Внеклассное мероприятие ко Дню космонавтики.
Автор: Воспитатель Золотарева Татьяна Васильевна
Цель: познакомить детей с историей развития космонавтики, расширить представления детей о первооткрывателях космоса, развить интерес к достижениям науки и техники, создать условия для развития интеллектуальных и творческих способностей, формировать умение работать в микроколлективе.
Добрый день, дорогие друзья! Наша встреча посвящена знаменательной дате 12 апреля. Что это за день, кто напомнит? (Верно) – Всемирный день авиации и космонавтики. Этот день ознаменован выходом человека в Космос.
1 ученик:
Когда мы вырастем, то в космос полетим.
Ну а пока мы рассказать хотим
О людях тех, умелых и отважных,
Что покорили космос.
2 ученик:
Очень важно
Не забывать имен их –
Всех космонавтов и учёных,
Которые законы нужные открыли
И нам дорогу в космос проложили.
3 ученик показывает портрет Циолковского:
В Калуге под Москвой
Учитель жил один простой.
Всю жизнь о космосе мечтал,
Сам нужные науки изучал,
Провёл огромную работу
И начал создавать теорию
Космических полётов.
Он гений был, и в наши дни
О Циолковском помнить мы должны.
4 ученик показывает портрет Королёва:
Но кто построил первую ракету?
Вы знаете об этом?
Конструктор, академик Королёв.
К полёту первый спутник был готов
В минувшем веке, в пятьдесят седьмом году.
Он полетел благодаря труду
Конструкторов, ракетчиков, рабочих,
И он был первым в мире, между прочим.
5 ученик показывает портрет Ю.А.Гагарина:
Через 4 года новый был успех –
Поднялся в космос первый человек.
Гагарин Юрий выполнил полёт.
Вокруг Земли наш облетел пилот.
Благополучно завершил виток
Космический корабль «Восток».
6 ученик:
Титов, Попович, Николаев и Быковский
После Гагарина слетали в космос.
Всё больше космонавтов новых.
(показывает портрет Терешковой)
И Валентина Терешкова
Была средь первых космонавтов.
2 ученик:
Но неудачи иногда бывали,
И космонавты погибали…
Так, храбрый Комаров сгорел при спуске.
В другой же раз от перегрузки
Открылся клапан…
Космонавты Добровольский,
Пацаев, Волков погибли в шаре все геройски.
3 ученик:
Чтоб космонавтом стать,
Здоровьем крепким надо обладать.
И образ жизни правильный вести,
И подготовку должную пройти.
И только после многих испытаний
Ты космонавтом станешь.
4 ученик:
Конечно, каждый может захотеть
Из космоса на Землю посмотреть.
Но хватит ли терпения и сил?
Лишь тот, кто храбро всё переносил,
Отправится в космический полёт.
Вперёд, ребята, космос нас зовёт!
Конкурсная программа.
Дети разбиваются на команды по 5-6 человек, выбирают капитана, название своей команде. («СОЮЗ», »ВОСТОК»)
Учитель: Как известно, космонавтом может стать лишь человек умный, смелый, решительный, выносливый, сильный.… Сейчас мы проверим, обладают ли наши юные космонавты этими качествами. Итак, конкурс…
1. Разминка.
1.Назовите имя человека, который совершил первый в мире полет вокруг нашей планеты? (Ю.А. Гагарин)
2. Как назывался космический корабль, на котором Юрий Гагарин поднялся в небо? (Восток)
3. Назовите точную дату этого события? (12 апреля 1961 года)
4. Как назывался космодром, с которого стартовала ракета? (Байконур)
5. Какое знаменитое слово произнес Юрий Гагарин перед стартом космического корабля «Восток»? («Поехали»)
6. Опишите костюм космонавта того времени?
(На космонавтах оранжевые скафандры, на головах белые шлемы с красными буквами «СССР»).
7. Как звали собак, которые первыми вернулись из космоса? (Белка и Стрелка)
8. Назовите первую женщину-космонавта? (Валентина Терешкова)
9. Как называют американских космонавтов? (Астронавты)
2.«Интеллект». Необходимо отгадать кроссворд на космическую тему.
Кроссворд:
[pic]
3. «Выносливость». Мальчикам нужно сделать за 1 минуту наибольшее количество прыжков на скакалке, а девочкам – прокрутить обруч на длительность.
4. «Фото на память». Все игроки по очереди бегут к плакату с нарисованной ракетой, рисуют в иллюминаторе свой портрет. Чья команда быстрее справится с заданием – та и победила в конкурсе.
5. «Названия планет».
Когда над Землёю летит космонавт,
Глядят ему вслед миллионы ребят.
Вечерней порою глядят в небеса.
Сияют, сияют ребячьи глаза.
И в них отражаются, ярко горят
Те звёзды, к которым они полетят.
Команда за 1 минуту по порядку расставить планеты Солнечной системы.
МЕРКУРИЙ ,
ВЕНЕРА , ЗЕМЛЯ, МАРС,ЮПИТЕР, САТУРН, УРАН, НЕПТУН, ПЛУТОН,
6. «Космический мусор». По 1 игроку от команды собирают разбросанные на полу фантики (шишки).Участник, набравший наибольшее количество «мусора», приносит победу команде.
7. «Составь фразу». Из разрезанных букв необходимо составить фразу: «Привет, инопланетяне!»
8. «Космический пейзаж». Несколько игроков из команды составляют картинку, разрезанную на части.
Когда над Землёю летит космонавт,
Глядят ему вслед миллионы ребят.
Вечерней порою глядят в небеса.
Сияют, сияют ребячьи глаза.
И в них отражаются, ярко горят
Те звёзды, к которым они полетят.
Подведение итогов конкурсов, награждение победителей
Мы завершаем наше мероприятие ко Дню космонавтики. мы посвятили ее Всемирному Дню космонавтики. Запуску первого в мире искусственного спутника Земли. Напомните, когда это произошло? 12 апреля 1961 года с космодрома Байконур поднялся в небо космический корабль «Восток» с человеком на борту Юрием Гагариным. В клубке орбит, намотанных на земной шар. НИКОГДА НЕ ПОТЕРЯЕТСЯ ПЕРВЫЙ ВИТОК – ГАГАРИНСКИЙ. Пройдут годы, века, в памяти человечества многое сотрется или утратит свою ценность, но имя Юрия Гагарина в истории земной цивилизации останется навсегда. А ушедший уже двадцатый век назовут среди прочего космическим веком.
