Родинне свято «Хай щастям повниться родина»
(конкурс серед батьків) 2016 рік
1 учень…..
Сьогодні ми зібралися на свято,
До нього готувалися усі.
Щасливі, що у залі мами й тата,
Й гості, що запрошували ми.
2 учень…..
Хай це родинне свято в нашій школі,
Ще більше здружить і зріднить всіх нас,
Бо найщасливіша у світі та людина,
Що друзів має поряд, повсякчас.
1 учень. Добрий день, шановна родино! Наше свято – це ще одна сходинка до сімейного зближення, до родинного єднання «в сім’ї вольній, новій».
2 учень. Вітаємо щиро вас усіх на нашому родинному святі. А зібралися ми сьогодні не випадково. Адже жити нам у цьому учнівському колективі ще довгі й довгі роки. А щоб життя було цікавим і захоплюючим, творчим і багатим, усім треба жити у дружбі й мирі, адже тільки у такій співпраці усім буде цікаво, комфортно і затишно.
1 учень. В Україні говорять: «Без сім’ї немає щастя на землі». Саме в сім’ї дитина робить свої найперші кроки, звідси вона виходить у широкий світ, навчається любові і добра, тут вчиться шанувати свій рід, свою землю, берегти пам’ять свого роду. Як велика ріка бере початок і силу з малого джерела, так і наша держава починається з родини. А родина до родини – народ. Отже, починаємо наше свято.
(звучить пісня «Це моя земля»)
2 учень. Давайте знайомитися. Сьогодні до нас на свято-конкурс завітали родини____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(родини виходять по черзі і займають свої місця)
1 учень:оцінювати конкурс буде шановане журі у складі ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 ученьВелика, дружна родина - запорука дитячої радості та щастя.
1 учень:Батьки для дитини - приклад, взірець для наслідування. Недаремно кажуть: що робить батько - те й дитятко. Яка хата - такий тин. Який батько - такий син. Яка мама - така й доня.
2 учень: Діти;. уявіть собі, що ви чарівники, щоб ви побажали зробити для своїх батьків?
1 учень: Який можливо подарунок ви б приготували?
(відповіді дітей)
2 учень.Вашій увазі пропонується 1конкурс «Ерудит»
Запитання
1. Скільки горошин влізе в склянку?(Ніскільки, бо вони не вміють лазити)
2. Чим закінчується день?(Буквою «ь»)
3. У бабусі Даринки внук Паша, кіт Пушок, собака Дружок. Скільки у бабусі онуків? (Один)
4. Саша витрачає на дорогу в школу 10 хвилин. Скільки часу він витратить, якщо піде разом з другом? (10 хвилин)
5. В парку 8 лавочок. Три покрасили. Скільки лавочок стало в парку? (8 лавочок)
6. Від чого качка плаває? (Від берега)
7. На якому дереві зазвичай сидить ворона під час проливного дощу? (На мокрому)
8. Що стоїть між горою і долиною?(Літера «і»)
9. Що стане з червоним м’ячиком, якщо він впаде в Чорне море? (він намокне)
10. Якою рукою краще розмішувати чай? (Краще розмішувати ложкою)
11. Яке слово складається із 7 однакових літер? (сім’я )
12.Підійшла одна людина до другої і каже : « Ти мені син, а я тобі не батько». Хто ж вона? (мати)
2 учень. Перший конкурс вийшов на славу. Будемо продовжувати. А тепер перевіримо таланти наших мам. Щоб заколихати свою дитину, мама завжди співала колискову пісню. А у нас 2 конкурс «Впізнай мелодію». Мамам пропонується послухати мелодію і дати правильну відповідь
(звучать мелодії мінусовок « Чунга-Чанга», «Голубой вагон»,
« Антошка», «Песня крокодила Гены», «В траве сідел кузнечик», «От улыбки»)
1учень. Дякуємо, ви справилися зі своїм завданням.Згадаймо, дорогі батьки, що робиться вдома, коли ваше любляче чадо збирається до школи і доньку треба зачесати, заплести косичку. Конкурс для татусів 3«Зачіска моєї доньки». Потрібно якісно заплести косу своїй донечці.
(заплітають косу)
2 учень.Наші татусі — молодці, а тепер погляньмо на «шедеври», створені батьками. Всі ви, напевно, теж любили читати казки, отже наступний конкурс 4«Казковий».
1.Назвіть головних героїв казки «Колобок».
2.Скільки героїв у казці «Рукавичка»?(8)
3.Якими словами починається казка «Ріпка»'?
4. Яку казку знають усі українські діти, навіть ще не вміючи добре говорити?
