Сценарий «Прощание с 1 классом».
Дата проведения: 17 мая 2016 г.
(Украшение зала, презентации, колокольчик, карточки «жи-ши», «ча-ща», «чу-щу», цветы учителям, свидетельства первоклассников, благодарности родителям).
Учитель.
Дорогие ребята! Есть в году различные праздники,
А сегодня праздник у вас – Вы прощаетесь с первым классом.
К нам на праздник пришли родители,
И с волненьем глядят на вас,
Будто только впервые увидели Повзрослевших детей сейчас!
Дети.
Самый трудный первый класс!
Всех труднее первый класс!
Потому что в первый раз!
Праздник начинается, гости улыбаются,
А дети постараются сегодня показать
Всё, чему учились, всё, к чему стремились,
Потому что надо много рассказать.
(Песня «Волшебник-недоучка», презентация).
Вот и кончился год наш учебный,
Не зовите вы нас малыши.
Стали туфли малы нам и кеды,
И короткими стали штаны.
Мы читали, писали, считали,
Плели, клеили и рисовали.
Пели песни про всё на свете
Ведь мы очень хорошие дети!
(«Песня о школе», презентация).
Учитель. Вот так всё и началось. Давайте вспомним, какие уроки у нас были, что интересного происходило в нашей школьной жизни. А начнём с главного.
Неважно, кем ты будешь в жизни -
Врачом иль академиком.
Стремиться должен каждый стать
Культурным человеком.
Если учишься на «пять»,
Дисциплина тоже «пять»,
То могу тебе сказать:
Тебя можно уважать!
Если ты трепач и лгун,
И большой пройдоха,
То могу тебе сказать:
Это очень плохо!
Если с другом разделил
Ты свои конфеты,
Хорошо ты поступил.
Каждый знает это
Ты узнал чужой секрет
И разнёс сейчас же.
Это плохо, хуже нет,
Это подло даже.
Если ты подал при всех
Девочке пальтишко,
Ты – культурный человек,
Мировой мальчишка!
Если ты, как дикий зверь,
Сразу лезешь драться,
Недостоин ты, поверь,
Человеком зваться.
Уважай людей вокруг,
Старших, младших тоже.
И тогда тебя, мой друг,
Назовут хорошим!
Учитель. (Звонит в колокольчик). Слышите, звенит звонок? Он зовёт нас на урок. Первый, важный наш урок – урок чтения.
(Песня «Львёнок и черепаха», презентация).
Учитель.
Вдруг, как в сказке, скрипнула дверь. Всё мне ясно стало теперь.
(Входят ученики).
На урок опять опоздал.
Не хотел, но снова соврал:
Что будильник снова подвёл,
Лифт застрял, автобус ушёл.
А потом я в пробку попал,
А потом я быстро бежал,
Но опять на урок опоздал.
Учитель. Садитесь. Это, конечно, шутка. Но вы знаете пословицу: «В каждой шутке – есть доля правды» (пословицу заканчивают дети). Кстати о пословицах. В течение года мы знакомились с пословицами и поговорками. И сейчас узнаем, хорошо ли вы их запомнили. Я буду читать начало пословицы, а вы продолжайте.
Пословицы.
Не стыдно молчать, коли нечего сказать.
Знай больше, а говори меньше.
Не учись разрушать, а учись строить.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Кто любит трудиться, тому есть чем похвалиться.
Труд человека кормит, а лень портит.
Не рой другому яму – сам в неё попадёшь.
О себе заботься, а товарища не теряй.
Скучен день до вечера, коли делать нечего.
Кто грамоте горазд, тому не пропасть.
В нашем классе тишина
Почему-то не слышна.
То линейка упадёт,
То резинка пропадёт.
То Володя вдруг под партой
Чей-то тапочек найдёт.
Кто-то хрюкнет, кто-то гавкнет,
Кто-то скрипнет, кто-то чавкнет.
«Рты закрыли, сели ровно!
Будем слушать тишину!» -
Не стерпев, сказал учитель.
Я чего-то как чихну!..
Засмеялась Настя сзади.
«Тише, тише», - шепчет Надя.
Ничего у нас не вышло!
Тишины у нас не слышно!
Учитель. В молоке есть пенки, а в классе переменки. (Звенит звонок).
(Песня «Погоня»).
Учитель. Но в нашей школе есть музыкальные перемены.
(Танец).
Учитель. (Звенит звонок). Слышите, звенит звонок. Он зовёт нас на урок. На урок русского языка.
Без грамматики, друзья,
Нам прожить никак нельзя.
Хоть трудна, но без неё
Плохое было бы житьё.
Ученик ты будешь славный,
Коль начнёшь писать с заглавной
И возьмёшь в соображенье
Точкой кончить предложенье.
Не забудь и знаки прочие:
Запятую, многоточие.
