[pic]
Алматы қаласы, Алмалы ауданы
«Арман» оқыту тәрбиелеу кешенінің қазақ тіл
мен әдебиет пәнінің мұғалімі
Тіл сайысы
Мұғалімнің кіріспе сөзі:
Құрметті әріптестер, оқушылар! Бүгінгі «Тіл сайысы» атты сабағымызды қазақ тілі мен әдебиеті пәні аптплығына арнаймыз. Тіл сайысын өткізудегі мақсатымыз – басқа ұлт өкілдерінің мемлекеттік тілге құрметпен қарауын, сонымен қатар теледидарда жүргізілетін қазақша хабарларға қызығушылықтарын артты
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: оқушылардың өткен тақырыптар бойынша алған білімдерін пысықтап, ой-өрісін, білім деңгейін кеңейту.
Дамытушылық: түрлі әдіс-тәсілдер арқылы оқушылардың тіл байлығын, ойлау қабілетін, қазақ тілде еркін сөйлеу шеберліктерін жетілдіру.
Тәрбиелік: оқушылардың мемлекеттік тілге деген қызығушылығын арттыру, Отанын, туған жерін, елін сүюге, халық дәстүрін сыйлауға тәрбиелеу.
Пәнаралық байланыс: тарих, қазақ тілі, әдебиет және музыка өнері.
Сабақтың түрі: сайыс сабақ.
Сабақтың көрнекілігі: суреттер, интерактивті тақта, кеспе қағаздар.
Көп тіл білсең көкжиегің кең болар,
Құрметтейді кісі екен деп төрге озар.
Қай елде жүрсең де бұл, дұрысы-
Мемлекеттік тілді білген жөн болар.
Бүгінгі сайыс сабағымыз мынадай кезеңдерден тұрады:
Таныстыру.
Дода
Сөз мәйегі – мақал.
Кім жылдам.
Әріптер сайысы.
Сен білесің бе?
Ойлан, тап.
Кім тапқыр?
Өнерпаз болсаң...
І кезең. «ТАНЫСТЫРУ»
І топ: «Жасұлан» ІІ топ: «Топжарған»
Қалықтап көкте жас қыран, Шығарар намыс топты алдан,
Халықпыз сөзге тоқтаған. Дуалы ауыз тілге арман.
Тілімен топты жаратын Сайысқа келдік біліммен,
Тобымыз біздің - «Жас ұлан» Тобымыз біздің – «Топжарған»
ІІ кезең. «ДОДА»
Бұл кезеңде әр топқа 10 сұрақ қойылады. Берілген сұрақтарға тоқтаусыз, дұрыс әрі жылдам жауап берулері керек.
І топқа:
Қазақстан қандай мемлекет?
22 – наурыз қандай мейрам?
7- септікті ата.
Ең сұлу құс.
Күздің бірінші айын ата.
Жылқы иесі кім?
Ана - кім?
Сөз неден құүралады?
Апта күндерін ата.
Мақал – әдебиеттің қай түрі?
ІІ топқа:
Қазақстанның рәміздерін ата.
Абай Құнанбаев кім?
Қыс айларын ата.
Қазақ тіліне тән ерекше дыбыстарды ата.
Бір жылда неше ай бар?
Зат есім қандай сұраққа жауап береді?
Бес арыс деген кімдер?
Сиыр иесі кім?
Етістіктің сөйлемдегі орны.
Қазақ халық ауыз әдебиеті қалай тараған?
[pic]
ІІІ кезең. «СӨЗ МӘЙЕГІ – МАҚАЛ»
Сайыскерлер Отан, өнер – білім, еңбек, жақсылық пен жамандық туралы мақалдардың жалғасын айту.
Отансыз адам – 2. Елінен безген ер оңбас,
Ормансыз бұлбұл. Көлінен безген қаз оңбас.
Білім таппай мақтанба, 4. Оқу - білім бұлағы,
Өнер таппай баптанба. Білім – өмір шырағы.
Еңбек етсең ерінбей, 6. Көз қорқақ,
Тояды қарның тіленбей. Қол батыр.
Ашу – дұшпан, 8. Әдепті бала – арлы бала,
Ақыл – дос. Әдепсіз бала сорлы бала.
ІV кезең. «КІМ ЖЫЛДАМ?»
Берілген сөздерді орын тәртібі бойынша қойып жазыңдар.
V кезең. «ӘРІПТЕР САЙЫСЫ»
Топтың әр мүшесі әріп таңдап алып, сол әріптен басталатын сөздер айту.
VІ кезең. «СЕН БІЛЕСІҢ БЕ?»
Тақтада берілген тоғыз ұяшықта сұрақтар мен бейне суреттер бар. Берілген тапсырмаларға ойланып, дұрыс жауап берейік.
Бұл кім? (10 ұпай)
Әңгімеден үзінді. (15 ұпай)
“Әкесі баласына айтты:
- Анау тағаны, балам, ала жүр, - деп.”
3. Үш биді ата.(10 ұпай)
4. Наурыз көжеге қандай тағамдар қосылады? (15ұпай)
5. Ұлттық ойын түрлерін ата. (5 ұпай)
6. Ертегіден үзінді.
“Аспанға лақтырсам, аспан айналып жерге түседі-ау! Жерге қақпай түсірсем, жер ортасынан ойылып түсе ме? деп қорқып тұрмын! – деді.”
(10 ұпай)
7. - да, -де, -та, -те қай септіктің жалғауы? (5 ұпай)
8. Зат есімнің неше жалғауы бар? (5 ұпай)
9. Болашақта кім болғың келеді? (10 ұай)
VІІ кезең. «ОЙЛАН, ТАП!»
«Қарлығаштар» сөзінен сөздер құрап жазу.
VІІІ кезең. «КІМ ТАПҚЫР ?»
Әр топқа бес – бес суреттен беріледі, сол суреттерді топ басшысы қарсы топқа жақын сөздермен түсіндіреді. Тапқан топқа әр суретке 1 ұпайдан беріледі.
ІX кезең. «Өнерпаз болсаң ...»
Бұл кезеңде екі топ өз өнерлерін көрсетеді.
Енді әділқазылар алқасы екі топтың осы сайыста жинаған ұпайлары бойынша жеңімпаз топты анықтап, құрмет мадақтамасымен марапаттайды.
[pic]
«Топжарған» тобының жауап беру сәті
