ГБОУ РК «Ливадийская санаторная школа-интернат»
Праздник Масленицы в начальной школе.
Сказочное представление по сказке Агаповой И.А.
« Блинок да оладушек» в предверии проводов Масленицы. Одно действие в четырех картинах. Картина первая. Четверг. Постановка для 4 класса.
Составила и провела воспитатель Жигрина И.В.
Ялта 2016 год
Цель: познакомить с русским народным праздником и обрядами Масленицы ,
Задачи:
1. Воспитание духовно-нравственных качеств личности школьника, привитие интереса и любви к российской истории и народным традициям; расширение кругозора
2. Формирование классного коллектива, активизация культурного досуга учеников, коммуникативных качеств личности.
3. Развитие творческих способностей учащихся.
Праздник проводится на масленичной неделе .
Материал и оборудование: «Масленица» - наряженная кукла. Костюмы Зимы и Бабы Яги. Костюмы для девочек: русские сарафаны,
короны, кокошники, косыночки, платочки. Костюм колобка – в русском стиле. «Солнце» на палке, куклы- «желанницы»,сделанные руками детей, атрибуты : печь, стол накрытый к празднику, блины, оладьи, рецепты-презентации атрибуты к конкурсам и музыкальное сопровождение и песни.
Ход мероприятия .
1 Вступление .Воспитатель. - Здравствуйте , ребята, гости дорогие! Поздравляю с Масленичной неделей. Праздник продолжается .
Наш праздник посвящён проводам русской зимы и называется Масленица. Масленица - древний народный праздник, который отмечают на последней неделе перед Великим постом. Пост завершается празднованием Светлого Христова воскресенья - Пасхой. Это событие отмечается в разные дни каждый год, поэтому проведение Масленицы зависит от того какого числа празднуется Пасха. В этом году мы отмечаем Пасху 1 мая, а Масленицу начинаем отмечать с 7 по 13 марта. Празднование Масленицы сопровождается обрядами, гуляниями, играми, различными забавами.
И сегодня я предлагаю вам перенестись в те далёкие времена и принять участие в этом весёлом празднике.
- Приглашаю вас посмотреть сказку «Блинок да Оладушек».
2. Сказка. Блинок да оладушек . (первая картина)
Действующие лица:
Диана - девочка-школьница, Латона - ее подруга, бабушка Латоны.
Колобок, Великая Стужа.
Характеристика персонажей:
Диана - яркая индивидуальность, решительная и смышленая. Поведение ее полно изящества, речь полна оттенками от смелости до иронии.
Латона – полный антипод Дианы. Она либо орет, либо хнычет.
Бабушка - добрая баба Яга. Толстая, веселая ,в цветном переднике.
Колобок - большеголовый добрый молодец, одет в красную рубашку-косоворотку , подпоясанную широким белым кушаком, штаны –шаровары.
Великая Стужа - злая волшебница. На ней ледяная корона и длинная белая мантия.
Картина первая. Авансцена. Перед закрытым занавесом с правой стороны стоят столик и деревянная лавочка. На столе кринка со сметаной и гора блинов в глиняной миске. Рядом со столом стоит ухват.
Звучит музыка (Звучат фонограммы русских народных песен, музыкальных пьес на тему “Масленица”.)
1.Под песню «Ой вставала я ранешенько…» появляются девочки Диана и Латона , они танцуют под эту песню.
Латона говорит Диане. – Сегодня праздник Масленица, мы с тобой подруженька нарядились и испекли моей бабушке подарочек. Думаю надо ее проведать, она будет очень рада нам.
Диана отвечает Латоне. Отлично ты придумала. Значит мы весело проведем праздник. Собирай свой подарочек и скорее пошли к бабушке. ( Латона берет тарелку накрытую салфеткой.) И они под музыку идут в лес.
Диана (оглядывается). Латона , так , значит ,здесь живет твоя бабушка?
Латона. Здесь, Диана.
Диана . Дом какой- то необычный.
Латона. У меня и бабушка необычная.
Диана . Да?
Латона. Она работает в лесу бабой Ягой, только доброй.