Знаки препинания
Нужны нам, как дыхание.
В сочетаниях «жи-ши»
Только «и» всегда пиши.
В сочетаниях «ча-ща»
Пишем только букву «а».
В сочетаниях «чу-щу»
Пишут только букву «у».
Ох, и трудное заданье:
Буквы правильно писать.
И у Ани есть желанье
Вам об этом рассказать.
Очень долго, очень долго
Нас писать учили ровно.
Я примерно через год
Написала слово «кот».
Получился кот не сразу.
Вышел он, как по заказу.
Весь рябой, хвост трубой,
Позавидует любой!
В нашем классе, не в лесу,
Долго звали мы лису.
Это мы искали все
Ударение в «лисе».
Закричали мы: «Лиса!».
Зазвенели голоса.
Мне подумалось: «А вдруг
Прибежит лиса на звук?».
Мы её за парту сзади
Вдалеке от нас посадим.
Посиди у нас, лиса,
Подождут тебя леса.
Я сейчас вам расскажу,
Как слова переношу.
Здесь порядок очень строгий:
Делим все слова на слоги.
Переносим по слогам,
А теперь попробуй сам!
Мы изучаем перенос.
Вот как слова я перенёс.
«Едва» я перенёс как «е – два»
И получил за это «два».
«Укол» я перенёс «у-кол»
И получил за это «кол».
«Опять» я перенёс «о-пять».
Теперь, надеюсь, будет «пять»!
(Частушки).
Учитель. Ну а теперь математика! (звенит звонок).
Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
И прекрасна, и сильна
Математики страна!
Здесь везде кипит работа:
Все подсчитывают что-то.
Всюду можно услыхать:
Раз, два, три, четыре, пять,
Шесть, семь, восемь, девять, десять.
Можно всё пересчитать,
Сосчитать, измерить, взвесить.
Сколько в комнате углов.
Сколько лап у воробьёв.
Сколько пальцев на руках.
Сколько в садике скамеек.
Сколько в «пятачке» копеек.
У стола 4 ножки,
5 котят у нашей кошки.
Раз, два, три, четыре, пять.
Всё могу пересчитать!
Без счёта не будет на улице света.
Без счёта не может подняться ракета.
Без счёта письмо не найдёт адресата,
И в прятки сыграть не сумеют ребята.
Математика повсюду,
Глазом только поведёшь.
И примеров разных уйму
Ты вокруг себя найдёшь.
(Номер или конкурс).
Учитель. А кроме этих трёх предметов у вас уроков больше нету? (звенит звонок).
Посмотри, мой юный друг,
Что находится вокруг:
Небо светло-голубое,
Солнце светит золотое.
Ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает,
Поле, речка и трава,
Горы, воздух и листва.
Птицы, звери и леса,
Гром, туманы и роса.
Человек и время года –
Это всё вокруг природа!
Учитель. Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте. Одно из двух – да или нет – ответьте вслух! Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас. Готовы, дети? Да!
Поёт ли сом усатый? (нет)
Умеют гуси плавать? (да)
Он станет льдом холодным? (нет)
Цвести в саду зимою? (нет)
Из белых лилий может? (нет)
Идти три дня без пищи? (да)
А вам понравилась игра? (да)
(Звенит звонок).
И ещё уроки были!
Мы не забыли.
Они нас многому учили!
Физкультура – ловкости
И ещё выносливости.
А музыка так хороша,
Что, не таясь, поёт душа!
(Музыкальный номер).
Учитель. А ещё у нас была группа продлённого дня.
Две девчонки говорили:
«В нашей школе день продлили!».
«Я люблю продленье дня,
Запишите и меня!».
Записали… Тут же нас
Повели в продлённый класс.
Там в окне продлённое
Солнце удивлённое.
А потом обед продлённый:
Борщ, сметаной забелённый.
А потом – внимание! –
Во дворе гуляние!
А потом продлённый срок,
Чтобы выучить урок.
Только вечер очень-очень
Был в тот вечер укорочен.
(Номер).
Учитель. Родители очень переживали за вас. Давайте скажем им «спасибо» за то, что в любую минуту, и грустную, и радостную, они всегда с вами.
Мы в этот час сказать еще должны
О тех, кто подарил вам жизнь.
О людях самых близким нам:
Про наших пап, про наших мам.
Пролетел учебный год.
Нам нравится его итог.
Но знаем точно, что без вас
Не так бы выглядел наш класс.
Спасибо мамам, папам нашим
За то, что мы вот здесь сейчас,
За то, что мы сегодня с вами
Закончили свой первый класс.
Учитель. Слово предоставляется…. (вручение благодарностей родителям и свидетельств первоклассникам).
Первый класс уже кончаем,
Часики протикали.
А теперь у нас, ребята,
Летние каникулы!
Первый класс! Первый класс!
Год назад ты принял нас.
