Классный час . «Гордимся , помним».
(к 70-летию Победы)
Классный час в 6 «а» классе
Подготовила: Фуфыгина И.Г. учитель биологии МКС(К)ОУ школы-интерната №95
Цель: продолжение знакомства учащихся ,воспитанников с городами –героями ,воспитание чувства гордости и уважения за народ своей страны , своих близких ,защищавших Родину от фашистских захватчиков .
Задачи мероприятия:
Создать условия для формирования и расширения представлений учащихся о Великой Отечественной войне и её героях.
Содействовать развитию интереса к истории, кругозора и речи , памяти,внимания, творческих способностей.
Воспитывать патриотизм и гражданственность на основе знаний истории своей страны , о прошлом своих родных , уважение и благодарность к старшему поколению..
Оборудование: стихи и информация о городах-героях, , музыкальное сопровождение, плакаты военной тематики , мультимедийное оборудование, презентация к уроку (ppt), музыкальные композиции, сообщения учащихся.
Предварительная работа: сбор материала, построение сценария, создание презентации.
Ход мероприятия.
1.Вступительное слово.
Учитель: Великая Отечественная война все дальше уходит в прошлое, становится страницей истории. Но мы вновь и вновь вспоминаем о ней.
Шла война великая,
Шла война кровавая,
Тысяча четыреста восемнадцать дней.
Ребята, о какой дате мы с вами говорим уже несколько месяцев?
Ответы.
Учитель: И сегодня, мы продолжаем говорить о мужестве и стойкости нашего народа.Мы не знаем войны, но мы слышали о ней от старших, мы не могли о ней не слышать, потому что эта война пришла в каждый дом, в каждую семью.
За время войны было проведено: 6 гигантских битв около 40 наступательных операций. Родина высоко оценила подвиги Советских воинов, наградив их орденами и медалями, удостоила звания Герои Советского Союза.
Виктор Талалихин, Александр Матросов, Николай Гастелло, Зоя Космодемьянская.
Как вы думаете, почему они стали героями?
(Совершили подвиг).
Но не только люди становились героями, героями становились и города.
В дни грозных битв и мирного труда,
Моя Отчизна славилась героями,
Но вписаны особою строкою,
В историю герои-города.
Сообщение темы классного часа. ( Cлайд .)
2.Наш рассказ сегодня о городах-героях. Что значит «города – герои»? И сколько их всего?
Ответы.
Первым городом на пути немецкой армии встал Брест.
Защита Брестской крепости. ( Cлайд .)
Учитель :Брест принял на себя первый удар фашистской армии ранним воскресным утром 22 июня 1941 г. Пограничники оказали врагу упорное сопротивление, и это помогло утром 22 июня вывести из крепости примерно половину личного состава, несколько пушек и танков, эвакуировать первых раненых. В крепости осталось 3,5 – 4 тысячи советских воинов более 30 национальностей СССР.
Немцы обрушили на крепость огонь более 600 орудий и миномётов, самолётов и пикирующих бомбардировщиков. Противник имел почти 10-кратное превосходство в силах. Оставшийся маленький гарнизон советских войск продолжал сражаться с необыкновенной стойкостью и упорством.
О непоколебимом мужестве бойцов гласят их надписи на крепостных стенах:
«Нас было пятеро Седов, Грутов, Боголюб, Михайлов, Селиванов В. Мы приняли первый бой 22 июня 1941. Умрем, но не уйдем отсюда». На стенах крепости и до сих пор можно прочесть полустёршиеся надписи, такие как эта: «Умираю, но не сдаюсь. Прощай, Родина! 20/VII.41г.». Ни одно из знамен воинских частей, сражавшихся в крепости, не досталось врагу. Находясь в полном окружении, без воды и продовольствия, при острой нехватке боеприпасов и медикаментов гарнизон мужественно сражался с врагом. 28 дней длилась героическая оборона Брестской крепости, почти все её защитники пали смертью храбрых.
Оборона Брестской крепости явилась выдающимся примером исключительной стойкости и мужества советских воинов. В память о подвиге героев Брестской крепости ей присвоено почётное звание «Крепость-герой» с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда».
Ученик:
Не раз,
Не второй
И не сотый
От крепости немец отбит.
Уже как пчелиные соты
Все стены – а крепость стоит.
Убьёт знаменосца осколком,
Но стяг подымает другой.
Полотнище алого шёлка
Пылает над Бугом-рекой.
Сообщение о начале войны.
Левитан.( Слайд )
Учитель: Фашистские войска шли по нашей земле. Началась бомбардировка городов.
