МКОУ «СОШ а Псаучье-Дахе имени Героя России О.М.Карданова»
Методическая разработка
классного часа
«Люблю тебя, моя Россия!»
для учащихся 8 класса
Разработала: Абдокова Ф.Б.
учитель английского языка
высшей квалификационной категории
классный руководитель 8 класса
2016гг.
Цели:
1. Развитие познавательной активности учащихся, расширение кругозора.
2. Воспитание любви к Родине, родному краю, её историческому прошлому
3. Развитие патриотических качеств личности.
Оборудование: Компьютер, мультимедийный проектор; презентация «Люблю тебя, моя Россия!», российские флажки на столах, географические атласы, карта России, шары трёх цветов для оформления кабинета
(белый, красный, синий). Стол с самоваром, блинами , пирожками, пирогами и т.д. Мероприятие заканчивается чаепитием.
Ход мероприятия.
Звучит грамзапись песни «Родные места».
Учитель: Уважаемые гости, ребята! Сегодня мы собрались с вами для того, чтобы поговорить о самой красивой стране - России, о её символе, а также о своей малой родине, ауле, в котором мы с вами живём.
Давным-давно, в далёкие времена жили-были добрые молодцы – могучие богатыри русские и девицы – красавицы. А у них были добрые матушки и мудрые батюшки. Умели они пахать да косить, дома-терема рубить, умели и холсты ткать, узорами их вышивать, а также Родину свою защищать от нашествий вражеских. В ту пору государство называлось Киевская Русь, так как столица была в Киеве, а не в Москве, как сейчас.
В конце 11 века появилось новое имя у Русского государства - Россия. Оно впервые встречается в летописях, составленных при царе Иване III. Тогда часто употреблялось название «Россия» наряду с прежними названиями «Русь», «Русская земля», но со временем оно стало употребляться без этих старых названий.
Наша Родина – Россия – большая, великая страна. Долины и горы, леса и степи, реки и моря, города и деревни, тёплые края и холодные – это наша страна, наша Родина.
Ученик: Чуть солнце проснулось
И стало в лесу потеплей,
Берёза зелёные косы
Развесила с тонких ветвей.
Вся в белое платье одета,
В серёжках, в листве кружевной,
Встречает горячее лето
Она на опушке лесной.
Гроза ли над ней пронесётся,
Прильнёт ли болотная мгла, -
Дождинки стряхнув. Улыбнётся
Берёза и вновь весела.
Наряд её лёгкий чудесен,
Нет дерева сердцу милей,
И много задумчивых песен
Поётся в народе о ней.
Учитель: Берёзку милую, родную издавна считают символом России, символом Родины. Берёзка воспета в поэзии и прозе, в музыке, живописи и фольклоре. Россия и берёза! Эти два понятия неразделимы. Красавицей русских лесов называют люди берёзу. Стройная, с тонкими длинными ветвями и раскидистой кроной, она привлекательна во все времена года. О берёзе сложено много песен, былин, преданий, создано много живописных картин. Её все знают, это самое распространенное дерево. Символ и гордость русского народа.
На поляне, на пригорке,
Под окном среди полей
Белокурая берёзка –
Символ Родины моей.
Песня - Евгений Росс «Берёзы России»
Слайд «Россия»
- Посмотрите на экран, какая огромная наша страна! Ребята, по своей территории Россия больше, чем любая другая страна на Земном шаре.
Презентация «Россия –Родина моя»
У каждой страны есть своя столица, город которым можно гордиться. Напомните мне столицу России. (Город Москва.) Давайте на некоторое время перенесёмся в нашу славную столицу. Посмотрите на экран.
Презентация «Москва –столица Родины моей»
- На экране вы видите различные места Москвы, но главное из них – это, конечно, Красная площадь с Кремлём, где проходят все торжественные мероприятия и государственные праздники страны.
- Ребята, Россия – это наша общая большая Родина.
На доске появляется табличка:
-
- Но в большой стране у каждого человека есть свой маленький родной уголок – например, город, в котором он родился, улица, на которой проживает, милый сердцу дом, школа, в которую он ходит или ходил когда-то. Из таких маленьких уголков и состоит наша великая Родина, а город, улицу, дом и школу называют малой родиной человека.
На доске появляется табличка:
- , УЛИЦА, ДОМ, ШКОЛА…
- Посмотрите на экран. Здесь вы видите милые каждому сердцу уголки нашей Родины.
Презентация
«Уголок большой России, край богатый и красивый – Карачаево-Черкессия моя»
А сейчас я предлагаю вам поиграть со мною в игру,
которая посвящается России. Слушайте и отвечайте на вопросы.
Вопросы проецируются на экран. Выбери верные ответы.
1. Русские народные сказки:
1) «Маша и медведь»;
2) «Снегурочка»;
3) «Красная шапочка». (1)
2. Настоящее имя царевны-лягушки:
1) Василиса Премудрая;
2) Василиса Прекрасная;
3) Марья-царевна. (1)
3. Назовите сказки А. С. Пушкина:
1) «Сказка о золотом петушке»;
2) «Дюймовочка»;
3) «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях». (1, 3)
(За каждый правильный ответ участник получает звезду, те дети, у которых окажется меньше звёзд выбывают.)
Ученик 8: (читает стихотворение «Наша Родина».)
Для нас сады весною зацветают,
И нашим нивам не видать конца,
И шумным говором наш слух ласкают
Кудрявые, зелёные леса.
В колодцах наших, реках и озёрах
Прозрачна и живительна вода.
