Қостанай ауданы әкімдігі білім бөлімінің «№1 Затобол орта мектебі» ММ
ГУ «Затобольская средняя школа №1» отдела образования акимата Костанайского района
Учитель истории: Селезнёва С.В.
[pic]
Классный час: «Я - патриот Казахстана»
«Фундамент казахстанского патриотизма –
это равноправие всех граждан,
их общая ответственность, зачастую»
Н. Назарбаев «Стратегия 2050»
Цель классного часа:
Способствовать воспитанию личности - патриота Казахстана, способного на защиту государственных интересов страны, любви к Родине, чувства ответственности за её судьбу, воспитание толерантности.
Задачи классного часа:
- Формирование нравственных ценностей подрастающего поколения.
- Воспитание уважения к своей родине.
- Развитие творческих способностей учащихся.
Подготовка к классному часу: составить вопросы для обсуждения; подобрать цитаты по теме; музыкальное сопровождение; составить мультимедийную презентацию, карточки с заданиями;
Ход классного часа:
Вступительное слово учителя
2016 год – это год, олицетворяющий особый период в жизни каждого казахстанца. Мы становимся свидетелями торжественного празднования 25-летия со дня провозглашения Независимости Республики Казахстан. На протяжении 25-ти лет, совершив невероятный рывок в историческом развитии, казахстанцы сообща трудятся над созданием сильного, динамичного, современного государства под руководством Лидера Нации, Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева.
Мозговой штурм
- Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите слово «патриот»?
«Патриот, кто он?»
- Каждый, кто любит то место, где родился и вырос
- Тот, кто любит и не забывает свою мать, свой дом
- Кто с гордостью осознаёт, что нет на Земле страны лучше нашей.
- Сказочно богата природа Казахстана. Тот, кто не только любит, но и охраняет природу.
- Готов стать на защиту Отечества
- Отстаивает престиж свой страны
- Знает государственную символику
- Готов отдать своей родине все силы и способности
- Патриот тот, кто украшает Родину своим трудом
- Строит своё будущее, связывая его только со своим отечеством
- Знает свой родной язык
- Знает историю своей страны, гордится своими предками.
Рефлексия ассоциативного ряда: Давайте посмотрим, что у вас получилось. Кто он, патриот своей Родины? (Зачитывается ассоциативный ряд)
Работа в группах
1 группа: написать эссе на тему «Что значит быть патриотом?»
2 группа: вспомнить и записать пословицы, поговорки, цитаты о Родине, гражданстве патриотизме
3 группа: Приведите примеры из жизни людей, кого вы считаете патриотами своей страны
4 группа: перевести на русский язык слова отан, тіл, халық, ел, адам, адат, мемлекет, отбасы, татулық, туған жер.
Обобщение
Казахстанцам есть чем гордиться. Во-первых, Казахстан - это земля, с которой человек шагнул в космос. Во-вторых, Казахстан — первая страна в мире, добровольно отказавшаяся от ядерного оружия. В-третьих, Казахстан — это первая в мире страна, организовавшая Съезд лидеров мировых религий. В-четвёртых, Казахстан – страна, где прошёл Саммит ОБСЕ (Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе). И таких примеров — тысячи! Республика стремительно растет, она независима и уважаема другими государствами. Мы открыто смотрим в будущее! И в наших силах помочь молодому поколению научиться любить свою страну и гордиться ей!
«Свободный микрофон»
а/ Моя Родина – это…
б/ Я благодарен (а) своей стране за то, что…
в/ Мне хотелось бы, чтобы моя Родина была самой… (5-10 прилагательных).
г/ Я приношу пользу моей Родине тем, что…
Фото-экскурсия «Мы - патриоты Казахстана» (участие в КТД)
Рефлексия: моё эмоциональное состояние (сенквейн)
