Аппликация — поделка по технике посыпание из пшена Цветик-семицветик

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Кондрюкова Т.Н.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная
школа № 26









Мастер-класс
«Цветик-семицветик»







Воспитатель ГПД : Кондрюкова Татьяна Николаевна













г.Сургут 2016 г.

Аппликация — поделка по технике посыпание из пшена

Цель мероприятия: Развитие устойчивого интереса к чтению сказок через организацию совместного творчества детей

Задачи:

  • создавать условия для индивидуального развития ребенка в избранной сферевнеурочной деятельности;

  • формировать систему знаний, умений, навыков в избранном направлениидеятельности;

  • развивать опыт творческой деятельности, творческих способностей;

  • создавать условия для реализации приобретенных знаний, умений и навыков;

  • развивать опыт неформального общения, взаимодействия, сотрудничества;

  • обобщить знания учащихся о сказках;

  • воспитывать потребность в чтении книг, воспитывать любовь к устному народному творчеству, к сказкам различных писателей.

Материалы:

  • крупа пшено;

  • картон;

  • клей ПВА;

  • кисть для клея;

  • шаблон

  • влажные салфетки

Ход мероприятия:

Воспитатель: Здравствуйте дорогие ребята, уважаемы гости. Меня зовут Татьяна Николаевна Кондрюкова. Я работаю воспитателем в ГПД для детей с ОВЗ- 4 года. Сегодня я провожу занятие с учащимися 4 класса. В классе 7 детей: 4 мальчика и 3 девочки. Трое учащихся находятся на домашнем обучении. Сейчас в классе 2 мальчика: Вадим, Никита и 2 девочки: Андриана и Вероника.

Для чего нужны нам сказки?

Что в них ищет человек?

Может быть, добро и ласку.

Может быть, вчерашний снег.

В сказке радость побеждает,

Сказка учит нас любить.

В сказке звери оживают,

Начинают говорить.

Сказка — чудная копилка,

Что накопишь, то возьмешь,

А без сказки в этой жизни -

Непременно пропадешь.

Воспитатель: Ребята, чтобы узнать тему нашего занятия необходимо отгадать загадку:

Ровно семь лепестков,

Нет пестрее цветков.

Оторвешь лепесток –

Полетит он на восток,

И на север, и на юг,

И вернется к нам он в круг.

Ты желанье загадай,

Исполненья ожидай.

Что же это за цветок?

Лютик? Ландыш? Огонек?(слайд2)

Ответ: Цветик-семицветик

Воспитатель: Ребята вы читали сказку «Цветик-семицветик»?

Воспитатель: Кто автор сказки «Цветик-семицветик?» (В.Катаев). Как звали девочку в этой сказке? (Женя)

Кто подарил цветок девочке? (бабушка?) (слайд3)

Воспитатель: А как вы думаете, почему так она называется? Правильно, у цветка 7 разноцветных лепестков: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, сиреневый, фиолетовый.

Воспитатель: Скажите, а где вы еще встречали такие цвета?

Воспитатель: Да ребята, радуга состоит из таких цветов, карандаши, краски. Вот ребята мы выяснили, почему сказка называется «Цветик – семицветик». (слайд4)

Воспитатель: Молодцы! Сегодня мы с вами будем делать аппликацию «Цветик –семицветик». Аппликация – это вырезание и наклеивание рисунков, но мы будем делать аппликацию - по технике посыпание из пшена. Скажите, пожалуйста, а где еще в нашей повседневной жизни используется пшено? Где растет пшено? (слайд5)

Воспитатель: Правильно ребята, оно растет на полях, но не само пшено растет: из зерна проса получают пшено (пшенную крупу) и муку, которые используются для приготовления супов,  [link] Воспитатель: Всего доброго. Досвидания!