По сочным травам в луговых просторах
Пасутся наши тучные стада.
Поля бескрайние, как море,
И горы в шапках снеговых,
Разливы рек в степном просторе,
Листва берёзок молодых…
Здесь людям радостно живётся.
Всё это Родиной зовётся:
Великой Родиной моей.
1. Столица первого русского государства:
1) Москва;
2) Петербург;
3) Киев. (3)
2. Древнерусские сооружения:
1) собор;
2) мечеть;
3) кремль. (1, 3)
3. Жилой дом у русского народа:
1) хата;
2) изба;
3) юрта. (2)
Ученик 9: (читает стихотворение А.С.Васильева «Люблю тебя, моя Россия».)
Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей.
Люблю твои луга и нивы,
Прозрачный звон твоих равнин,
К воде склонившиеся ивы,
Верха пылающих рябин.
Люблю тебя с твоей грозою,
С воспетым трижды камышом,
С великой Волгою-рекою,
С могучим быстрым Иртышом.
Люблю, глубоко понимаю
Степей задумчивую грусть,
Люблю всё то, что называю
Одним широким словом Русь!
1. Праздник проводов русской зимы:
1) Рождество;
2) Масленица;
3) Крещение. (2)
2. Блюда русской кухни:
1) щи;
2) манты;
3) блины. (1, 3)
3. Предметы одежды русских женщин:
1) чалма;
2) сарафан;
3) сапожки. (2, 3)
4. Русские композиторы, прославившие Россию:
1) Глинка;
2) Чайковский;
3) Григ. (1, 2)
5. Полководцы Великой Отечественной войны:
1) К. Жуков;
2) А. Суворов;
3) К. Черняховский. (1, 3)
6. Основатель Российского флота:
1) Багратион;
2) Пётр 1;
3) Николай 11. (2)
Учитель: А теперь игра с болельщиками. Кто больше скажет пословиц о Родине.
(Пословицы: Всякому мила родная сторона.
На чужой сторонушке рад своей воронушке.
Дома и стены помогают.
Родина - мать, чужая сторона – мачеха.
Кто с мечом к нам придёт, тот от меча и погибнет.
Человек без Родины, что соловей без песни.
За Родину – мать не страшно умирать.
Родной куст и зайцу дорог.
Мала птица, а та своё гнездо бережёт.
На чужой стороне Родина милей вдвойне.)
Финал.
(Остаются два игрока.)
Учитель: Из слова «правительство» составить как можно больше коротких слов. Побеждает тот, кто назовёт своё слово последним.
(Примерные слова: право, ствол, рост, стол, тол, лот, толь, торт, рот, пост, пот, сор, вето, лето, слева, вить, пить, сито, рать, рвать, вор, ров, сова, лесть, село, перо, тост и т.д.)
Ученик 10: (читает стихотворение Соловьёва «Моя Россия»).
У моей России длинные косички,
У моей России светлые реснички,
У моей России голубые очи,
На меня, Россия, ты похожа очень.
Для меня Россия – белые берёзы,
Для меня Россия – утренние росы,
Для меня Россия – ты всего дороже,
До чего на маму, ты мою похожа.
Ты, моя Россия, всех теплом согреешь,
Ты, моя Россия, песни петь умеешь,
Ты, моя Россия, неразлучна с нами,
Ведь Россия наша – это мы с друзьями.
Солнце светит, ветры дуют,
Ливни льются над Россией,
В небе радуга цветная,
Нет земли красивей!
Учитель: На этом наша игра завершилась. Молодцы! С заданиями все успешно справились. Но это была разминка и сейчас вам предстоит более серьёзная и трудная работа: вам необходимо узнать кто на фото изображён и в какой области он прославился. (Презентация прилагается)
Презентация «Великие люди России»
Итак, ребята, в заключение я хочу вам ещё раз напомнить, что над Большим Кремлёвским дворцом всегда, ночью и днём, в хорошую погоду и в ненастье, гордо развевается бело-сине-красное полотнище. Государственный флаг Российской Федерации поднят постоянно на зданиях органов государственной власти. Изображение Государственного флага наносится на российские воздушные суда, космические аппараты, корабли и суда пограничной службы.
Воины всегда шли под флагом, давали присягу, целуя край флага. Флаг ставили на завоеванную землю, на самое высокое здание в городе. Нести флаг доверяли лучшим, это особая честь. Любое мероприятие государственной важности начинается с поднятия государственного флага и под звуки гимна. У победителей соревнований часто наворачиваются слезы на глазах, когда вверх взмывает флаг их родной страны.
Каждый человек знает, что в людом бою - впереди государственный флаг. Наши предки, которые совершали немало трудовых, воинских и иных подвигов во славу Отечества, защищали наш флаг и герб.
-Ребята, как вы думаете, что значит быть патриотом и гражданином своей родины?
-Какими качествами должен обладать настоящий гражданин и патриот? (Примерные ответы):
-Преданность и любовь к своей родной стране, уважение к символам, гордость за свою большую и малую Родину, любовь к родителям, близким, друзьям и т. д.
-А в каких поступках проявляются ваш патриотизм и гражданственность?
(Ответы ребят).
Я хотела бы вам пожелать, чтобы вы в жизни достигли больших высот. Кто знает, может когда-нибудь в честь ваших побед тоже зазвучит гимн или взметнется флаг любимой Родины, чего я вам искренне желаю! Успехов вам, ребята!
А сейчас по традиции русского гостеприимства приглашаем всех гостей и участников нашего классного часа на вкусный, ароматный чай с пирогами, блинами и другими сладостями.