(«Курочка Ряба»)
5. Хто «битий не биту везе»? («Лисичка-сестричка і Вовк-панібрат»)
6. Хто з героїв народної казки був хлібобулочним виробом (Колобок)
7. Назвіть героїню казки, що одержала своє прізвище завдяки головному убору (Червона шапочка)
8. Який казковий герой посіяв гроші, думаючи,що виросте грошове дерево.(Буратіно)
9. Який герой народної казки ловив рибу дуже оригінальним способом? (Вовк)
10.Який герой казки дуже любив взуття, і як його за це прозвали? (Кіт у чоботях)
11.Що носила коза козенятам? (молоко)
12. Назвіть засіб пересування Баби Яги (ступа і мітла)
1учень . Два слова чарі́вних — лиш мама і тато,
А скільки любові у них і тепла!
Вони для дітей означають багато,
Щоб щастя іскрилось і радість цвіла.
Бо тато і мама — це рідні нам люди,
Рідніших у цілому світі нема.
2 учень. А зараз конкурс 5називається «Впізнай дитину». Викликаємо мам, зав'язуємо їм очі. Перед ними — їхні діти. Доторкаючись лише до рук мама повинна упізнати свою дитину. Мама завжди впізнає свою дитину.
1 учень.Конкурс . 6« Будь уважний!»(беруть участі, тати).
Я називаю дату народження дитини, а батьки мають відповісти.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 учень.Подивимось, чи вміють наші батьки швидко збирати дітей до школи. Конкурс 7 «Одягни дитину». Дитина сидить на стільці, а батьки по черзі одягають її. ( шапка, штани, кофтина, куртка, кросівки, куртка)
1 учень. Конкурс для татусів 8 „Хто швидше надме кульку".
2 учень. Наступний конкурс 9 «Пісенний». Вам роздано куплети частівок. Ви по черзі співаєте їх.
1 учень.І це також вміють наші батьки. Чи є щось у світі, щоб вони не вміли? Навіть допомагати роботи домашнє завдання. Отже, конкурс для татусів 10 «Впізнай зошит».
Батькам роздано зошити, вони повинні впізнати зошит своєї дитини.
2 учень.Як бачимо, наші батьки можуть знайти зошит своєї дитини. Важко впізнати, але можливо.
1 учень. Тато і мама — це рідні нам люди,
Рідніших у цілому світі нема.
З батьками дитина захищена буде,
І душу дітей не остудить зима.
2 учень. А зараз ми переходимо до другої частини нашого свята Спортивні розваги.
( танець у виконанні ансамблю «Крапельки»)
1 учень.Яскраве сонечко для нас
Проміння щедре ллє від рання
Ми всі приготувались...
Час спортивні починать змагання.
2 учень Естафета «Біжи обережно».(6 ложки, 6 тенісних кульок.) Учаснику кожної команди дають у руки ложку, в яку кладуть кульку. Ваше завдання: оббігти кругом стільця, не випустивши кульки і не допомагати рукою. Повернутись на своє місце і передати ложку з кулькою іншому. Яка команда швидше справиться із завданням.
1 учень..«Прокатування м'яча між ногами»Перший учасник прокатує м’яч між ногами, а останній ловить і стає на перед. Так до стільця хто першим дійде.
2 учень. А зараз перевіримо наших татусів на міцність. Віджимання від підлоги. ( на кількість і правильність).
1 учень..Мами теж зараз покажуть свою спритність. Стрибки на скакалці ( на кількість)
2 учень. Естафета «Пройди через обруч». Тато з мамою по черзі котять обруч, а дитина через нього пробігає)
1 учень..Прийшов час закінчувати нам свято,
Ми вдячні всім, хто з нами тут.
Бажаєм щастя вам, здоров'я, радості багато,
Щоб вік ваш довгим і безхмарним був.
2 учень. Слово нашому вельмишановному журі.
(Нагородження)
(пісня «Тато й мама»)
1 учень.. Сім'я – це пристань і гавань,
Сюди повертаєшся знов
Із мандрів далеких і плавань,
Тут вічно панує любов.
2 учень. Тебе тут завжди пам'ятають
Куди ти не їхав, не йшов,
На тебе постійно чекають
Увага, турбота, любов.
1 учень.. Сімейний вогонь палає,
Теплом наповнивши дім
Хай тато маму кохає,
Хай щастя не зраджує їм.
Разом До нових зустрічей!
.
7. Піднять свою дитину
Випить через трубочку сок
Кулінарний конкурс, приготування вінегрету.
1.Как же тысегодня, дочка,
Утромумывалась?
Щётка, мыло, полотенце –
Всё сухим осталось!
2.Причитает громко мама:
– Какменяетсяпрограмма!
По тетрадкамсынаВаси
Не пойму, в каком он классе.
3– Дневника, сынок, не видно,
потерялегоопять?
– Нет, я далегоСерёге,
Своихпредковпопугать!
