Снимается Кино!!!
Музыка из к/ф «Фильм, фильм, фильм...».На сцене выстраиваются все участники.
Оператор: Камера готова?
Режиссер: Массовка готова? Снимать можно?
Помощник: Готова! Можно снимать. Прекрасная массовка. По блату достал. Главное – дешево. (Помощник, что-то говорит режиссеру на ухо)
Режиссер: Что? Это в час?
Помощник: Нет! (на ухо)
Режиссер: А, в год. Тогда начинаем!
Помощник: Свет! Камера! Мотор!
Режиссер: Притча. Совсем не давно, 4 года назад _____ орлиц и ______орлов вошли в бурную реку школьной жизни. Много испытаний выпало на их долю:
- за 4 года ребята съели примерно 3 тонны булочек;
- подросли на 1 тысячу 600 см;
- потолстели на 105 кг и теперь весят 2,5 тонны;
- научились читать и писать, некоторые еще и пересказывать;
- за эти годы они научились быстро готовиться к школе, а некоторые и за один день.
- А еще ребята набрались ума, научились дружить. А когда они поют и танцуют, то добрая энергия песен и танцев может вылечить от любой болезни.
Поет хор (дети и родители).
Песня «Праздник» на мотив (бабушка рядышком с дедушкой)
Праздник, праздник, празднуем семьей,
Праздник, праздник, праздник – выпускной.
В школе нашей нынче суета,
Крики, шум и даже беготня.
Припев:
Бабушки рядышком с мамами
Грустно сегодня сидят,
И, чуть лукаво задумавшись,
Смотрят на наших ребят.
II
Повзрослели наши малыши,
И теперь они выпускники.
Посмотрите, здесь они сидят,
Не кричат и вроде не шалят.
Припев:
Ученик: Нельзя начинать снимать фильм без его директора.
Ученица: Согласна! Что это будет за фильм, если у него не будет директора.
Ученик: И Мы приглашаем на сцену Директора школы № 9 _____________________________________________________________________
без которого не состоялись бы съемки нашего фильма.
Выступление директора
Ученик: Наших чувств нерастраченных чашу,
Ученица: И живое дыханье весны,
Ученик: И любовь, и признательность нашу
Вместе: Адресуем директору мы.
Ученик: Наши заботы, тревоги, печали
Ученица: Вы непременно всегда замечали.
Ученик: Сколько мы видели Вас на работе -
Ученица: Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.
Ученик: Мы Вам желаем таким же остаться
Ученица: И ни за что никогда не меняться. (Дарят цветы).
Ученик: Примите в благодарность этот музыкальный подарок.
Песня
Песня «Нагружать всё больше нас»
Нагружать все больше нас стали почему-то
Нынче наш 4-й класс
Круче института
Нам учитель задает с иксами задачи
Папы с мамами от них вместе с нами плачут.
Что же в 5-ом будет(3 раза)
Ой-ой-ой
А у нас стряслась беда сочиненье снова
Лев Толстой в мои года не писал такого
Не бываю я нигде, не дышу озоном
Занимаюсь на труде синхрофазотроном
Что же в 5-ом будет(3 раза)
Ой-ой-ой
Нагружать все больше нас стали почему-то
Нынче в школе первый класс
Вроде института
Я ложусь в двенадцать спать
Силы нет раздеться вот бы сразу
Взрослым стать отдохнуть от детства
Что же в 5-ом будет(3 раза)
Ой-ой-ой
Помощник 1: Сегодня мы приглашаем вас всех побывать на киностудии, где снимается фильм «Наш веселый и дружный 4 класс».
Помощник 2: Кадр 1-й, дубль-1-й, «Первый раз в первый класс»
(Грустная музыка, идут понурые первоклассники)
Режиссер: Что это?
Помощник 1: Камера, стоп!
Режиссер: Что за лица? Что вы делаете? Вы куда идете? Вы же в школу идете! Школа – это храм науки! Веселей надо!
Первоклассник: Я не могу веселей, мне страшно. Папа говорит, что в школе на экзаменах ребят режут.
Режиссер: Не расстраивайтесь. Когда вы вырастите, появятся новые методики, по которым государственная аттестация будет итогом работы не ученика, а учителя.
(Ученик читает РЭП)
Я был когда-то странный
Дошкольник безымянный,
Который в этой жизни еще так мало знал.
Но вот пошел я в школу, и за четыре года
Так много, много нового в школе я узнал.