Проводы на фронт.( Слайд)
Учитель: Все граждане страны встали на защиту отечества. Мужчины уходили на фронт.
Женщины на строительстве оборонительных сооружений.( Слайд )
Учитель: Женщины помогали строить оборонительные сооружения. Копали противотанковые рвы.
Ученик: Шли женщины, и на плечах - лопаты:
Окопы рыть под городом Москвой.
Страна смотрела на меня
с плаката,
Седая, с непокрытой головой.
Она звала меня глазами строгими,
Сжав крепко губы, чтоб
не закричать.
И мне казалось, что похожа Родина
На тетю Дашу из квартиры пять.
На тетю Дашу, рядом с нами
жившую,
Двух сыновей на запад
проводившую,
Да, на нее, вдову
красноармейскую,
Усталую, упрямую и резкую.
Тула - крупный город, важная стратегическая точка на подступах к Москве. В суровую осень 1941 г. фашисты планировали быстро захватить Москву. Но на пути фашистов встала Тула. Ее защитники сделали свой город неприступной крепостью. И планы гитлеровцев были сорваны - им не удалось овладеть Москвой до начала зимы. Защитники города успешно отбивали яростные атаки фашистов. Угроза столице нашего государства с юга была ликвидирована. Защитники города проявили мужество, доблесть, стойкость и героизм. Поэтому Туле было присвоено звание «Город-герой»
Оборона Москвы( Слайд )
Ученик:
Москва под ударом, и малым, и старым
Тревога и гнев всколыхнули сердца.
Лишь весть пролетела - Москва под ударом,
Двойною броней одевая сердца.
Штыки от стужи побелели,
Снега мерцали синевой.
Мы, в первый раз надев шинели,
Сурово бились под Москвой.
Безусые, почти что дети,
Мы знали в яростный тот год,
Что вместо нас никто на свете
За этот город не умрет.
Учитель: Столица нашей Родины - город Москва.Москва - столица России, сердце нашей Родины. Гитлер планировал быстро захватить Москву и поставить наш народ на колени. Война началась в июне 1941, а уже через 3 месяца фашисты были под Москвой. Развернулось одно из крупнейших сражений Великой Отечественной войны - битва за Москву. Жители города строили баррикады, копали окопы. Вся страна встала на защиту столицы. Противник был остановлен. А уже в ноябре 1941 года в Москве, как всегда, состоялся военный парад. Это было доказательство силы народа, его уверенности в победе. А еще через месяц враг был отброшен от столицы. Эта победа имела очень большое значение. Она развеяла миф о непобедимости германской армии. Подвиг города-героя Москвы навсегда вошел в историю нашей Родины как символ стойкости и беспримерного героизма.
На знамени 13-ти городов сияет высшая награда родины - Орден Ленина и медаль «Золотая Звезда». «Город-Герой» - почетное звание, присваиваемое городам СССР, трудящиеся которых проявили героизм и мужество, защищая Родину в годы Великой Отечественной войны.
Золотые Звезды наших городов - символы неувядаемой славы и вечной памяти о сотнях тысяч геройских подвигов, совершенных у их стен. Знаки великой гордости и не утихающей скорби Родины-матери.
В чем же состояло величие ратного подвига городов-героев? Какие черты характера проявились и закалились в этих битвах? Каков вклад городов-героев в Победу?
Ответы.
Учитель :Все дальше в прошлое уходят годы страшной войны. Но подвиг людей, вставших на защиту отечества, будет вечно жить в памяти российского народа.
Минута молчания( Слайд ).
Песня «Журавли» ( Слайд )
Учитель :нет в России семьи, которую война обошла стороной. 9 мая вспоминают тех,
кто остался на полях сражений, и тех, кто после войны налаживал мирную жизнь( Слайд )
3.Гордимся и помним .(Рассказ учащихся .воспитанников о своих родных)
4.Изготовление газеты. Звучит песня «И все о той весне»
Учитель :Ребята, приближается Праздник Победы. Этот праздник очень дорог нашему народу. Не только в городах-героях, но и на всей территории нашей страны шла великая битва против фашизма, битва за жизнь, за свободу нашей Родины. Участников сражений почти не осталось в живых. Но живы еще люди, у которых война отобрала детство. Сейчас это пожилые люди, ветераны. Они живут с нами рядом и нуждаются в нашем внимании и уважении. Не забудьте поздравить их с Днем Победы, вручить цветы, открытки, георгиевские ленточки. Эти люди достойно и честно прожили свою жизнь.