Диана. Доброй – это хорошо.
Латона. Она и колдовать умеет и истории всякие забавные знает.
Диана.Да, с нею не соскучишься.
Латона (хнычет). Ну где же она?
Диана. Пахнет очень вкусно - чем-то сладким и жирным.
Латона. (орет). А!! Так она , наверное возле печки возится и готовит что-нибудь вкусненькое!
Диана (принюхивается). Оладушками пахнет!
Латона. И правда. А блинчики уже на столе стоят, я смотрю.
Диана. Латона, давай позовем бабушку, а то она не знает, что мы пришли.
Латона. Давай.
Диана . А зрители нам помогут. Правда , ребята?
Латона. Эй, ребята, кричите все хором -«бабушка»!
Диана. Все вместе!-- Бабушка!!!!
Входит бабушка. В ее руках блюдо с оладьями.
Бабушка. (добродушно). Гости наконец-то пришли и зовут меня!
Латона. Бабуля, мы давно пришли, это ты где то ходишь.
Бабушка. Масленица наступила. Сырная неделя началась - вот и хлопот прибавилось: блины, оладьи да пряженцы пеку да гостей кормлю.
Диана. Ужасно аппетитно пахнет.
Бабушка. Так прошу к столу .
Латона. Ба. А ты помнишь Диану – мою подругу? Мы уже приходили к тебе.
Бабушка. Помню- помню. И очень рада вам обеим.
Диана. И я вас хорошо помню. Латона меня уговорила к вам в гости сходить. Сейчас мы блины да оладушки – то подметем!
Бабушка. Подметайте, да не веником , а на здоровьичко.
Диана. Латона, что же ты подарок – то не покажешь?
Латона. Ой , я забыла.
Бабушка. Эх ты! Несла мне гостинец да чуть не забыла!
Диана. Это мы сами приготовили к празднику.
Диана берет у Латоны из рук тарелку, ставит ее на стол,
Снимает салфетку, лежащую сверху,- на блюде красуется румяный колобок.
Латона. Вот наш подарочек.
Бабушка. (всплескивает руками). Скажите пожалуйста, какие мастерицы! Колобок-то как живой!
Диана и Латона садятся за стол. Бабушка угощает их. После угощения бабушка снимает с себя передник и накрывает им колобок. Гаснет свет, и через мгновение снова светлеет. Перед девочками стоит головастый человечек- оживший Колобок.
Латона. Бабуся, вот это да !
Колобок (поет подбоченясь)
*******
К Масленице испечен,
Вкусен жирен, на дрожжах и на кефире,
Самый раскрасавец в мире!
Я – веселый колобок, дайте-ка и мне блинок!
Диана. Наш колобок – то и верно живой !
Бабушка. А вы сомневались? Пекли его вы , значит, от чистого сердца и от всей души.
Латона.(шепотом объясняет) Диана, это бабушка его оживила.
Диана. Как это?
Латона. Она же колдовать умеет. Сказала какое-нибудь словцо волшебное шепотом и оживила. Она у меня очень веселая.
Диана. (удивленно). Правда? Вот здорово как!
Колобок. Буду всех я веселить, Масленицу здесь хвалить.
Кто не знает в этом толк: вам расскажет Колобок.
Праздник этот в трех частях.
Удивитесь вы : «Ах-ах!»
все танцуют под мелодию о масленице.
Диана и Латона. ( пляшут и хором). Ах-ах!
Бабушка улыбается, и делает над Колобком волшебные пассы.
Колобок (спускается к зрителям танцует и поет о Масленице, Латона и Диана ему танцуют, под мелодию «Частушки»)
************
Понедельник : в этот день встретить праздник нам не лень
Встретить праздник нам не лень.
День и так зовется « встреча» -
Весь c утра по самый вечер.
А недели середина-
Масленицы половина.
И «широкий пир» в четверг
Что же будет в воскресенье
Ко всеобщему хотению?
Проводы- прощание. Праздник, до свидания!
(после танца)
Диана. Затейник ,оказывается, наш Колобок!