Я знаю умноженье, деленье и сложенье
Таких огромных чисел, что вам не передать.
И даже калькулятор от зависти сломался,
Не смог однажды мой пример он сосчитать.
Могу с компьютером я запросто общаться,
Могу с Иваном Третьим татар злых победить.
Могу я быть артистом, могу я быть танцором,
И с компасом по лесу не страшно мне ходить.
Склоненье и спряженье, жи-ши и ударенье
Для нас, для школьников, теперь уже пустяк.
Ведь имя школьника дается нам непросто,
Должны мы очень много нового узнать.
Четыре долгих года Вы учили нас,
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: «До свидания!»
Помощник: Кадр 2-й, дубль 1-й «Однажды на уроке»
1-й мальчик: Как-то раз мы с другом лучшим
Так устали - нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил.
2-й мальчик:
На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что скулы
Стало некому вправлять.
1-й мальчик:
А учитель! Что наделал?
Слова он не проронил
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу папе позвонил.
2 -й мальчик:
Ах, какая вышла взбучка,
Ах, какой был нагоняй!
Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять!
1-й мальчик:
Если время на уроке
Очень медленно течет,
Мы, забыв учебник строгий,
Чертим, что на ум взбредет,
2 -й мальчик:
На тетради и на карте,
На доске и на стене,
На портфеле и на парте,
У соседа на спине.
1-й мальчик:
Сабли, бой морской, гитары,
Волка, семеро козлят,
Рыцарей из фильмов старых –
Мы рисуем все подряд.
2 -й мальчик:
Чтоб быстрее над задачкой
Наши думали мозги,
Мы съедаем пачки жвачки,
Что вкусней, чем пироги.
Вместе:
Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной.
Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой!
СЦЕНКА: Звенит звонок, ученики рассаживаются. Начинается урок.
Учитель: Найдите корни в слове "паровоз".
Вася: В нём нет корней, зато полно колёс. И есть два сменных машиниста.
Учитель: Алеша, ты подсказываешь Павлу. За подсказку "два" тебе я ставлю.
Алеша: "Два?" Но я подсказываю и Кире. Может быть, поставите "четыре"?
Учитель. Саша, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоего брата.
Саша: Так ведь у нас с ним одна собака на двоих.
Учитель: Сережа, определи, где север, а где юг.
Сережа. Где север, я не знаю, - признался ученик, - а юг – точно у доски.
Учитель. Почему?
Сережа: Когда я выхожу к доске, мне становится жарко.
Учитель. Олег, почему тебе все задачи решает папа?
Олег: А что мне делать, если маме некогда?
Учитель. Витя, я тебя просила на зубок выучить таблицу умножения!
Витя. Я учил. Да у меня как раз тот зуб выпал.
(номер)
Помощник: Кадр 3-й, дубль 1-й «Чему учат в школе».
Ученик: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?
Ученик: Не верю.
Ученик: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.
Ученик: Кашу маслом не испортишь...
Ученик: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.
Ученик: Кто ищет, тот всегда найдет...
Ученик: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.
Ученик: Дружба и братство дороже богатства...
Ученик: ...воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища.
Ученик: Копейка рубль бережет...
Ученик: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.
Ученик: Много будешь знать - скоро состаришься...
Ученик: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.
Ученик: Делу время - потехе час...
Ученик: ...сказал веселый, уматывая с урока домой.
Ученик: Время - деньги...
Ученик: решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.
Ученик: Если хочешь быть здоров - закаляйся...
Ученик: ...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.
Ученик. – Думать человек устал,
Век компьютеров настал.
И открыли в школе класс
Информатики для нас.
И с тех пор мы утром рано
Составляем здесь программы.
Нам никто теперь не нужен,
С интернетом теперь дружим.
Танец
Помощник: Кадр 4-й,дубль 1-й «Родительский»
1-й выпускник: Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
2-й выпускник: Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
3-й выпускник: Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...
4-й выпускник: Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...
5-й выпускник: Самые лучшие мамы и папы на свете,
6-й выпускник: Большое спасибо вам говорят ваши дети.
Сценка.
Мать. Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим, что у тебя там.
Сын. Я не могу сегодня его дать.
Мать. Почему?
Сын. Аптека была закрыта.
Мать. А при чём тут аптека?
Сын. Как это «при чём?» Катя сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям лишь вместе с валерьянкой.
Ученик: Вместе с нами в 5 класс
Наши мамы переходят.
