КОУ "Средняя школа №3 (очно-заочная)"
учителя Евсеева Т.Т., Мигунова Г.В.
Сценарий к 300-летию города Омска
Омск театральный
Оформление: на доске надпись "Омск 1716 - 2016" и нарисованы очертания города.
Видеооборудование с записями: трек "Наш город Омск" группы "Ртуть", видеоролик "Омск 1716 о Драмтеатре", отрывок из передачи "17 тост" "Мохнатый шмель", запись телепередачи о Лицейском театре.
Материалы для игры-викторины со зрителями "Лучший зритель", билеты театральные для омичей и гостей города.
Репертуар участников:
- группа исполнителей песни "Наш город Омск",
- чтецы стихотворений "...",
- участники номера "Мохнатый шмель",
- монолог "Как я ходил в театр" по М. Зощенко,
- члены жюри.
________________________________________________
СЦЕНА 1.
- Члены жюри.
Дорогие ребята, сегодня каждый из вас сможет стать участником театрального представления, потому что мы, члены жюри в финале подведем итоги конкурса "Народный артист" и викторины "Лучший зритель". Для этого каждый получивший входной билет сможет отдать свой голос в пользу одного, самого лучшего актера нашего шоу. А лучшим зрителем станет тот, кто все услышит, увидит и запомнит. Всех ждут сюрпризы и подарки! Занавес!
Ведущий сцены 1.
- Мы рады приветствовать всех на нашем празднике! Празднике в честь 300-летия города Омска! Для кого-то Омск - родина или его вторая родина. А кто-то из присутствующих - гость нашего города. Сегодня мы, омичи, хотим рассказать о своём городе. Земляки, на сцену!
ИЛЬЯ БАСЛОВЯК
ГОРОД, В КОТОРОМ НОЧЬЮ ГОРЯТ ФОНАРИ,
В НЕМ ЛЮДИ ГУЛЯЮТ ОТ ЗАРИ ДО ЗАРИ.
В НЕМ УЛИЦЫ ЕСТЬ С ИМЕНАМИ ВЕЛИКИХ ЛЮДЕЙ,
ОН НЕ СТАР И НЕ МОЛОД,
У НЕГО ТРЕХСОТЛЕТНИЙ ЮБИЛЕЙ!
В НЕМ ПАРКИ И СКВЕРЫ ЗЕЛЕНЫ И СВЕЖИ,
ФОНТАНЫ В НЕМ БЬЮТ ХРУСТАЛЕМ ЧИСТОЙ ВОДЫ,
ТЕПЛОХОДЫ ТУРИСТОВ ПО ИРТЫШУ КАТАЮТ,
ПЕСНИ ПРО ГОРОД ПОЭТЫ СЛАГАЮТ.
И КАЖДЫЙ АРЕСТАНТ НАШЕГО ГОРОДА ЗНАЕТ,
ЧТО ОМСК БЕЗ НЕГО СКУЧАЕТ.
Я ВСЕХ ОМИЧЕЙ СЕЙЧАС ПОЗДРАВЛЯЮ,
ВСЕМ НАМ СКОРЕЙШЕГО ОСВОБОЖДЕНИЯ ЖЕЛАЮ,
МНЕ ВСЕГО ЕЩЕ ДВАДЦАТЬ,
Я ВСЕ НАВЕРСТАЮ!
- Видеоролик группы "Ртуть" "Наш город Омск" (4 минуты). Все омичи подпевают эту песню и танцуют, постепенно проходят на свои места. Выходят парами, исполняют отрывок, проходят в класс, пока не останется 4 человека.
1-й: А знаете ли вы, что Омск по праву считается театральной столицей Сибири.
2-ой: Омские театры известны далеко за пределами родины.
3-ий: Они отличаются интересной судьбой, своеобразным репертуаром.
4-ый: Сейчас в городе насчитывается 9 театров.
1-й: Драматический театр.
2-ой: Музыкальный театр.
3-ий: Театр юного зрителя.
4-ый: Пятый театр.
1-й: Лицейский театр.
2-ой: Топ-театр.
3-ий: Театр Ермолаевой.
4-ый: Театр "Галерка".
1-й: Театр "Арлекин".
2-ой: Театр - это вид творчества, который под силу оценить каждому.
3-ий: В театральном кресле каждый может изведать таинство нахождения в увлекательном мире игры.
4-ый: Друзья, мы приглашаем Вас в театр!
(все четверо садятся в зал)
- Видеоролик "Театры Омска" (2 минуты).
Чтец Х: Театр! Как много значит слово
Для всех, кто был там много раз!
Как важно и порою ново
Бывает действие для нас!
Мы на спектаклях умираем,
С героем вместе слезы льем...
Хотя порой прекрасно знаем,
Что все печали ни о чем!
Забыв про возраст, неудачи,
Стремимся мы в чужую жизнь
И от чужого горя плачем,
С чужим успехом рвемся ввысь!
Чтец У: В спектаклях жизнь как на ладони,
И все откроется в конце:
Кто был злодеем, кто героем
С ужасной маской на лице.
Театр! Театр! Как много значат
Для нас порой твои слова!
И разве может быть иначе?
В театре жизнь всегда права!