Латона. А сегодня у нас что - четверг?
Диана. Да, в понедельник мы Масленицу встречали, правильно?
Бабушка. Правильно говоришь.
Латона. Да еще как встретили!
Диана. А в четверг широкая Масленица--- пир горой.
Латона. Вот нас бабушка и угощает на славу.
Бабушка. Молодцы, внученьки. Все запомнили, что
дружок – Колобок рассказал.
Латона. А в воскресенье что будет, я забыла?
Бабушка. Внученька, забывчивая ты какая.
Латона. Опять встреча, да?
Бабушка. Давай у зрителей спросим. Ребята, правильно сказала
Латона?
Зрители . Нет.
Диана. Я знаю – в воскресенье бывают проводы Масленицы.
Бабушка. Совершенно верно. Это не просто проводы Масленицы, а проводы лютой зимы. Стужа от ворот – к весне поворот.
Латона. ( ест оладьи). Вот хорошо. Очень надоела стужа, и зима надоела.
Звучит музыка , на сцене ледяная картина.
Появляется Великая Стужа танцует и свирепо глядит на испуганных девочек.
Стужа. (грозно). Кому я надоела? Я – Великая Стужа.(слышится вой ветра). Я сковала всю землю ледяными оковами, заморозила реки, закрыла колодцы зеркальными крышками. Кто посмел сказать мне, что я всем надоела?
Латона. (хнычет) Мне страшно!
Бабушка. Не бойся, она не войдет в избушку, так и будет голосить свои угрозы на улице.
Диана. Почему она ругается?
Бабушка. Да потому, что недолго осталось ей быть у власти .
(кричит Стуже)- Позлись , позлись, Великая Стужа.
Вот сожгут на проводах Масленицы соломенное чучело, и сгорит вместе с ним твоя власть над землей!
Латона. (осмелев говорит) Уходи! Мы с тобою блинчиками делиться не собираемся!
Стужа . Дерзкая девчонка! Я терпеть не могу блины!
Диана. Почему? Они вкусные.
Стужа. Ну и что.
Диана. Так ты же их не пробовала.
Стужа. (удивленно). Наивные дети! Я не могу есть все то, что имеет круглую форму!
Диана. Почему?
Стужа (раздраженно). Круг- это символ солнечного диска. А я ненавижу солнце.
Диана. Солнышко хорошее и ласковое. А вот ты холодная и злая.
Бабушка. Уходи отсюда, не пугай детей, Стужа зимняя.
(Стужа бегает по сцене, стараясь пролезть внутрь избушки, но у нее ничего не выходит, она прячется за кулисы.)
(остались бабушка, ее девочки и Колобок).
Диана. Ох! И не понравилось мне это ледяное существо.
Латона. (недовольно орет). И мне!
Бабушка. Не бойтесь ее. Она никого уже не напугает. Истечет ее срок через три дня. Сменит весна зиму злую.
Колобок. Жить ей осталось до воскресенья. Вот она и безобразничает.
Латона. (встает из-за стола). Бабушка, засиделись мы у тебя, нам пора идти.
Диана. Спасибо вам за блины и оладушки.
Бабушка. На здоровье.
Латона. Пока,бабуля!
Диана . До свидания.
Колобок. Я с вами пойду. Провожу девочек - ведь с таким бравым молодцем, как я, не страшно и мимо самой Великий Стужи идти. Верно?
Бабушка (кивает). Да. Забирайте-ка Колобка с собою. А то у меня ему скучно будет. А с вами веселее.
Диана и Латона с Колобком уходят под веселую музыку
.Бабушка (колдует)******
Дойти благополучно до дома вам , не скучно.
Я погляжу в оконце, пусть вам посветит солнце.
3. Бабушка к зрителям.
- Ах, вы мои, гости дорогие, что меня заждались? Сейчас я вас повеселю. Сказку вы посмотрели? А теперь я объявляю конкурс для вас «Веселый перепляс». Посмотрим ,кто из вас лучше плясать умеет.
( под русскую мелодию танцуют мальчики , потом девочки)
4.Бабушка.
