Методическая разработка внеклассного мероприятия «Таинственная история русской вышивки в народном костюме»

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Иркутской области

«Усольский техникум сферы обслуживания»














Методическая разработка внеклассного мероприятия

«Таинственная история русской вышивки в народном костюме»









Выполнила: Дианова А.А.

Мастер п/о




















Усолье – Сибирское, 2015



Рассмотрено и одобрено

на заседании ПЦК

Протокол № от

« _____» _________ 2015г.

Председатель ПЦК

_______ /Денисенко Т.Н./






Автор: Дианова Анастасия Аркадьевна, мастер п/о











Методическая разработка «Таинственная история русской вышивки в народном костюме» предназначена для проведения внеклассного занятия, с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (8вида). Гражданской идентичности на основе изучения одного из направлений народного творчества. Направлена на повышение уровня социализации учащихся, образовательных учреждений среднего профессионального образования.











Рецензент: Уянаева Е.В. , преподаватель общеобразовательных дисциплин ГБПОУ ИО УТСО









Введение

Вышивка в русском народном костюме - это бесценное, неотъемлемое достояние культуры народа, накопленное веками. Одежда, прошедшая в своём развитии долгий путь, тесно связана с историей и эстетическими взглядами создателей. Искусство современного костюма не может развиваться в отрыве от народных, национальных традиций. Без глубокого изучения традиций невозможно прогрессивное развитие любого вида и жанра современного искусства.

Вышивка как вид искусства, безусловно, была известна еще с дохристианской эпохи. Именно тогда формировались художественно-стилистические способы шитья, рождались знаки, символизирующие силы природы, космогонические представления относительно устройства Вселенной, творились образы, которые потом долго были закодированы в вышивке и других видах искусства, указывая на языческие верования наших предков.

Основные орнаментальные мотивы отображали элементы символики различных культов: верования древних славян, поклонение Божествам, просьба о здоровье, добре, урожае, помощи в сложных жизненных ситуациях.

Осмысливая Вселенную, человек пытался защитить себя от враждебного влияния непознанных сил. Для этого он использовал орнаменты и своеобразные заклинания. Защитные функции имели резные и рисованные мотивы на фасадах и в интерьере жилища, декоративные ткани, мелкая пластика, писанки и т.д. Вышивка также была своеобразным оберегом от злых сил. И остается им и сегодня.

Этнокультура представляет себе, широкие возможности преодоления тенденции к бездуховности. Играет огромную роль в эстетическом и патриотическом развитии личности. И активизации в художественно - творческой деятельности обучающихся.






Ход мероприятия:


Цель: формирование и закрепление знаний об особенностях древнерусской вышивки и её элементах.

Задачи:

  • формировать знания обучающихся о русской народной вышивке, её значении, символике и элементах;

  • развивать познавательную активность, любознательность, кругозор;

  • воспитывать чувство патриотизма, осознания себя как наследника и носителя самобытной русской культуры.

  • повышение уровня социализации учащихся.

  • формировать умения и навыки учащихся при использовании различных видов техники вышивки.

Образовательные:

  • Ознакомить обучающихся с русским народным костюмом, с его историей, истоками и традициями;

  • Изучить названия и смысловое значение традиционных образов и мотивов в народном костюме, ознакомить с символикой в русской вышивке (цвет, узор)

Практические:

  • Создание оригинальной композиции из символов русской вышивки;

  • Совершенствование графических навыков при составлении узора и его прорисовке, использовании художественных выразительных средств (композиция, цвет, ритм, форма) в процессе творческой работы;

  • Способствовать формированию у обучающихся умения воплощать свой творческий замысел в соответствии с народными традициями;


Развивающие:

  • Развивать эстетический и художественный вкус, творческую активность и образное мышление учащихся;

  • Развивать воображение, фантазию, чувство ритма, симметрии и цветовой гармонии.

Форма: русские посиделки

Приёмы: рассказ, беседа, демонстрация, инструктаж, практическая работа.

Оформление мероприятие: накрыт стол в русских традициях (кухонная утварь), костюмы в русском народном стиле.

Оборудование: Ноутбук, экран, проектор, буклеты, музыка, бумага А4, фломастеры, нитки мулине цветные, ткань (канва), иголки, пяльцы.

Ведущий:

Музыкальный фон – русская народная музыка - гусли.

Важною «павой», «душой голубицей»

Издавна так называли девицу.

