Средняя школа №25
Классный час в 11 классе
«Красота спасёт Мир,
если эта красота - Любовь»
Провела: учитель самопознания
Журавлёва Л.В.
Астана 2016г.
Тема: «Красота спасёт Мир, если эта красота - Любовь».
Цель и задачи:
- формировать у учащихся свою точку зрения и уметь её отстаивать;
- развивать умение пользоваться дополнительной литературой и знаниями
из других школьных предметов;
- воспитывать чувство такта и чувство прекрасного по отношению
к окружающему миру.
Материал и оборудование: интерактивная доска, фильм «Жажда жизни», листы А3;, цветные фломастеры, стикеры, магниты, учебники, конверты.
Ход классного часа
1. Оргмомент: Объявление темы и условий проведения классного часа.
Объединение учащихся в группы: «за – 4 человека», «против – 4 человека», «суд – 3 человека», группы поддержки для аппонентов, приглашённые гости.
2.Показ фильма «Жажда жизни».
После демонстрации фильма обсуждение вопросо с группой поддержки:
- Чему учит фильм?
- Что в фильме прекрасно?
- Нужны ли такие фильмы?
3. Задания группам в конвертах
задание – согласны ли вы с цетатой на доске?
«Красота спасёт Мир, если эта красота -Любовь».
задание - Можно ли любовью/ без любви завоевать Мир?
задание - Какие законы красоты мешают/помогают добиться успеха и пользы для общества.
4) задание – коллаж по теме, доказательство своего мнения.
5) подтверждение – притча или рассказ
После каждого задания, суд из 3 человек, выставляет своё количество баллов за отстаивание своей точки зрения.
Критерии оценивания ответов:
Оригинальность ответа
Соответствие теме.
Убедительность высказываний.
Использование цитат и высказываний.
Индивидуальность подхода – рассказ из жизни.
4. Выступление группы поддержки.
– Что понравилось в вашей команде?
5. Просмотр фильма «Искусство- помощник человеку» и обсуждение вопросов:
- Как участники творчества смогли донести проблемы на планете Земля?
- Какие проблемы вы увилели? (уничтожение природы, землетрясения, наводнения)
6. Подведение итогов классного часа.
- объявление победителей;
- вручение грамот.
7. Рефлексия.
Вопрос к учащимся:
Что нового вы узнали или научились на этом классном часе?
