Последний звонок 9 класс

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Сценарий последнего звонка 9х классов


Появляется ведущий. Музыка. На сцене 2 одинаковых дивана и кресло.


Вед: Домашние задания перед экзаменами, «за» или «против»? ОГЭ или устный экзамен? Здоровый сон или готовиться к экзаменам по ночам? Прогулки на свежем воздухе или душная комната с учебниками? И тема нашей передачи сегодня «Вспомнить все»!

Герои нашего ток-шоу попали в трудную жизненную ситуацию из-за эмоционального стресса и учебных нагрузок перед экзаменами, они забыли кто является их классными руководителями. Сегодня в студии программы встретятся все участники этой истории, чтобы понять, кто виноват, что делать, и как жить дальше. Встречаем героев нашей передачи.


Музыка. Объявляются классы.


Вед: Три года, с момента существования школы, они помнили, кто их классные руководители, но в один момент все изменилось…Внимание на экран


Видеоролик «Ищем классного руководителя».


Вед: Встречаем героев, которые написали то самое письмо в редакцию нашей передачи с просьбой о помощи. Аплодисменты.


Табличка «Аплодисменты». Выходят два выпускника


Вед: Здравствуйте. Представьтесь пожалуйста и расскажите, что произошло.

1 вып: Здравствуйте. Я ученик 9 «А» класса. Это получилось как-то само собой. Все закрутилось: уроки, домашние задания, подготовка к экзаменам, а еще и дела по дому. К концу учебного года мы уже посещали занятия… (вздыхает, задумчиво, глаза бегают) как бы вам сказать… на автомате. Мы не понимали куда нас это все ведет. И как-то раз я сам у себя спросил, а кто мой классный руководитель!?

2 вып: Здравствуйте! Я ученик 9 «Б». Меня все это взволновало, когда я подумал о том, что нас должен кто-то собирать возле школы, везти на ОГЭ, а я не помню, как выглядит наш учитель. К кому мне подойти, а если я подойду к другому педагогу и вместо ОГЭ уеду на экскурсию!?

Вед: А как считаете вы?

3 вып: Я вообще не понимаю, что вы так волнуетесь? Да пусть хоть кто везет нас на это ОГЭ.

1 вып: Да ты чтооо? Нас просто не пустят без классных руководителей на экзамен.

3 вып: Так вон, чем тебе Евгений Валентинович не классный руководитель.

Вед: А перед тем, как в нашей студии появится учитель информатики Румянцев Евгений Валентинович, мы прервемся на короткую рекламу. Не переключайтесь.


Реклама – выступления учеников


Вед: Встречаем учитель информатики Румянцев Евгений Валентинович, который попытает прояснить сложившуюся ситуацию.


Выходит Румянцев Е.В.


Вед: Здравствуйте, пожалуйста, присаживайтесь. Было ли в вашей практике такое?

Е.В: Здравствуйте. За все годы работы в школе я такого еще не видел. Ну забывали что-то, с кем не бывает, но чтобы такое…

Вед: Как вы считаете, на самом деле детей так нагружают в школе и подготовка к экзаменам могли повлиять на данную ситуацию.

Е.В: В наше время все возможно. Приходя домой, они иногда и как родителей зовут, могут забыть. Нагрузка колоссальная.

Вед: Может быть вы тогда поможете вспомнить ученикам, кто их классные руководители?

Е.В: Я бы с удовольствием, но последнее время я много работал, плюс еще и секция волейбола в нашей школе, перестал отслеживать кто у кого классный руководитель.

Вед: Сейчас мы прервемся на короткую рекламу, а далее к нам присоединятся другие выпускники школы и внимание, только в эфире НИ-ТВ, смогут ли ученики узнать своего классного руководителя по фотографии.


Реклама- выступления выпускников. Герои уходят со сцены


Вед: В эфире программа «__________» и тема сегодня «Вспомнить все». Выпускники 9х классов школы 257 поселка Новая Ижора так усердно готовились к экзаменам, что забыли, кто является их классными руководителями. Ученики не смогли найти выход из ситуации и приехали к нам на программу. Учителя сегодня тоже в нашей студии и давайте пригласим их на сцену. Учитель ____________________ и учитель_________________________________________


Музыка. Учителя выходят на сцену


1 уч: Подождите, давайте рассуждать логически. Ну забыли и забыли, не важно кто там был, важно кто есть сейчас! Я возила их на экскурсию, значит я могу стать классным руководителем одного из класса. Например 9 «Б».

2 уч: Правильно! И почему у нас чаще всего женщины классные руководители! Я 9 «А» на соревнования возил? Возил! Значит, я могу быть им и классным руководителем.

Вед: Уважаемые учителя, давайте все же попытаемся разобраться в проблеме! Неужели такая нагрузка повлияла на память учеников?

1 уч: Вам не кажется странным, что они забыли только как выглядят их классные руководители. Друзей-то они своих не забыли. Может это заговор перед предстоящим ОГЭ? Бунт?

Вед: Те вы утверждаете, что они это все выдумали?

2 уч: Здесь никто- ничего не утверждает, просто предполагает.

Вед: Специально для этого мы решили сделать эксперимент. И мы приглашаем в студию выпускников.


