Классный час Я- патриот своей страны!

Классный час «Я — патриот своей страны» 4 класс

Цель классного часа:

Расширить, обобщить знания учащихся об истории развития страны на протяжении 25 лет независимости

Развивать чувство патриотизма и гражданственности у учащихся, стремление быть полезным для своей страны;

Воспитание патриотических чувств, любви, уважения к своей Родине, своему городу, семье и школе.

Ход классного часа

Поздравление с началом учебного года.

Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня — 1 сентября. Мы вновь все собрались после долгих летних каникул.

Пролетело лето, как комета.

Листья на деревьях пожелтели,

Кончились каникулы и лето,

Птицы лишь пока не улетели.

Прозвучал знакомый школьный вальс,

На уроки приглашая вас.

И в честь праздника мы проведём интересные уроки

Сказочная литература.

–Вам предлагается ответить на вопросы.

1. На чём путешествовал Емеля? (На печке)

2. В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя)

3. Воздушный транспорт ведьмы? (Ступа, метла)

4. Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка)

5. Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба)

6. Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена? (Олово)

7. В чём волшебная сила Хоттабыча? (В бороде)

8. Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром? (Емеля)

9. Животное, которое очень трудно тянуть из болота? (Бегемот)

10. Кресло для царя? (Трон)

11. Профессия Айболита? (Доктор)

12. Его писатель Носов услал на Луну? (Незнайка)

13. Любимое животное старухи Шапокляк? (Крыса Лариска)

14. Кем был принц из сказки про Чипполино? (Лимоном)

2. Озорная грамматика.

Слова пятачок, ножка, шишка, горлышко имеют несколько значений. Назовите их.

2. Отгадайте слова.

Его корень в слове писать

Приставка в слове рассказать,

Суффикс в слове книжка,

Окончание в слове вода. расписка

Его корень в слове вязать,

Приставка в слове замолчать,

Суффикс в слове сказка,

Окончание в слове рыба. Завязка

Его корень в слове снежинка,

Приставка в слове подъехал,

Суффикс в слове лесник,

Окончание в слове ученик. подснежник

3. Весёлая математика.

Шёл Кондрат

В Ленинград,

А навстречу — двенадцать ребят.

У каждого по три лукошка,

В каждом лукошке — кошка,

У каждой кошки — двенадцать котят.

У каждого котёнка

В зубах по четыре мышонка.

И задумался старый Кондрат:

«Сколько мышат и котят

Ребята несут в Ленинград?»

Вот, а теперь мы готовы провести главный урок- урок о нашей Родине.

4. Главный урок.

На доске- название классного часа. Читаем цитату Н.А. Назарбаева.

-как вы понимаете это высказывание?

2016 год – это год, олицетворяющий особый период в жизни каждого казахстанца. Мы становимся свидетелями торжественного празднования 25-летия со дня провозглашения Независимости Республики Казахстан. На протяжении 25-ти лет, совершив невероятный рывок в историческом развитии, казахстанцы сообща трудятся над созданием сильного, динамичного, современного государства под руководством Лидера Нации, Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева.

Казахстан- это имя страны! (Жданкин Артём)

Казахстан- это имя весны! (Белогурова Алина)

Казахстан- это солнечный свет! (Сейсен Арлан)

Казахстан- это крылья побед! (Мельникова Елена)

Благодаря единству, сплоченности и твердости духа мы добились экономического развития, гражданского согласия. Казахстан вышел на качественно новый этап государственного строительства.

Впереди казахстанцев ждет еще много новых успехов и свершений.

Мы, народ Казахстана, объединенный общей исторической судьбой, созидая государственность на исконной казахской земле, сознавая себя миролюбивым гражданским обществом, приверженным идеалом свободы, равенства и согласия, желая занять достойное место в мировом сообществе, осознавая свою высокую ответственность перед нынешним и будущими поколениями, исходя из своего суверенного права, принимаем настоящую Конституцию!" - именно так начинается Конституция нашей республики, принятая 30 августа 1995 года на республиканском референдуме. Этот день празднуется, как День Конституции.