Девичьи руки в труде и заботе

С ранней поры привыкали к работе:

Ткали и пряли, вязали и шили,

Сеяли, жали и тесто месили.

В трудной работе сгибалась спина...

Но выходила на праздник она

В дивном наряде крестьянской одежды,

Где весь узор о мечте и надежде:

Красным расшиты запон и рубаха

(Черное - скорбь, что на родине свято),

По подолу, как на вспаханном поле,

Ромбы узорной легли полосою;

Символы солнца и знаки земли.

Матери-жизни и птицы любви.

Шею украсили бусы, мониста,

Бисер, кораллы, янтарь золотистый.

Всех драгоценней убор головной –

Жемчугом шитый и битью златой:

Кика, сорока - убор молодицы,

Косник, венец - украшенье девицы,

Сборник, повойник - убор для старухи...

Самый красивый - убор молодухи.

Так испокон сохранен на Руси

Женский костюм небывалой красы!

По О. Островской


Добрый день, судари и сударушки, красны девицы да добры молодцы! Расскажу-ка я вам про времена стародавние, про обычаи наши старорусские. Слушайте да на ус мотайте.

Итак, начинаем мероприятие, посвященное таинственной истории русской вышивки в народном костюме.

Русский народный костюм это бесценное неотъемлемое достояние культуры народа, накопленное веками.

Народный костюм не только яркий самобытный элемент культуры, но и синтез различных видов декоративного творчества.

Все ткани на Руси были домотканые. Это значит, что в каждой семье был свой ткацкий станок, и женщины сами ткали на нем ткань, чтобы шить одежду для своих семей.

Ткань делали из льна, крапивы, конопли и хмеля. Ткани часто получилась плотными и жесткими.

Все тонкие и легкие ткани ввозили на Русь из-за границы. Готовую ткань красили. Краски использовались натуральные.

Цвет в одежде всегда был символом, через который человек выражал свои чувства и мысли.

Вопрос №1. Кто знает, какие цвета использовались в русском народном костюме и что они символизировали?

Предполагаемый ответы обучающихся:

  • Черный - символизирует землю,покой, траур.

  • Красный - огонь, кровь, заря, жизнь.

  • Белый - святости, источник чистоты, снег.Белый цвет раньше очень ценили, поэтому обручальные кольца делали из серебра, они были как обереги.

  • Синий -небо, вода, духовность, разум. Является символом очищения, душевного спокойствия и избавления от болезней.

  • Зеленый - красота, любовь, цвет природы. Является символом весны и молодости.

  • Желтый - солнце, тепло, свет. В то же время считается цветом разлуки.

Вопрос № 2. Какие же натуральные красители применяли на Руси?


Предполагаемый ответы обучающихся:

  • Из берёзы - получали желтый, орешник.

  • Из крапивы- зеленый

  • Из девясила – получали синий

  • Из зверобоя – получали, в разном температурном режиме давал желтый, розовый и красный цвета.

Ведущий:

Образ женщины издавна был, почитаем в русском народном изобразительном искусстве, фольклоре, и часто он неотделим от образа птицы - древнейшего символа добра и благополучия. «Лебёдушка», «пава», «голубка» - эпитеты, которыми издавна величали в народной поэзии, подчёркивая пластическую сторону образа русской красавицы. Сегодня мы совершим путешествие в прошлое, познакомимся с русским костюмом.

Вопрос № 3. Как вы думаете, из чего состояла женская и мужская одежда.

Предполагаемый ответы обучающихся:

Женская одежда

  • Рубаха, сарафан, юбку (понева), косынка.

Мужская одежда

  • Рубаха, пояс, штаны-порты.

Ведущий:

Женщины носили длинную рубаху. Рубаха повседневная была более простой, без лишних элементов, украшений и отделки. По вырезу горловину и, часто, по обшлагам рукавов рубаху украшали вышивкой.

Поверх рубахи надевали сарафан. Сарафаны украшались лентами, вышивкой, пояском, пуговицами.

Поверх рубахи сибирячки надевали также поневу — своеобразную юбку, состоящую из двух-трех полотен, не сшитых, а укрепленных на поясе.

На голову чаще всего повязывали платки.

Мужской костюм состоял из рубахи – косоворотки и нешироких штанов - портов (от слова портки, портной). Рубаху подпоясывали длинным поясом кушаком.

[link]

  • Приложение № 1.





























  • Приложение № 1.












    [pic]