Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №2 »
г.Избербаш
[pic]
[pic]
Подготовила и провела:
заместитель директора по воспитательной работе
МКОУ «СОШ№2» г.Избербаш Алиева Р.М.
2016 г.
Цель: Сформировать представление о культурном богатстве и своеобразии различных народов, о дружественных отношениях народов России. Задачи:
Познакомиться с традициями, обычаями, фольклором, бытовыми особенностями жителей нашей страны.
Наглядно продемонстрировать культурное своеобразие и богатство народов России.
Сформировать систему ценностных понятий: дружба, культура, толерантность, терпимость, прощение, взаимовыручка.
содействовать формированию дружного коллектива.
Методы проведения:
– поисковые
- дискуссионные
- игровые
Оборудование: плакат приветствия на разных языках , презентация.
1. Ведущий
Наш Дагестан
Дружбой славится,
Нам в Дагестане
Очень нравится!
Может быть кто-нибудь из вас назовёт тему классного часа
«О мире, братстве и единстве».
А что мы будем делать на классном часе?
Мы обсудим вопросы. Что такое дружба народов? Какая бывает дружба народов? Нужна ли нам дружба народов, живущих в Дагестане? При каких условиях возможна дружба народов?
Мир кино, мир книги, наш мир, в котором мы живём, дарит нам прекрасное общение – общение друг с другом.
Немного из истории: (читает ученик)
Очень давно, когда люди жили маленькими селениями, во главе стоял князь. Чтобы защитить своё селение от врагов, набирал он себе верных, храбрых и мужественных людей в своё войско, которое называлось дружина. Каждого воина потом стали называть другом.
Прошли века и теперь другом называют самого верного и надежного человека, который всегда разделит с тобой и радость, и горе, и придет тебе на помощь.
Ребята поработали с толковым словарем Ожегова, они нашли значения слов. В справке дается толкование слова…(читает ученик)
Друг – человек, который связан с кем-нибудь дружбой; сторонник, защитник кого-нибудь.
Дружба — близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.
Зачитаю отрывки из ваших сочинений о дружбе: (читают дети)
1. Настоящий друг – это человек, которому можно доверить все свои проблемы. Настоящий друг становится тебе близким родственником. У меня есть подруги. Мы часто говорим, что вместе мы – сила!
2. Дружба – самое необходимое в жизни. Истинный друг не только тот, кто поможет в беде, а тот, кто искренне порадуется с тобой в светлые минуты жизни.
3. Дружба – одно из самых светлых и значимых чувств для человека. Настоящая дружба возникает между людьми, которые трепетно, бережно и терпеливо относятся друг к другу.
Скоро вы станете взрослыми. Пусть со временем ваши мнения, взгляды изменятся, а сочинения станут более глубокими и мудрыми.
Но те слова, которые мы только, что услышали, останутся в нашей памяти.
Здорово! А все ли люди хотят дружить?
Что вы представите себе, если я произнесу словосочетание - дружба народов?
Стремимся к укреплению мира и дружбы среди народов Земли.
1) Желание действовать вместе, так как «нас много, а планета одна».
2) Можно проводить переговоры по острым вопросам, проблемам и решать их мирным путём.
3) Создавать и участвовать в Международных конкурсах.
А в каких детских международных конкурсах мы с вами участвовали? (математический конкурс «Кенгуру», «Медвежонок» по русскому языку, «Британский Бульдог»,)
4) Через Интернет находить новых друзей и общаться с ними.
Слово «дружба» в нашей жизни встречается постоянно. Например, в Москве на ВДНХ есть фонтан дружбы.
Дружба с животными. Кто дружит с ними и в чем это выражается?
Дружба в семье. Между кем?
(спортивный клуб, команду можно называть «Дружба»
8.) Очень много существует пословиц о дружбе.
Прочитайте пословицы – они нам пригодятся для дальнейшего задания.
Предлагаю вам поиграть в игру «Собери пословицу».
Человек без друзей, (что дерево без корней).
Нет друга - ищи, (а нашел – береги).
Дружба крепка не лестью, (а правдой и честью).
Дружба как стекло: (разобьешь - не сложишь).
Скажи мне кто твой друг, (и я скажу, кто ты).
Не тот друг, кто на пиру гуляет,( а тот, кто в беде помогает).
“Дружба и братство дороже богатства”
Дагестан это великая республика, где живут и дружат люди разных национальностей. Сегодня слово предоставляем вам, представителям этих национальностей.
В нашей школе учатся дети разных национальностей. И для всех, несмотря на различие национальной культуры, веры, языка и традиций, Дагестан является Родиной.
Как мы должны общаться с друзьями? (ответы) Мы открыли правила дружбы.
Перечитайте их - дружбу надо ценить.
Чтобы торжествовал естественный интерес, надо знать друг друга: о культуре и традициях тех, с кем мы живем бок о бок. Ведь знать друг о друге – значит проникать в культуру другого народа, уважать своих соседей.
У каждого из нас свои достоинства и свои недостатки.
(Стремитесь открыть хоть однажды, Звезду человечности в каждом!)
Нужно всегда помнить, что человек живёт один раз на Земле, поэтому каждый день нужно творить добро.
Итог: Как вы понимаете название темы сегодняшнего классного часа «О мире, братстве и единстве»?
Послушаем стихи одноклассников, которые помогут нам подвести итог классного часа.
1. Дружба – главное чудо всегда,
Сто открытий – для всех настоящие.
И любая беда не беда,
Если рядом друзья настоящие.
2. Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука,
В трудный час обязательно выручит.
3. Хорошо, что не похожи
Люди цветом глаз и кожи.
Как прекрасен мир цветной,
Разноцветный шар земной!
4. Если есть друзья на свете –
Всё прекрасно, всё цветёт.
Даже самый сильный ветер,
Даже буря не согнет.
Мы и в дождь, и в снег и в стужу,
Будем весело шагать.
При любой погоде дружим –
Дружбы этой не порвать.
И любой из нас ответит,
Скажут все, кто юн и смел:
Мы с тобой живём на свете,
Для хороших добрых дел.
У каждого народа есть что-то своё - интересное и характерное. И у каждого народа есть прекрасные люди – добрые. спокойные, открытые. И есть другие – глупые. злые. алчные и агрессивные. Немало людей посмеиваются над представителями других наций. Как правило, это люди не очень умные и не очень добрые, не знающие, что такое благородство. Необходимо уважать национальные чувства других народов: быть уважительными, отзывчивыми, проявлять к людям такое отношение, какого ты ждешь от них по отношению к себе.
Давайте же познавать и изучать культурные традиции народов нашей России, давайте понимать друг друга и дружить!
Как вы думаете, где находится сад или царство вежливости и доброты у каждого человека? (В сердце!) Заботьтесь о своем саде и не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами.
Если успеваем:
Напишите на ваших сердечках, чему научил вас сегодняшний классный час. (предложение).
В заключение хочу прочитать слова писателя М. М. Рощина "Попробуйте не наступить, а уступить. Не захватить, а отдать. Не кулак показать, а протянуть ладонь. Не спрятать, а поделиться. Не орать, а выслушать. Не разорвать, а склеить”. Вот тогда ваш коллектив будет сильным, дружным, сплоченным.
