«Осенний БАЛ»
Описание материала: методическая разработка предназначена для проведения развлекательных мероприятий для 5 – 9 классов.
Цель: развитие эстетических ценностей у старшеклассников, развитие творческих способностей учащихся, развитие коммуникативных способностей.
Задачи: воспитание любви к прекрасному, к природе, Родине, развитие эстетического вкуса.
Оформление: Осенние цветы, гирлянды из желтых листьев, ветки осенних деревьев, гроздья рябины, на столике в вазе – овощи, фрукты, выставка рисунков на осеннюю тематику, разноцветные шарики. На сцене плакат «Унылая пора – очей очарованье!» У дверей – плакат-приглашение «Добро пожаловать на Осенний бал!»
Ход мероприятия
Участники сценического действия нарядно одеты. У каждого на одежде – какая-нибудь примета осени, нарисован листочек с номером. Звучит музыка – спокойная, немного грустная мелодия «Осеннего вальса». Постепенно она затихает. Выходят ведущие.
Ведущий:1
Осень – это кое разноцветье красок! Осень – это такое буйство природы! Осень – одно из любимых времен года многих людей, потому что это самое яркое время года! Это и синь неба, и желтизна кроны деревьев, и красные гроздья рябины. Осени поэты посвящали свои стихотворения, а художники – картины. Осень воспевают, осень ждут. И мы с вами тоже с нетерпением ждали этот вечер. Осень всегда будет непредсказуемым и самым желанным временем года.
Ведущий:2
Осень – это не только пора грусти и печали, это ещё и пора радости. Почему? Потому что осенью красиво кругом, и все с нетерпением ждут встречи с самым весёлым временем года – зимой. И поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить, но и веселиться, танцевать, наслаждаться её последними мгновениями.
Загадки:
1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).
2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (Ветер).
3. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я (Осень).
4. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)
5. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички).
6. Меня просят и ждут, а приду – прячутся (Дождь).
7. Под землею птица кубло свила и яиц нанесла (Картошка).
8. Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви (гриб).
Ведущий 1:
Она в вуали из дождя,
Ее прихода не пропустим
И предадимся легкой грусти,
Ей объясненья не найдя.
Ведущий 2:
Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.
Ведущий 1:
Да, да, ведь действительно, осень – это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости.
Ведущий 2:
И поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыни осени, но веселиться и танцевать.
А для начала попробуйте ответить на наши вопросы:
1. Сколько дней длится осень? (91 день)
2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)
3. Какое дерево является символом осени? (клен)
4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)
5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)
6. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)
7. Чем заканчивается осень? (ноябрем) .
8. Кто собирает яблоки спиной?
9. У кого щека место мешка.
10. Птицы осенью летят на юг – это все знают. А бывают ли перелетные животные?
11. Кто из животных сушит грибы.
12. Листья, каких деревьев краснеют осенью?
13. Куда на зиму исчезают лягушки?
14. У какого зверя в ноябре появляются детеныши?
Ведущий 1:
Молодцы, вы, сумели ответить на все наши вопросы! А сейчас отгадайте загадки про овощи и фрукты:
Загадки про овощи и фрукты
Две сестры летом зелены,
К осени одна краснеет, другая чернеет.
(Красная и черная смородины)
Низок, да колюч, сладок, не пахуч.
Ягоды сорвешь - всю руку обдерешь.
(Крыжовник)
Синий мундир, белая подкладка,
В середине - сладко.
(Слива)
Золотистый и полезный,
Витаминный, хотя резкий,
Горький вкус имеет он…
Обжигает… Не лимон.
(Лук)
Как на грядке под листок
Закатился чурбачок -
Зеленец удаленький,
Вкусный овощ маленький.
(Огурец)
Огородная краля
Скрылась в подвале,
Ярко-жёлтая на цвет,
А коса-то, как букет.
(Морковь)
В огороде - жёлтый мяч.
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна.
Вкусные в нём семена.
(Тыква)
В зелёной палатке
Колобки спят сладко.
Много круглых крошек!
Что это?
(Горошек)
Он кусает, только вот,
Зубок есть, но, где же рот?
Белый носит сюртучок.
Что, скажи, дружок?
(Чеснок)
В этих жёлтых пирамидках
Сотни зёрен аппетитных.
(Кукуруза)
Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал,
Любят овощ Ваня, Жан...
Так ведь это...
(Баклажан)
Что это за рысачок
Завалился на бочок?
Сам упитанный, салатный.
Верно, детки…
(Кабачок)
Это что за чудеса?
На траве лежит звезда!
Может, это дивный сон?
Нет, ведь это…
(Патиссон)
Кругла, рассыпчата, бела,
на стол она с полей пришла.
Ты подсоли ее немножко,
ведь, правда, вкусная ……..
(Картошка)
Все ведущие:
Мы открываем наш праздничный Осенний бал.
Ведущий 1:
Почётное право разрезать ленточку и открыть наш Осенний бал предоставляется… (разрезается ленточка, звучит музыка, все выстраиваются)
Ведущий 2:
А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего бала.
Все. Клянёмся!
Ведущий 1:
Веселиться от души!
Все. Клянёмся!
Ведущий 2:
Танцевать до упада!
Все. Клянёмся!
Ведущий 1:
Смеяться и шутить!
Все. Клянёмся!
Ведущий 2:
Участвовать и побеждать во всех конкурсах.
Все. Клянёмся!