4.В зоопарк сходить к удаву
Папенекогдапока.
– Ты, сынок, в саду подлупой
Посмотри на червяка.
5– Ты же, папа, врачзубной! –
Возмущалась Люба.
– Почему же у сестрёнки
Лишьчетыре зуба?
6 Ох, сегодня в шестьчасов
Родичейсобрание!
Приложить подушку надо
К «местунаказания».
7 Очень я люблю, ребята,
Книжки Остерачитать.
И все «вредные советы»
Обожаю выполнять.
8 Драть за ушималышей
Нынчеразрешили –
Пользуэтогомассажа
Медики открыли!
9 За меня не бойся, мама,
Я состула не свалюсь.
Ну и что, что я качаюсь,
Я за чашку ведь держусь.
10 – Почемутвоизадачи
Решеныопятьотцом?
– Так ведь мама ж не успела –
Занималасьхолодцом!
11. Второгодник Вова просит
Маму так не горевать:
– Книжки новыетеперь же
Не придётсяпокупать.
12. По дороге в цирк бабулю
Спрашивает Федя:
– Как трамвай наш догадался
Чтотудамы едем.
13.–Мама Петигоревала,
Чтосынкаизбаловала.
ПроситПетинонакласс:
– Вся надеждалишь на вас!
!
14.– Воду нужнокипятить,
Чтобмикробы в нейубить.
– Ах ты, мама, хочешь, чтобы
Пил я дохлыемикробы!
15. – Тыопять, сыночекмилый,
С хулиганамииграл.
– Так ко мне ж детей хороших
Никтоблизко не пускал.
!
16.– –- Что за пропуски в тетради? –
Возмутилась мама.
– Это ж, – Вова поясняет –
Место для рекламы
17.– Тыкогдаисправишь двойку,
Сколько ж дожидаться?
– Оченьсложно за журналом
В школьный сейф пробраться.
18.– Ты, сыночек, не шуми,
Ведьболеет мама!
– А тызнаешь за кого,
Неужто за "Динамо"?
Оля с мамойпоругалась,
Села на пол и ревёт:
– Пустьменяобратноаист
К себе в клювеунесёт!
Мне "нельзя" сказала мама
Нынчеровнотыщу раз!
Об отмене злого слова
Надовыпустить Указ.
Картыбабушки-гадалки
Тольколишьумеютврать.
Чтовчера я не был в школе,
Не могли ониузнать!
Не люблю я слово "спать"
И потом идти в кровать,
Не люблю я слов "вставай",
"Форму быстронадевай!"
По хвосту собаку гладить
Папа разрешает –
На хвостезубовведьнет,
Им же не кусает.
Я своизадачи знаю:
Всем по дому помогаю,
Сам уроки я учу –
Я примером стать хочу.
Я не пачкалковёр в спальне
И не мазалодеял –
Я на них зубную пасту
На длинулишьизмерял.
Ах, сегодняпраздник в доме,
Пироги капустные –
Петя выучил уроки,
Все и дажеустные!
Я соштангойтренируюсь,
Начал мышцы я качать,
Новотмамочкину сумку
Не могуникакподнять.
Папа, мама дорогие,
Что у вас за аллергия?
Как берёте вытетрадки,
Все трясётесь в лихорадке.
Ох, каквовремямой папа
Весь так ровнооблысел,
А не то, в дневникмойглядя,
Он бы сильно поседел!
– Сколько лет тебе, Максимка,
Ты не можешь нам сказать?
– В школе мне почти чтовосемь,
А в автобусе – лишьпять.
В нашем доме привиденье
Есть по имениНикто,
Оносъело всё варенье
И измазало пальто.
Чтобы книжку сынчитал,
Папа рубль емудавал.
Уйму книг сынокпрочёл –
Папа ж "по миру пошёл".
Мама Петигоревала,
Чтосынкаизбаловала.
ПроситПетинонакласс:
– Вся надеждалишь на вас!
Нет у Любыбольше зуба,
А она не плачет.
– Я беж жуба, я беж жуба!
Я большая, значит!
– Дочьсмеётся, как коза,
И навыкатеглаза!
– Ох вы, мама, не вздыхайте,
Туго кос не заплетайте!
– Сапогиты дай мне, мама,
Я на улицупойду.
– Сухо ж там и нетугрязи!
– Ох, не бойся, я найду!
Мама смотрит так сердито,
Ведь я ем без аппетита.
Будтовот от этойкаши
Всё зависитсчастье наше!
– Кто в семьепослушныйсамый,
Нам скажите прямо.
– Ну, конечно, вам ответим,
Это – наша мама!
Мама с папой и братишка –
Вотона моя родня!
Ох, спасибо, дорогие,
Чтовыесть все у меня!