Переходим во второй
И прощаемся с тобой.
Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут.
Полюбили мы друг друга,
За друзей стоим горой.
И со мной моя подруга
Переходит во второй.
Так дорогою весёлой
Мы шагаем, вставши в строй.
Вместе с классом и со школой,
И со всей родной страной.
Пусть спокойно в нашем классе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, травка! Здравствуй, море!
Здравствуй, солнечный денёк!
(Вручение цветов учителям, музыка).
(Песня «Улыбка»).
Волшебник-недоучка.
Мы вам споём сейчас песню про первый класс.
Был этот школьный год полон забот, хлопот.
Мы научились все думать, читать, писать.
В классе нам было всем некогда унывать!
Припев:
Недаром преподаватели время на нас потратили.
Недаром порою мучились наши учителя.
Да! Да! Да!
Мудрых преподавателей слушали мы внимательно.
Все мы теперь уверены: нам во второй пора!
Песня о школе.
Мы в счастливый светлый день поступили в школу.
Школа рада нам была, в класс просторный отвела.
И о классе о своём мы поём, мы поём.
И о классе о своём мы поём, мы поём.
Ждут нас новые друзья: буквы, цифры, ноты.
Вот учитель входит в класс, он всему научит нас.
Об учителе своём мы поём, мы поём.
Об учителе своём мы поём, мы поём.
Переменки и звонок, и опять уроки.
Интересные дела, ну и песни без числа.
Потому что обо всём мы поём, мы поём.
Потому что обо всём мы поём, мы поём.
Львёнок и черепаха.
Я на чтении сижу, долго в книгу я гляжу.
Всё сижу и гляжу, смысла в ней не нахожу.
Мне бы комикс почитать, поиграть и помечтать.
Ну а я здесь сижу и в учебник всё гляжу.
Я учу и так, и сяк, не влезает мысль никак.
Я зубрю и зубрю, но запомнить не могу.
Погоня.
Усталость забыта, уроку конец.
Ребята сорвались с цепи наконец.
Не стой на дороге, а то пропадёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся,
И их не уймёшь.
И вот перемена, волнуется класс:
Чем повар сегодня порадует нас?
На каши не надо, пюре не хотим,
Давайте нам кексов, пирожных давайте,
А то вас съедим.
Давайте нам чипсы, давайте нам пиццу,
А то вас съедим.
Улыбка.
От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе радуга проснется...
Поделись улыбкою своей,
И она к тебе не раз еще вернется.
Припев:
И тогда наверняка,
Вдруг запляшут облака,
И кузнечик запиликает на скрипке...
С голубого ручейка
Начинается река,
Ну а дружба начинается с улыбки.
С голубого ручейка
Начинается река,
Ну а дружба начинается с улыбки.
От улыбки солнечной одной
Перестанет плакать самый грустный дождик.
Сонный лес простится с тишиной
И захлопает в зеленые ладоши.
Припев:
От улыбки станет всем теплей -
И слону и даже маленькой улитке...
Так пускай повсюду на земле,
Будто лампочки, включаются улыбки!
Припев:
Частушки про школу.
Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.
Мы, ребята-семилетки,
Вам частушки пропоём.
Мы в своей любимой школе
Замечательно живём.
Вот сижу я на уроке,
Во все стороны верчусь.
Сколько девочек красивых –
Я никак не насмотрюсь!
Никому списать не дам я,
Пусть все врединой зовут.
Может, мне потом за вредность
Рано пенсию дадут!
У Вадима нет терпенья –
Он урок не доучил.
И за полстихотворенья
Полчетвёрки получил.
Ах не помню я опять
Слово «чаща» как писать.
С буквой «я», а может без?
Напишу-ка лучше «лес».
Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом «проглочу»!
Получил две двойки сразу –
Не грусти и не тужи.
Два плюс два равно четыре –
Так родителям скажи!
Как-то раз учитель Свете
Объяснил, что знанья – свет.
Света спать легла при свете,
А проснулась – знаний нет.
Любим мы решать задачи,
Кто быстрей и кто вперёд,
А задачки-то какие –
Сам профессор не поймёт.
Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про лису.
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.
В школе прозвенел звонок,
Все спешим мы на урок.
А Максим приплёлся в класс
С опозданием на час.
Я люблю на переменах
Бегать, прыгать и скакать.
В книгу Гиннеса мечтаю
По прыгучести попасть.
Написала Нина дома,
Что в лесу живёт корова.
Ещё, Нина, напиши:
В огороде – камыши.
Таня кончила дела
Сегодня раньше срока:
Проболтала, просмеялась
Целых три урока.
В небе солнышко играет
Золотыми бликами.
Дружно мы идём всем классом
Прямо на каникулы.
Мы за лето отдохнём,
Сил поднаберёмся,
А в начале сентября
Снова соберёмся.
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