Всё, чему учили нас
Мамы лучше всех проходят.
Ученик: Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать.
За заботу, за то, что Вы, мамы,
Всё готовы простить и понять.
Ученик: Папочки, наши любимые,
Бабушки, мамы, родные,
Желаем Вам самых разных благ.
Живите долго только так,
Не зная ссор, размолвок, бед,
В любви и счастье много лет.
Ученик: Родителей мы всех благодарим
За их заботы и тревоги.
В душе мы Вас боготворим
И Вам спасибо говорим.
Выступление Родителей
ЧАСТУШКИ ОТ РОДИТЕЛЕЙ
Мы страданья пострадаем,
Отчего не пострадать.
В школе мы учились тоже,
Есть и вам что передать.
В школе мы всегда писали
Сочинения на «5»,
Потому работать можем,
Вас кормить и одевать.
Вот бы мы ходили в школу,
Мы не брали б выходных.
Все сидели б на уроках,
Ведь это лучший о-отдых.
Если б мы учились в школе, —
Вы поверьте нам, друзья! —
Все б отличниками были,
Ох, говорим вам без вранья.
Незаметно пролетели
Эти славные деньки,
Погляди, как повзрослели
Наши дочки и сынки.
А у нас опять забота —
В 5-й класс их передать.
Как учиться будут дальше?
Нам опять переживать.
Много вам мы тут напели,
Стало легче на душе.
Жаль, без школы мы не можем,
Она — страданье на-аше.
Помощник: Кадр 5-й, дубль 1-й. «Благодарность»
«КРУТО ТЫ ПОПАЛ»
1. Мы боялись, волновались,
Когда в школу нас вели.
Думали уроки – скука
И что зря нас привели!
Волновались мы напрасно,
Оказалось всё окей!
На уроках было классно
И учитель – не злодей!
2. Мы учились, мы старались,
Книжек много мы прочли!
И ругались, и мирились,
И друзей приобрели!
Часто мы соревновались,
Побеждали иногда!
Собрались мы здесь, ребята,
Чтоб сказать ещё раз “да!
Припев:
Круто ты попал в этот класс!
Ты звезда, ты- звезда!
Давай же в пятый иди!
Круто ты попал в этот класс!
Ты – звезда, ты- звезда,
Вперед смелее иди!
3.Мы – большие, мы четвертый
Переходим в пятый класс,
Гордым словом «пятиклассник»
Называть все будут нас.
До свиданья, класс, четвертый,
Мы прощаемся с тобой,
Со своей любимой партой,
И с окошком и доской.
4. Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас,
Вместе с нами наша дружба
Переходит в пятый класс.
А учительница наша
Снова в первый класс пойдет.
Нам она сказала: «Круто!
Пятиклашки, вам везет!
Припев тот же
Ученик 1: Вы встретили с улыбкой малышей,
Старательно писать, читать учили.
А помните улыбки до ушей,
Когда мы первые отметки получили?
Ученик 2: Благодарим судьбу за то,
Что нам так в жизни повезло,
Что вы за руку привели,
К началу трудного пути!
Ученик 3 Посеяли в сердцах добро,
Распознавать учили зло,
И справедливостью своей
Вы покорили всех детей!
Ученик 4 Как трудно было нам слова писать —
Не слушались нас буквы и валились.
Недаром говорят: «Лиха беда — начать».
И вот смотрите — все мы научились.
Ученик 5Всегда для каждого из нас
Вы время находили,
И каждый день, и каждый час
Вы терпеливы были!
Ученик 6 Мы любим вас от всей души
И взрослые, и малыши,
Девчонки наши и мальчишки,
И тихие, и шалунишки!
Ученик 7 Нам никогда не позабыть
Лучистый свет любимых глаз,
Желаем вам здоровыми быть,
Хотим счастливыми видеть вас!!!
Ученик 8. Спасибо Вам, учитель первый наш,
За тот огромный труд, что в нас вложили!
"Моей первой учительнице" (Александр Эммануилович Иоффе).
Мы помним год, и день, и час;
Когда звонок весёлый
Позвал учиться в первый класс,
В родную нашу школу.
И робость сразу же прошла,
И стала осень краше,
Когда с улыбкой в класс вошла
Учительница наша.
Мы с ней встречались поутру,
Спешившей на работу.
Она учила нас добру,
И грамоте, и счёту.
