Развлечение: «В здоровом теле здоровый дух»
Подготовительная группа №2
Цель: укреплять здоровье детей, воспитывать у детей стремление быть здоровым, формировать двигательную активность.
Задачи.
1. Создавать праздничное настроение у детей.
2. Развивать физические и волевые качества у детей.
3. Сформировать представления о том, что только здоровый образ жизни делает человека сильным и бодрым.
ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ:
Ведущий: Здравствуйте!
Дети: Здравствуйте….
Ведущий: Дорогие ребята, что же это за слово такое – здравствуй, здравствуйте? Почему люди его произносят во время встреч? Кто объяснит? (ответы детей).
Верно, это слово приветствия, знак доброго уважения людей друг к другу. А означает оно все то же пожелание здоровья: здравствуй, то есть – будь здоров не болей.
[pic]
Будь здоров не болей,
Это просьба всех людей.
«Здравствуй» стоит лишь сказать,
И не надо объяснять:
Быть здоровыми хотим
И об этом говорим.
Приглашаю вас в страну игр и здоровья.
Все собрались!
Все здоровы!
Прыгать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись, не зевай не ленись
НА ЗАРЯДКУ СТАНОВИСЬ:
[pic]
[pic]
Ведущий. К нам на праздник обещал прилететь доктор Айболит. А вот и он. Как вы добрались, доктор Айболит?
Доктор Айболит.(ВХОДИТ )
[pic]
[pic]
Я еле-еле успел к вам на праздник.
По полям, по лесам, по лугам я бежал,
И два только слова шептал:
«детский сад, детский сад, детский сад!»
Ведущий. Уважаемый доктор, вы ничуть не опоздали, наш праздник только начинается. Но нам нужна ваша помощь: перед всеми соревнованиями врач должен осмотреть спортсменов, не больны ли они, могут ли участвовать в соревнованиях.
Доктор Айболит. У вас ангина?
Дети. Нет!
Доктор Айболит. Скарлатина?
Дети. Нет!
Доктор Айболит. Холерина?
Дети. Нет!
Доктор Айболит. Аппендицит?
Дети. Нет!
Доктор Айболит. Малярия и бронхит?
Дети. Нет!
Доктор Айболит. Какие вы здоровые дети! Вы только посмотрите! (осматривает детей и взрослых.) Да, доволен я осмотром, здоровы все! Можно начинать соревнования!
Дети делятся на две команды, совместно с детьми даём названия командам.
Эстафета.
«Поезд». Один вагон собирает целый поезд.
[pic]
«Переложи обруч». Перед каждой командой проводят черту,положить обручи. В 2-3 метра от неё ставят фишки. Дети каждой команды переносят обруч на фишку
. [pic]
«Вопрос». Какие виды спорта вы знаете? (дети начинают перечислять).
«Полоса препятствий». Колонны встают у черты. Дети по очереди прыгают из обруча в обруч на двух ногах ,оббегаит фишку и возвращаются назад бегом.
[pic]
«Бег в парах». Дети в парах стоят у черты ,в руках у каждой пары обруч. В 5 м от черты укрепляют флажок. Оббежать вокруг флажка и передать обруч следующей паре.
[pic]
Дыхательная гимнастика
«Насос». Встать прямо, ноги вместе, руки опущены. Вдох, затем наклон туловища в сторону - выдох, руки скользят вдоль туловища, при этом громко произносить «c-c-c-c-c», «с-с-с-с-с». Повторять 6-8 наклонов в каждую сторону.
[pic]
Ведущий: Вот так праздник у нас получился - на славу.
Повеселились, и поиграли
силы набрались и хорошего настроения.
Каждый день и каждый час игры бойкие ждут вас.
Вы играйте, не ленитесь, к новым играм вы стремитесь
[pic]
Инструктор по физкультуре: Пономаренко Н.В.
Воспитатель: Лыфарь Л.В.
Музыкальный руководитель: Клотченко Ю.Г.