Чтец Х: Омский академический театр драмы - старейший театр города, ему более 140 лет. Современное здание театра является памятником истории и архитектуры.
Чтец У: Об одой тайне этого театра мы расскажем в сюжете телепроекта, посвященного грядущему юбилею города. Слушайте внимательно и участвуйте в викторине "Лучший зритель"!
- Видеоролик "Драматический театр" (16 минут).
Чтец Х: А сейчас предлагаем вашему вниманию номер из репертуара Драмтеатра!
Чтец У: Цыганский ансамбль с пантомимой "А цыган идет!" Встречайте!
Выступление ансамбля под видеоролик "Мохнатый шмель" (3 минуты)
Чтец Х: Поделиться впечатлениями о посещении театра любят все! И чтобы рассказать об этом увлекательно, нужно иметь актерский талант!
Чтец У: Предлагаем послушать, как однажды сходил в театр Василий Митрофанович, герой рассказа Михаила Зощенко "Прелести культуры".
Выступление артиста с монологом.
Чтец Х: Как хорошо, что есть театр!
Он был и будет с нами вечно.
Всегда готовый утверждать
Все, что на свете человечно.
Здесь все прекрасно – жесты, маски,
Костюмы, музыка, игра.
Здесь оживают наши сказки
И сними светлый мир добра.
Чтец У: Друзья, в нашем городе более двадцати лет живет театр, который напоминает теремок, такой он уютный и гостеприимный. В Лицейском театре актеров взращивают, как в инкубаторе, для своей сцены и театров нашей огромной страны. Вот фильм о жизни этого театра. Слушайте внимательно и участвуйте в викторине "Лучший зритель"!
( в это время идет голосование на звание "Народный артист", жюри работает)
- Видеоролик о жизни Лицейского театра (26 минут).
Члены жюри.
- А теперь настало время подвести итоги нашего мероприятия. Судя по итогам голосования и аплодисментам , а ведь это лучшая награда артиста, мы присудили премии всем выступавшим на сцене по следующим номинациям: "Приз зрительских симпатий", "Неожиданно и ярко", "Народный артист", "Лучшая мужская роль", "Дебют проекта", "Восходящая звезда".
В номинации "Дебют проекта" победил...__________________________
Приз "За лучшую мужскую роль вручается"_________________________
В номинации "Восходящая звезда" победил..._________________________
Образ, воплощенный _______________ был освещен "Неожиданно и ярко".
"Приз зрительских симпатий" завоевал ___________________________.
И, наконец, в номинации "Народный артист" победил..._______________
(вручаются призы и подарки, аплодисменты!!!)
- В театре понятия гениальный артист не существует без гениального зрителя. Итак, начинаем викторину "Лучший зритель"! (ответившему правильно выдается жетон или напротив вопроса записывается фамилия)
Вопросы
1. Сколько в Омске театров? (9)
2. Какие театры вы знаете?
3. Старейшим театром города является...(Драматический)
4. Какую роль сыграл Ф.М. Достоевский в театральной жизни Омска?(был режиссером театра каторжан)
5. Какую пьеса открыла театральный сезон Драмтеатра в 1905 году, когда было отстроено ныне стоящее здание? (Н.В. Гоголь "Ревизор")
6. Сколько в Драмтеатре мест? (829)
7. Какое название носит скульптура, расположенная на фронтоне Драмтеатра? (Крылатый Гений)
8. Кто и когда создал скульптуру Крылатого Гения? (1915 г - чех, каторжанин, архитектор Владимир (Франтишек) Винклер; 1987 г - скульпторы Семенов, Голованцев)
9. Бюсты каких писателей расположены на фасаде здания Драматического театра? (Л.Н. Толстого, А.П. Чехова).
10. Что называют главным закулисным чудом театра? (поворотный круг)
11. В каком театре города можно обучиться актерскому мастерству в любом возрасте? (Лицейский)
12. Где находится воображаемая стена в театре? (между зрителем и сценой)
13. Что такое энергетическая дуга? (взаимообмен энергиями артиста и зала)
14. В театре актер играет, работает или служит? (служит)
15. Адрес Лицейского театра. (Красный Путь, 18б)
Вручается приз "Лучшему зрителю", аплодисменты!!!
- Друзья, вот и состоялся наш праздник! Нам, учителям, хочется узнать, что Вам понравилось и запомнилось сегодня, а что требует дополнения и исправления (рефлексия).
Просим всех, кому очень понравилось, встать и поаплодировать, всем, кому понравилось наполовину, просто встать, а тем, кто недоволен мероприятием, мы предлагаем сидеть на месте. Но учтите, свое мнение нужно суметь обосновать.
ТЕАТР (Владимир Миодушевский)
Театр – это мысли свободный полет,
Театр - здесь фантазия щедро цветет.
В театре сердец расплавляется лед.
И чудо рождается здесь
с третьим звонком.
Театр - здесь искусства в едино сплелись.
Театр - здесь мечта и реальность слились.
Театр - здесь все помыслы тянутся ввысь.
И чудо рождается здесь
с третьим звонком.
Театр - и работа, и дом, где живем,
Театр - здесь себя до конца отдаем.
В театре родимся, в театре умрем.
Ведь чудо рождается здесь
с третьим звонком.