Она могла понять без слов
И нас умела слушать,
Вселяя веру и любовь
В распахнутую душу.
Как к солнцу тянется листва,
Тянулись к ней всегда мы,
И стали главными слова:
Учитель, Друг и Мама!
Пускай проносятся года -
Как отблеск дней далёких,
Мы не забудем никогда
Те первые уроки.
И, чтобы вновь увидеть Вас,
Услышать Ваше слово,
Мы все готовы в первый класс
Идти учиться снова! (Дарят цветы).
Ученик: Мне кажется, наши учителя за нелегкий труд вполне заслуживают награду «Оскар» , «Нику» и «Тэффи».
Ученица: Ага, я бы им еще «Золотой граммофон» и «Стопудовый хит» отдала.
Ученица: На нашу сцену мы приглашаем победительниц номинации «Сердце отдают детям», наших любимых учителей ______________________________
УЧИТЕЛЬНИЦА (поет):
Какой прогноз у нас сегодня в классе?
Итоговая контрольная опять!
И сможет ли Сергей списать у Леши?
Решат ли Вика с Сонечкой на «пять»?
Припев:
Важней всего итог диктанта,
Все остальное беготня,
А если «два», то это мама
Легко исправит с помощью ремня.
Я вновь твержу деление с остатком»,
Послушай, Настя, Настя, не вертись!
Опять Карим мой весело хохочет,
И я смеюсь, ну что это за жизнь?
Припев:
Проверить надо все тетради,
И с Катей тему закрепить,
И написать заданье Маше!
О, Боже мой, когда же жить?
Вот завуч принесла мне срез контрольный,
А дома не готов опять обед.
«Уволюсь, — возникает мысль невольно, —
И проживу без школы и без бед!»
Припев:
Главней всего — ребята в классе,
И пусть не сварен тот обед,
Витюшки, Иры, Коли, Васи —
Без вас, без всех нам жизни нет!
Классные руководители для будущих классных руководителей читают:
Я их учила все четыре года
Читать, писать, учила их дружить.
И Вам теперь прибавится заботы –
Пора им в пятый класс переходить.
Дорогие учителя среднего звена!
Любите их, как я их всех любила!
И знаю я, что эта мысль – не новь.
Ведь так всегда на белом свете было:
Любовью отвечают на любовь.
Пускай они все разные такие
И трудно им на месте усидеть:
Весёлые, шальные, озорные…
И верю я, что так и будет впредь.
Ведь в нашей жизни всякое бывает –
Не торопитесь суд свой выносить.
Им, может, просто нашей дружбы не хватает,
Их, может, просто надо полюбить.
Я знаю, трудная у нас работа,
Но постарайтесь каждого понять.
Всех окружите Вы своей заботой,
Тогда Вам дети будут доверять
А чтобы вы побыстрее породнились с нашими детьми, мы решили преподнести вам ожерелье с золотыми ключами от их сердец.
Режиссер: Ну вот, новый фильм мы, ребята, отсняли,
Из фильма о жизни мы вашей узнали.
Пусть школьная жизнь будет и дальше прекрасна,
Как день этот светлый, весёлый и ясный.
Ученик: Этот фильм мы дарим на долгую память нашим любимым родителям и учителям.
Фильм
Вальс
Режиссер:. Пройдет 3 месяца, и вы опять встретитесь, придете в школу, но к своим учителям вы будете приходить только в гости.
Помните эти первые 4 года в школе, когда вы подружились, повзрослели, поумнели. Вы будете становиться старше, но пусть всегда в вас живет частица детства и пусть ваше будущее будет светлым и чистым. А мы с вами будем снимать новый фильм, о новых ваших приключениях, но это уже совсем другая история.
Финал
Год закончен, нас зовёт в походы лето,
Но по школе будем мы скучать.
Ведь с друзьями столько песен перепето,
И со сцены хочется сказать:
Припев: Через годы, через расстоянья,
На любой дороге, в стороне любой,
Дружный класс 4-й, до свиданья!
Переходим в 5-й мы с тобой!
Благодарны вам, вторые наши мамы!
Научили думать, рассуждать.
Признаёмся, часто были мы упрямы.
И со сцены хочется сказать:
Припев: Через годы, через расстоянья,
На любой дороге, в стороне любой,
Наш учитель первый, до свиданья!
Ведь мы не прощаемся с тобой.
Мудрый наш учитель, до свиданья!
Ведь мы не прощаемся с тобой.
User
