Прощание со 2 классом

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Сценарий праздника Прощание со II классом

Учитель.

Дорогие ребята! Дорогие родители! Сегодня у нас необычный день-день прощания со вторым классом. Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу школу. Но вот пролетело уже 2 года. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг, провели много интересных дел, крепко подружились. Трудно было. Трудно не только для вас, но и для ваших родителей. Но все мы достойно справились с поставленной задачей. И я от всей души поздравляю вас с окончанием 2 класса.

1 ученик:Из года в год,

Из класса в класс

Ведёт неслышно время нас.

И час за часом,

День за днём

Так незаметно мы растём.

2 ученик:Да изменились мы за этот год,

И выросли, и повзрослели,

И в знаниях продвинулись вперёд,

Узнать друг друга лучше мы успели. 

3 ученик:Прошла пора побед и неудач,

Мы выросли, окрепли, повзрослели,

Решили много непростых задач,

Умеем то, что раньше не умели.

4 ученик: Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит у нас в классе звонок.
Мы сумки под мышку и мчимся в припрыжку
И дружно шагаем за школьный порог.


5 ученик: Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит у нас в классе звонок.
Мы сумки под мышку и мчимся в припрыжку
И дружно шагаем за школьный порог.

6 ученик:А там за порогом, листвой шевеля,

Качаются клёны, шумят тополя
И значит всё это, что начато лето,
Что нас ожидают леса и поля!

Исполнение песни «Дружба крепкая»

Учитель: Подошел к концу второй ваш класс. Какие учебные предметы вы изучали?

7 ученик:А мы расскажем вам сейчас,
Чему учили в школе нас.
Вот русский, наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой.

8 ученик:Определяем – проще нет,
Где признак, действие, предмет…
А звуковой анализ слова?
Пожалуйста, уже готово!

9 ученик:Числа, время, состав слова
Повторить мы можем снова.
Звук согласный проверяем –
Рядом гласный подставляем.

Викторина по русскому языку

Найди слова, которые спрятаны в словах:

Мель - ________________________________

Удочка - ________________________________

Столб - ________________________________


Задание 6

Отгадай ребусы:

Р1А________, О5_________,

Ш3Х________, 1ОЧКА___________.



10 ученик:Конечно, тайны языка

Не все открыли мы пока.

И математики проблемы

Решили, но не все мы.

11 ученик:Выстраиваем цифры в ряд,
Они нам много говорят.
Десять их, но сестры эти
Сосчитают все на свете.

12 ученик:Помогут вычесть и сложить
И уравнение решить.
С их помощью определяем меры
И можем записать примеры.

Учитель: А ну-ка задачки решите, смекалку свою покажите!

1. Весёлые задачи.

  1. Сколько ушей у трёх мышей?

  2. Сколько лап у двух медвежат?

  3. У бабушки Глаши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки?

Много зверей в зоопарке живет:
Белый медведь, жираф, бегемот,
Тигр, шимпанзе, зебра, енот,
Слон, леопард, снежный барс и койот.
Кто успел зверей сосчитать?
Прошу вас ответ немедленно дать! (11)

Кормушку для птиц
Мы к зиме смастерили,
Зёрен и ягод в нее положили.
Гости себя не заставили ждать.
Стали мы птиц на кормушке считать:
Три свиристеля, четыре синицы,
Два снегиря да один воробей.
Сколько всех птиц?
Отвечайте скорей. (10)

3 гитариста, 2 пианиста, флейтист,
Баянист и вокалист
Школьным оркестром в саду
выступали.
Сколько детишек вы насчитали? (8)

Учитель: Вы в математике сильны-

Все задачи решены!

А кроме этих двух предметов

У вас предметов больше нету?


Ученик 13:Конечно есть! Мы не забыли,

Они нас многому учили.

Уроки чтенья – чувствовать

И ближнему сочувствовать.

А физкультура – ловкости

И еще выносливости!


Ученик 14: Когда на музыку придем,

Мы дружно, весело поем.

А музыка так хороша,

Что, не таясь, поет душа!

Исполнение песни «Чему учат в школе»

Ученик 15Мы в этот час сказать еще должны,
О тех, кто подарил нам жизнь.
О людях самых близким нам,
Про наших пап, про наших мам.





  1. Первое слово, которое мы говорим – мама.

  2. В школу пришли первый раз не одни – с мамой.

  3. И на собрание чаще идет – мама.

  4. Просто такой уж отличный народ – мамы.

  5. Нам колыбельные песни поет – мама.

  6. С мамою рядом всегда бок о бок – папа.

  7. Тихо подбодрит и руку пожмет – папа.

  8. Переживает вместе со мной – папа.

  9. Может накажет, но все же поймет – папа.

  10. Спортом займется, меня увлечет – папа.

Учение 16:Учили с нами все стихи,
Задачи с нами все решали, -
За это благодарны мы!

Любимым нашим папам, мамам.

Ученик 17:Спасибо мамам, папам нашим
За то, что мы вот здесь сейчас,
За то, что мы сегодня с вами
Закончили свой второй класс

Учитель: Ребята спасибо вашим родителям за помощь, терпение, понимание.

Вот и подошёл наш праздник к концу!


Ученик 24:Вот каникулы настали.
До свиданья, школа!
Мы теперь уже с тобой
Встретимся не скоро.
Но как радостно нам после
Лета золотого
К твоему порогу, школа,
Возвратиться снова! 


Ученик 25:Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, травка!
Здравствуй, поле!
Здравствуй, солнечный денек!


Ученик 26:Будет много песен спето,

Дождь не страшен и жара!
Здравствуй, солнечное лето!
Здравствуй, звонкая пора!

Всех друзей мы приглашаем
На каникулы опять,
Ну, а школе пожелаем

В сентябре ребят встречать!


Исполнение песни «Каникулы»