– Молодцы гости дорогие. Хорошо плясать умеете. А теперь я посмотрю , как загадки вы умеете разгадывать. Вы бабушке отгадки отвечайте.
*Без рук, без ног, а в гору лезет.(тесто)
*Всех кормлю я с охотой, а сама безротая.(ложка)
* Что всегда масленно.(сковорода)
* В брюхе баня, в носу решето,
На голове пуговица, одна рука- и то на спине.(чайник)
*Стоит толстячок, подбоченивши бочок,
Шипит и кипит. Всем пить чай велит!(самовар)
*На сковородку ручейком,
Со сковородки – солнышком. (блин)
*Не бык, а бодает, не ес , а еду хватает,
Что схватит – отдает, а сам в угол идет.( ухват)
*Скручен, связан - по избе скачет,
По избе пляшет, а в угол спать идет.(веник)
5.Бабушка.
- Загадки разгадали, а теперь я приглашаю вас поиграть в русскую игру «Ручеек». (ребята под музыку играют в игру).
Правила игры Ручеёк. Выбирается водящий, остальные делятся на пары и сцепляют руки. Пары встают дуг за другом, образуя коридор и поднимая руки вверх. Водящий входит в образованный коридор с одного конца и двигается в другой конец коридора, по дороге выбирая себе пару. Он берет понравившегося ему человека за руку, расцепляя стоящую пару. Новая пара вместе идет в конец «ручейка» и встает там, подняв руки вверх. Освободившийся игрок становится водящим, идет в начало «ручейка» и заходит в коридор, выбирая себе человека для пары и так далее, пока всем не надоест играть.
Если играет очень много народу, водящих может быть несколько. Игру желательно проводить в [link] темпе, так веселее (только представьте, что только вас выбрали и вы встали, сцепив руки в новой паре, как вас опять выбирают еще раз и снова тянут в ручеек). Очень хорошо проводить эту игру в большом коллективе, хороший шанс познакомиться и выявить скрытые симпатии мальчишек и девчонок.
6. Теперь игра-соревнование «Заплети солнечный лучик» принимают участие и девочки, и мальчики. ( солнце с лучиками на скорость заплетают лучи на атрибуте «Масленичное солнце»).
Игра «Заплети лучики».
Ленты ( шнуры) прикрепляют к какой-либо основе, ребенок заплетает как косичку. Упражнение способствует развитию координации, мелкой моторики. Кроме того, дети учатся заплетать косички. Для проведения соревнования и эстафет используется количество косичек по числу игроков (или по числу команд). При подведении итогов учитывается правильность плетения, скорость плетения, количество переплетений.
- Молодцы, ребята какие красивые теперь лучики у нашего солнышка.
7. Теперь я приглашаю поучаствовать в конкурсе «Лучший кулинар» .
-Ребята, без чего не проходит праздник Масленицы?( без блинов).
Наверно, без блинов невозможно представить русскую Масленицу.
Блин издавна был символом Солнца. Ритуально съедение блина — во славу весны, плодородия земли. Форма блина тоже не случайна — круг считался знаком Солнца. Блины пекли с понедельника и до конца недели. Накануне понедельника, вечером, женщина выходила на улицу и зазывала месяц заглянуть в окошко и подуть на опару: «Месяц ты, месяц, золотые твои рожки! Выгляни в окошко, подуй на опару! «Хозяйки готовили блины по своим рецептам. Использовалась гречневая, овсяная, яичная, пшеничная мука. Ели блины с икрой, семгой, навагой, творогом, сметаной, рублеными яйцами, с медом.
- Сейчас мы узнаем кто у нас лучший кулинар. ( ребята презентуют свои рецепты блинов)
Приложение: рецепты блинов.
Вручение призов.( бабушка всем вручает призы)
Бабушка .
-Ребята , которые никогда не делали блины смогут сегодня посмотреть как это делается. Я вам покажу как замешивают тесто на блины. Показ замеса блинов. *Масленица без блинов , как именины без пирогов.