Ведущий 2:
Вы по очереди выбираете себе помощников, произнося фразу: «Мне нужна сегодня поддержка… (называется имя), потому что он (она) … (называется положительное качество)». А тот, кто выходит, выбирает себе помощника, произнося ключевую фразу. (Выбирали не своих друзей, а тех, с кем они мало общаются, так как в каждом человеке можно найти положительные, ценные качества, которые очень важно заметить.)
Ведущий 1:
Вот у нас получились две команды.
Ведущий 2:
Всем! Всем! Всем!
Чтобы не скучать совсем
Спешите порадовать мир
Король листопад объявляет турнир.
Ведущий 1:
А вы знаете, какие плоды и овощи созревают осенью?
Каждая команда, по очереди, будет называть по одному осеннему плоду или овощу. При задержке ответа более 5с участник выбывает. Кто окажется последним, тот и победитель.
Ведущий 2:
Хорошо, вы знаете дары осени. Молодцы!
Ведущий 1:
Мы долго говорили, но совершенно позабыли, что на балу надо танцевать. Маэстро, музыку!
(Звучит музыка, все танцуют)
Ведущий 1:
Предлагаю поиграть в интеллектуальную игру-викторину "Свари борщ:
Игра-викторина «Свари борщ»
Натягиваются две веревки, на которых с помощью прищепок закреплены конверты. Конверты заклеены, на них написаны загадки, а в середину вложены «отгадки» – карточки с изображениями овощей и фруктов. Две команды учащихся должны «сварить борщ» – собрать в корзинку все конверты, которые содержат карточки с овощами – ингредиентами для борща. В конце игры каждая команда по очереди зачитывает загадку и дает свой вариант ответа, после чего из конверта извлекается карточка. Побеждает команда, которая собрала максимальное количество необходимых овощей и не «прихватила» лишних продуктов.
Ведущий 2:
Следующий конкурс – «На огороде»
Все знают, какой вкусный и полезный картофель. Очень часто всем нам приходится, как садить его, так и убирать. Я предлагаю следующим участником игры собрать урожай.
(Проводится следующим образом: на пол разбрасывается много картошки, и участники игры с завязанными глазами должны быстро за одну минуту собрать урожай. Побеждает тот, кто больше всех соберет картошки в ведро).
Ведущий 1:
В ожидании бала Осени все классы готовились к конкурсу осенних блюд.
Сейчас все продемонстрируют свои блюда компетентному жюри.
(Учащиеся показывают и рассказывают о рецептах приготовленных блюд)
Ведущий 2:
Следующий конкурс: «Кто быстрей соберет листочки» (кому не достанется - выбывает)
Ведущий 1:
Следующий конкурс нашего вечера
Игра «Кто больше назовёт слов-действий?»
Что можно сказать о листьях осенью? Что они делают? (желтеют, увядают, опадают, кружатся, засыхают, осыпаются, шелестят, шуршат)
После каждого конкурса и в конце мероприятия жюри подсчитывает баллы команд участников и объявляет результаты.
Ведущий 2:
Никому не надо доказывать, что арбуз очень полезен, вкусный и красивый. Я приглашаю принять участие в следующей игре. Она называется «Приятного аппетита». Каждый участник данной игры с завязанными руками должен съесть поставленную перед ним долю арбуза. Выигрывает тот, кто съест быстрее других.
Конкурс «Театр - ЭКСПРОМТ»
Прошу на сцену выйти 10 человек для исполнения буффонады.
У вас на руках открытки. На открытках указано, какая у вас роль.
Я буду читать сценарий, называть персонажей, кто услышит свою роль, просим «войти в образ» и изобразить прочитанное. Итак: камера, мотор, начали!
Буффонада: «Снимается кино!»
— Однажды старый Дед запряг Лошадь в Сани и поехал в лес за елочкой. Заехал в лес. А в Лесу осень: Ветер шумит, Листвашелестит, Волки воют, Филин кричит. Пробежала Одинокая Лань. Выскочили Зайчики на полянку и начали барабанить по Пеньку. Приехал Дед на полянку, испугались Зайцы и убежали. Дед присел на Пенёк, огляделся кругом. А вокруг – Ёлочки растут. Подошел Дед к Первой Ёлочке и потрогал ее. Не понравилась ему Ёлочка. Пошел к другой. Потрогал – понравилось. Ещё раз потрогал – очень понравилось. Потрогал тщательнее, а это не Ёлочка, а дуб! Плюнул Дед и пошел к третьей. Потрогал её, потряс – точно, Ёлочка! Замахнулся Дед топором, глядь – а топора-то и нет! Тогда замахнулся Дед просто так. Ёлочка и взмолилась: «Не руби ты меня, старче, я тебе не пригожусь. Потому как вся, как есть – больная: у ствола – сколиоз, иголки повысыпались, ножки кривые». Послушался Дед и пошел к Четвертой Ёлочке. Потрогал ствол – прямой, пощупал иголки – и иголки хорошие, потрогал ноги – прямые. В самый раз Ёлочка! Замахнулся Дед, а Ёлочка его спрашивает: „Чё ты машешь, старый? С корнем тяни!“ Ухватился Дед за Ёлочку, тянет - потянет, а вытянуть не может. Опять сел на Пенёк и задумался. И подумалось ему: «А зачем мне в октябре Ёлка? Вот съезжу домой, навострю топор, с тем и приеду!» Сел на Сани и укатил. Конец первой серии.
Ждите продолжения сериала!
Ведущий 2:
Предоставляется слово жюри. (Она определяет участников игр, конкурсов, у которых наибольшее количество балов. Все они награждаются за активное участие).
Ведущий 1:
Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!
Ведущий 2:
Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч!
(Звучит медленная музыка)
