[pic]
Федеральное государственное казённое
общеобразовательное учреждение
«Кызылское президентское кадетское училище»
«Формирование российской идентичности у кадет 8-х классов довузовских образовательных учреждений МО РФ»
Кызыл
2016
Оглавление
Введение………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретические основы изучения гражданской (российской) идентичности……………………………………………………………………...5
Понятие о гражданской идентичности…………………………………....5
Формирование российской идентичности…………………………….......8
Глава 2. Сформированность российской идентичности у кадет Кызылского президентского кадетского училища (по результатам социологического опроса) …………………………………………………………………………...17
Результаты социологического опроса среди кадет……………………..17
Способы формирования и укрепления российской идентичности среди кадет………………………………………………………………………………25
Заключение…………………………………………………………………….27
Список использованной литературы и источников…………………………29
Приложения…………………………………………………………………...31
Введение
Актуальность исследования. В последние десятилетия в России гражданская идентичность превратилась в актуальную проблему. Это связано с потребностью в формировании и укреплении идей, способствующих объединению российского народа. Вопросы формирования российской идентичности у обучающихся довузовских образовательных учреждений Министерства обороны Российской Федерации очень важны. В таких учебных заведениях воспитанников ориентируют, прежде всего, на служение Отечеству. Чтобы воспитать истинного патриота и ответственного гражданина России, нужно, в первую очередь, сформировать у него чувство принадлежности к государству и сообществу граждан.
Цель исследования состоит в выявлении степени выраженности российской идентичности кадет Кызылского президентского кадетского училища. Достижение этой цели предполагает решение следующих задач:
рассмотреть теоретико-методологические основы изучения гражданской идентичности;
определить развитость российской (гражданской) идентичности у кадет Кызылского ПКУ;
разработать практические рекомендации по успешному формированию российской идентичности у кадет Кызылского ПКУ.
Объектом исследования является российская идентичность кадет Кызылского ПКУ – довузовского образовательного учреждения Министерства обороны РФ.
Предмет исследования – степень выраженности российской идентичности кадет Кызылского ПКУ.
Гипотеза – у кадет Кызылского ПКУ тувинской национальности российская идентичность менее выражена по сравнению с кадетами русской национальности Кызылского ПКУ.
Методы исследования. Методологическая основа исследования базируется на междисциплинарном подходе (использование понятийного аппарата и привлечение методологии социологии, истории, психологии, этнологии). В качестве методов выступили анализ документов, литературы и источников, социологический опрос, наблюдение, а также общенаучные методы познания – индукция, дедукция, синтез, анализ, обобщение и др.
Степень изученности темы. Тема российской идентичности затрагивалась различными учеными, мыслителями и писателями. Нами рассмотрен труд Д.Г. Когатько, В.Х. Тхакахова «Российская идентичность. Культурно-цивилизационная специфика» [link] Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России / Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. – М: Просвещение, 2009. – С.11.
