Цель: расширять представления учащихся об общенародном празднике, посвящённом Вооруженным Силам России; развивать чувство патриотизма, любовь и уважение к защитникам Отчизны, умение работать в команде.
Ход мероприятия:
Ведущий:
Добрый день, дорогие друзья!
В этот зал вас собрали не зря –
День защитников Отечества
Отмечает вновь человечество!
И в этот прекрасный и радостный день
Нам тысячу раз пожелать вам не лень:
Пусть будет достаток на вашем столе!
Пусть мир укрепиться на нашей земле!
Всем кто служил
И кто будет служить,
Эту игру мы хотим предложить!
Ведущий: Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы провести самую мужскую игру - игру КВН «Если парни всей Земли…»
- Позвольте поздравить вас, дорогие наши будущие защитники. Желаем быть счастливыми, добрыми, смелыми.Всех на свете защищать!
(музыка: “Мы, начинаем КВН).
Ведущий : - Сегодня в жюри: ??????????
- Аплодисменты жюри!
Ведущий: Ну, а теперь самый волнующий момент. Попросим команды на сцену.
На каждого игрока прикреплены буквы. Давайте прочитаем и угадаем,как называется наша первая команда.А теперь первой команде прошу назвать свою команду и девиз.
Наша команда: «Черноморец».
Наш девиз: Не унывать!
Все пройти и все узнать!
Давайте прочитаем буквы у второй команды. И отгадаем,как называется вторая команда. Прошу назвать свою команду и девиз.
Наша команда: «Бригантина»
Наш девиз: Побеждать наша судьба,
Победим вас как всегда!
- Сегодня мы с вами отправимся в морское путешествие, и вы будете моряками. Отплываем на двух кораблях. Вам придётся преодолевать препятствия. Кто успешно их преодолеет, тот и победит в игре. Участникам придётся показать свою эрудицию, ловкость и находчивость,смелость.
- Но для того, чтобы выйти в море, экипажу нужен что? Правильно , корабль. И все хотят увидеть, на каких кораблях вы поплывёте. Первое задание построить корабли.
Конкурс «Корабли». Необходимо сложить корабль из газеты и дать ему название.
Ведущий: Готовы ? А правильность и быстроту выполнения заданий будет оценивать жюри.
Можем отплывать? Ах, у нас пустые баки и нам нужно обратиться к механику.
Конкурс «Заправка». С помощью ложки перенести кубик из одного сосуда в другой.
Ведущий: Отплываем, и пришла очередь показать своё мастерство штурманам. В море встречаются рифы и вам необходимо провести свой корабль между ними.
Конкурс «Загадки» (конкурс капитанов)
- Если капитаны затрудняются ответить, то команде можно подсказать,помочь.
1) Шириною широко,
Глубиною глубоко,
День и ночь о берег бьётся,
Из него вода не льётся,
Потому что не вкусна –
И горька и солона. (Море) К лежебоке у реки
Притащил я две руки.
По руке к бокам приладил
И поплыл по водной глади. (Вёсла)
На море, в реках и озёрах
Я плаваю, проворный, скорый.
Среди военных кораблей
Известен, ловкостью своей. (Катер)
Качается стрелка туда и сюда,
Укажет нам север и юг без труда. (Компас)
2) Что за плуг бороздит зеркальный луг?
А за плугом борозда
Исчезает без следа. (Лодка)
Уступивший ветру в споре,
Увлекает судно за собою. (Парус)
Великан стоит в порту,
Освещая темноту.
И сигналит кораблям:
«Заходите в гости к нам». (Маяк)
Под водой железный кит,
Днём и ночью он не спит.
Днём и ночью под водой
Охраняет наш покой. (Подводная лодка)
Если он на дне лежит,
Судно в даль не побежит. (Якорь)
Ведущий: На море часто бывают шторма и ураганы. Настала пора проверить ловкость и спортивное мастерство наших участников.
Конкурс «Ловкачи». Через препятствия(кегли) на ладони пронести лист бумаги, не уронив его.
Песня воспитанников 5-6 классы.
Ведущий: Вы отправились в далёкое плавание и поэтому без еды не обойтись. Нужно помочь коку. А кок на море это кто? (повар)
Конкурс «Вкусный обед».
- На столе разложены таблички с названиями самых разных продуктов. Нашим командам предстоит выбрать таблички с названиями тех продуктов, которые необходимы для того, чтобы приготовить щи, пожарить яичницу и сварить компот. Жюри будет оценивать не только быстроту выполнения задания, но и правильность подбора продуктов. Итак, вы должны приготовить щи, пожарить яичницу, сварить компот. Внимание! Конкурс начинается!
Таблички с названиями продуктов: для щей – мясо, капуста, картошка, морковь, лук, помидоры, зелень, соль, сметана; для яичницы – яйца, масло, соль; для компота – сухофрукты, сахар.
Ведущий: Пока команды готовят обед, проверим знания и эрудицию зрителей.
У некоторых зрителей прикреплены на стульях буквы. Если у зрителя буква есть, то он говорит букву, выходят в зал. На поиск букв дается одна минута. Сзади листочка написаны цифры. По порядку вы должны собрать буквы. Из собранных букв должны получиться слово. (Защитники Отечества)
Ребята, а что такое «Отечество»?
Правильно, Отечество - это страна, в которой человек родился, живет, считается ее поданным и управляется ее законами. Наше отечество -
вся обширная матушка Россия. Каждый благородный человек беззаветно любит свое отечество и всеми силами страется его возвеличить и защищать словом и делом от врагов внешних и внутренних.
Ведущий: Препятствия позади, а что же нас ждёт впереди? Большой айсберг! И снова проверим знания и эрудицию игроков. Конкурс «Викторина».
Окно на корабле? (Иллюминатор)
Лестница на корабле? (Трап)
Жилое помещение на корабле? (Кубик, каюта)
Рядовой флота? (Матрос)
Пол на корабле? (Палуба)
Морской разбойник? (Пират)
Повар на корабле? (Кок)
Подросток, которого обучают морскому делу? (Юнга)
Колебание судна на волнах? (Качка)
Сильная буря на море? (Шторм)
Ведущий: До финиша осталось не много, но случилась беда: погас маяк.
Конкурс: «Маяк». Собрать из модулей башню (маяк).
Ведущий: К вашим бортам приплыло послание.
Конкурс «Открытка». Собрать разрезанную открытку «Так держать!»
Ведущий: Вот и подошло к концу наше плавание. Пора подвести итоги. Слово жюри.
Стихи девочек:
В День Защитника Отечества
Разрешите пожелать
Солнце яркого, неба чистого,
Чтоб повсюду была благодать!
Будьте сильными и красивыми,
Не сдавайтесь никогда.
И старайтесь, чтоб девушки милые
Были счастливы с вами всегда!