Выпускники выходят на сцену.


Вед: Вынесите, пожалуйста, лист с фотографиями учителей школы №257.


Выносят лист. Дают в руки ведущему. Ведущий подходит с листом к первому выпускнику. На экране несколько фотографий учителей.


Вед: Вы узнает, кого-нибудь?

1 вып: Конечно, учитель информатики, английского, алгебры и геометрии, русского языка…

Вед (перебивает): Вы узнаете своего классного руководителя?

1 вып: Ааа, неее….

Вед (подходит к следующему выпускнику): Как выглядел ваш классный руководитель?

2 вып: Может быть вторая или четвертая, хотя может же быть и мужчина, все возможно.

Вед (подходит к следующему выпускнику): Вы можете узнать в этих учителях своего классного руководителя?

3 вып: Пффффф, пум-пум-пуууум, надо подумать… Ээээммммм (пытается указывать на кого-то в листе, сомневается, говорит тихо) Может эта, или эта… (громко) Не знаю короче!

Вед: Кто является истинными классными руководителями 9 «А» и 9 «Б», узнаем это после рекламы. Не переключайтесь!!!


Все уходят со сцены. Реклама- выступления выпускников

Вед: Мы снова в студии и тема нашего эфира сегодня «Вспомнить все». Выпускники 9х классов школы 257 поселка Новая Ижора обратились в редакцию нашего ток- шоу с очень интересной просьбой выяснить кто является их классными руководителями. Из-за постоянной занятости: подготовкой к экзаменам, домашним заданием, элективами, они запутались и теперь не могут понять кто их классный руководитель.

Давайте пригласим к нам в студию учителей. Аплодисменты.


Выходят классные руководители


Вед: Здравствуйте. Представьтесь, пожалуйста, и расскажите нам свою историю.

1 кл рук: Здравствуйте. Меня зовут ____________________________. Вот уже 3 года я являюсь классным руководителем ____ класса. Я не поверила, когда мне сказали, что ученики забыли, как мы выглядим. Каждый день мы встречались на уроках, переменах, мы ездили вместе на экскурсии. Подготовка к экзаменам всегда всем выпускникам дается нелегко, но мы верим, что они справятся. Эти испытания сейчас кажутся им самыми сложными в жизни. Но я верю, что они пройдут их с честью.

2 кл рук: Меня зовут __________________. И я являюсь классным руководителем ____ класса. Все эти годы ребята шли к одной цели – сдать экзамены. И пусть сейчас они и позабыли про своих учителей, но мы верим, что потом они никогда не забудут тех, кто поддерживал их все это время, помогал получать не только знания, но и жизненный опыт.


Речь учителей, напутственные слова. Презентация с фотографиями «Классные руководители с учениками»


Вед: На мой взгляд, ситуация разрешилась сама собой. Но, а в подтверждении этого мы бы хотели пригласить директора школы А.Ю. Иванова, который всю нашу передачу, также присутствовал в зале, с напутственными словами нашим выпускникам!


Речь директора А.Ю. Иванова


Вед: Проводим Александра Юрьевича в зал аплодисментами.


А.Ю. уходит со сцены. На сцену выходят выпускники с цветами.


Выпускники:

  1. Мы обещаем, впредь, никогда не забывать тех, кто всегда был рядом. Был нам поддержкой и опорой.

  2. Мы не забудем всех учителей, кто учил нас получать знания, идти к своим целям, верить в себя.

3 - Приближается конец учебного года, 
И экзамены все ближе и ближе, 
4 -Учителя, мы верим точно,
Что мы вас никогда не подведем
5- Ведь мы не зря проучились целых 9 лет
И за это время мы получили массу знаний, 
6 - Нам был дорог каждый ваш совет
И впредь мы будем рады их услышать!
Ведь они ни разу, нас не подвели! 
7- И вспомним вас еще не раз,

Даже если перед экзаменами,

Мы про все немного забыли.
8 - Но спустя многие года, 
Мы придем и навестим вас!

9 - Или созвонимся по телефону,

А может и в скайпе!

10 - Или просто встретимся на улице. 
Нам не забыть вас никогда!

11 - Мы всегда поделимся с вами тем,

Что у нас происходит в жизни.

12 - И поверьте, мы будем стремиться к многому

Мы вас не разочаруем! 
13- Учителя, вы наши родные, 
Мы никогда вас не забудем!!!!!! 


Звучит музыка, выпускники спускаются в зал и дарят цветы учителям. Классным руководителям на сцене (Учителя могут подняться на сцену, где им всем вручат цветы, номер от учителей)



Вед: А теперь мы бы хотели пригласить в нашу студию родителей выпускников.



Речь родителей



Вед: А знаете, все хорошо, что хорошо кончается. За время нашего эфира мы вспомнили все. И я надеюсь, наша передача дала понять каждому, не забывайте своих учителей!!!

А мы прощаемся в сами! И в конце пусть прозвучит последний звонок для всех выпускников!

Из главной двери выходит выпускник с первоклассницей, идут к сцене. Звенит последний звонок

Вед: Аплодисменты всем героям, кто сегодня принимал участие в нашей передаче. До новых встреч. Пока!