ОРЕНБУРГСКИЙ САНАТОРНЫЙ ДОМ ДЕТСТВА
Провела:
Воспитатель 6 класса:
Асанова Альфия
Шавкатовна
ОРЕНБУРГ
МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ПОЛЕ ЧУДЕС
Форма занятия: с применением игровых технологий и ИКТ.
Основные цели:
- создание представлений об основных фигурах и понятиях геометрии;
- формирование интереса к математике;
- повышение активной творческой деятельности учащихся; знакомство с терминологией;
- развитие навыков общения;
- воспитывать уважение к сопернику, умение достойно вести спор, стойкость, волю к победе, находчивость.
Сегодня вы пришли вот в этот зал,
Чтоб помечтать, подумать, отдохнуть,
Принять участие в игре,
Умом своим на все взглянуть.
Выбор первой тройки
Первый тур мы начинаем,
Игроков мы выбираем.
Будут трудные задачи,
Пожелаем всем удачи!
(Каждый получает задание, кто быстрее сделает, тот войдет в финальную тройку).
1. Сосчитать, сколько углов, меньших 1800 изображено на рисунке? Ответ: (10).
2. Сколько стало углов? Ответ: 5
3. Пять ворох сена и семь ворохов сена свезли вместе. Сколько получилось ворохов сена? Ответ: 1
Задание первой тройке игроков
Назовите древний геометрический инструмент, который, по утверждению римского поэта Овидия (I в.) был изобретен в Древней Греции. Ответ: циркуль
Выбор второй тройки
Тур второй: пусть всякий знает,
Кто же лучше вычисляет?
Мне задачки прочитать,
Вам же думать и считать
1. Волк и лиса соревновались в беге. Кто какое место занял, если известно, что волк был одним из первых, а лиса не последняя? Ответ: Лиса -1, волк – 2
2. Тройка лошадей бежит со скоростью 15 км/ч. С какой скоростью бежит каждая лошадь? Ответ: 15 км/ч
Часто знает и дошкольник, что такое треугольник.
А уж вам-то, как не знать!
Но совсем другое дело – быстро, точно и умело
Треугольники считать.
3. Сколько здесь треугольников? Ответ: 11
Задание второй тройки игроков
В древности такого термина не было.
Его ввел в XVII веке французский математик Виет Француза, в переводе с латинского он означает "спица колеса". Что это? Ответ: радиус
Музыкальная пауза. Выступление хореографической группы «Камелия» (5-6 класс)
Выбор третьей тройки
Очень рады встрече с вами,
Шлем сердечный вам привет
И желаем остроумно
На вопросы дать ответ.
1.Что за цифра акробатка? Если на голову
встанет – ровно на 3 меньше станет. 9 6
2. Зайцы пилят бревно. Они сделали 10 распилов.
Сколько получилось чурбачков? Ответ: 11
3.Мальчик лёг спать в 8 часов вечера, поставив будильник так, чтобы он прозвенел в 9 часов утра. Сколько времени проспит мальчик? 1 час
Задание третьей тройки игроков
Как называется кривая, которая обходит многократно одну и ту же точку? Ответ: спираль
Игра со зрителями
Подберите числа, назовите слова:(место, триумф, родина, семья, сорока).
1)
МЕ + * =
* + УМФ=
Р*+ *+А=
*+Я=
*+А=
2) Вопросы для зрителей:
Отрезок, соединяющий точку окружности с центром? (радиус)
Два созвездия по форме напоминающие ковш? ( Большая Медведица и Малая Медведица)
Аппарат для подводного плавания? (акваланг)
Цифровая оценка успехов (балл)
Прямоугольник, у которого все стороны равны. (квадрат)
Мера веса драгоценных камней. (карат)
Кусок, часть чего-нибудь. (осколок)
Сумма длин всех сторон многоугольника. (периметр)
Результат сложения. (сумма)
Сколько вы цифр вы знаете. (десять)
Наименьшее трехзначное число. (100)
Сотая часть числа. (процент)
Прибор для измерения углов. (транспортир)
Сколько сантиметров в метре? (100)
Сколько лет в одном веке?
Финал
Как называется прибор, выполнявший все четыре арифметических действия, который был создан в 1673 году немецким физиком и математиком Готфридом Вильгельмом Лейбницем? Ответ: Арифмометр
Супер – игра
Одно из основных понятий математики. (Открыть две буквы). Ответ: (число).
Вы, ребята, все устали
Много думали, считали.
Отдохнуть уже пора!
Вот и закончилась игра!
Литература:
Альхова З.Н., Макеева А.В. Внеклассная работа по математике.Саратов: Лицей, 2002.
Лучшие задачи на сообразительность: Книга для детей и родителей / Под ред. Л.Асанова М.:АТС-ПРЕСС