Советы : Несколько ложек сахарного песка, добавленные в тесто, сделают блины более хрустящими, они станут золотистого цвета.
Чтобы сохранить блины, заверните их в фольгу и положите в холодильник. При этом не бойтесь, что они утратят вкусовые качества.
Чтобы блины не остыли, подержите их, сложенные на тарелке, над кастрюлей с кипящей водой.
Если вы хотите испечь толстые, рыхлые блины, положите в тесто сначала только желтки, а попозже — взбитые белки.
8. Бабушка.
– Ребята , я узнала что вы делали на праздник кукол?
- Расскажите ребята мне об этом. ( воскресение – прощальное , проводы зимы и встреча весны ,куклу –чучело Масленицы сжигают… Рассказ детей об этой традиции.)
Рассказ:
Кукла «Масленица» – обязательный атрибут этого праздника, так как она является символом злой и холодной Зимы. Изготавливают куклу из веток, прутьев, соломы, вместо волос – очесы льна, заплетенные в косу, на голове – платок. Это, пожалуй, один из немногих вариантов кукол, на которой разрешалось изображать лицо. Сжигание чучела Масленицы символизирует переход из одного времени года в другое.
Воспитатедь:
Кукол маслениц делали очень просто: обыкновенные веточки связывали традиционным способом, получались ручки, потом специальным шнурком навязывалась голова, а затем навязывалось огромное количество разных цветных лоскуточков - и куколка-масленица готова. В нее дети играли всего одну неделю, а потом, в Прощеное воскресенье, когда сжигали огромную Масленицу, туда же кидали эту куклу.
А еще делают кукол- обереги , мы сделали с вами кукол-«желанниц». Дети показывают кукол. И рассказывают о них.
Приложение: Желанница кукла - оберег . Желанница в прежние времена имелась у каждого. Желанница отводила беду и исполняла желания , если кукле преподносить очередной подарок; загадав желание, повязывали на куклу новую ленту, дарили бусы, пуговки, колокольчики, сережки. Обязательным условием для исполнения желания был тот факт, что желание не должно никому причинить зла, когда сбудется, а еще загадывать желание надо от души и искренне. Хранят ее всю жизнь , а сколько желаний будет загадано, столько украшений приобретет куколка. Делать куклу надо медленно и не торопясь. Традиционно Желанница прячется в мешочек или коробку, который убирается в недоступное посторонним глазам место. Вместе с куклой надо хранить зеркальце в красивой оправе. Желание кукле лучше загадывать на растущей луне, достав ее из укрытия, рассказав, как живой о том, что желаете в мельчайших подробностях, не используя отрицательных частиц речи. После сделайте кукле подарок и обязательно покажите , как она в них выглядит.
9. Бабушка .
-У всех куклы красивые. Молодцы , ребята.
«Ох, Масленица хороша! Радость всем нам принесла.
От неё поёт душа! Грустить на Масленицу нельзя!»
Кукол мы нарядим и посадим рядом. Будем петь и веселиться.
В хоровод все становиться»
Споем веселую песенку «Красная весна». ( Ребята встают с куколками в хоровод ).
10. Ведущая.
-Вот и праздник наш подошел к концу. Приглашаю ребят и гостей на блины и чай.
Бабушка
-«На чай с блинами приглашаю. Подходите, не стесняйтесь!
Хороши блины! Всем хватит! Угощайтесь! Угощайтесь!
А блины- то круглые прямо с пылу с жару.
Подходите, подходите, ближе к самовару»
Спасибо за внимание. Чаепитие.
Литература:1. Научно - практический журнал «Спутник классного руководителя» №4/2004г. 2. Газета «Последний звонок» №12 /2003 г.
3. Научно-методический журнал «Воспитание школьников» №2/2006 г.
4. «Организация общешкольных мероприятий: сценарии тематических и творческих праздников», сост. С. А. Цабыбин.- Волгоград: Учитель, 2007 г.
Источники. музыка и игры смотреть в приложении .Книга Праздник в школе. Сценарии, конкурсы, викторины. М.Давыдовой и И. Агаповой
Информация из интернет источников.
[pic]