— Что такое Конституция?

(Конституция — это основной закон нашего государства, который имеет высшую юридическую силу, прямое действие и применяется на всей территории государства.

Слово (термин) «конституция» означает «установление», «устройство». Конституция как Основной закон государства учреждает политическую форму существования общества, систему государственных органов, устанавливает порядок их формирования и способ функционирования, закрепляет права и свободы человека и гражданина.

Каждая страна, считающая себя цивилизованной, имеет свою конституцию. И это закономерно. Конституция важна и необходима для современного государства. Конституция устанавливает пределы и характер взаимоотношения государства с человеком и гражданином. Самое главное — конституция придает высшую юридическую силу фундаментальным правам и свободам человека, защищает его честь и достоинство. Конституцию справедливо называют основным, главным законом государства.)

-Какое, на данном этапе вашей жизни, для вас самое главное право и ваша главная обязанность?

(Право учиться в школе и получать образование — это Важное право, которое записано в Конвенции о правах ребенка и в Конституции Республики Казахстан.)

-Ты имеешь право учиться в школе, получать бесплатное образование. А какие обязанности вытекают из этого права?

(Каждый гражданин Республики Казахстан обязан получить среднее образование.)

А знаешь ли ты, что в мире есть много твоих сверстников, которые не имеют возможности посещать школу и даже не умеют читать и писать.

— Ребята! Все мы и каждый из нас в отдельности — частички огромной страны — Республики Казахстан. Мы — граждане своей страны.

Баумбах Вероника

На свете много разных стран,

Но есть одна страна

С высоких гор до темных рек

Раскинулась она.

На свете много разных стран,

Но есть одна страна.

Её мы Родиной зовём,

А Родина одна!

Журба Виктория

Как хорошо тебе и мне.

Мы родились в такой стране,

Где люди все- одна семья,

Куда ни глянь- кругом друзья.

Казахи мы и русские,

Немцы и уйгуры.

Мы дети нашей Родины.

Её мы очень любим.

Гражданство дает не только чувство принадлежности к своей стране, но и большие права и обязанности.

— Каждый ребенок имеет право на жизнь, на жизнь в семье со своими родителями, на получение образования, на отдых, на свободу слова и веры, на охрану здоровья и бесплатную медицинскую помощь, на собственное мнение. Каждый человек с момента рождения становится гражданином своей страны. Но, мало родиться гражданином, им надо еще стать.

Давайте подумаем:

-Что должен делать каждый школьник, чтобы быть настоящим гражданином?

— Как стать гражданином?

— Каким должен быть настоящий гражданин Республики Казахстан?

— Что вы можете сделать для своей Родины как школьник, и как гражданин?

Мозговой штурм «Патриот, кто он?»………

Толковый словарь Даля: «Патриот — тот, кто любит свое отечество, предан своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины.

Попытаемся разобраться в наших мыслях, чувствах, отношениях к этому понятию.

Работа в группах.( с помощью родителей)

Составим ассоциативный ряд

«Патриот, кто он?»

Каждый, кто любит то место, где родился и вырос

Тот, кто любит и не забывает свою мать, свой дом

Кто с гордостью осознаёт, что нет на Земле страны лучше нашей.

Сказочно богата природа России. Тот, кто не только любит, но и охраняет природу.

Готов стать на защиту Отечества

Отстаивает престиж свой страны

Знает государственную символику

Готов отдать своей родине все силы и способности

Патриот тот, кто украшает Родину своим трудом

Строит своё будущее, связывая его только со своим отечеством

Знает свой родной язык

Знает историю своей страны, гордится своими предками.

Рефлексия ассоциативного ряда: Давайте посмотрим, что у вас получилось. Кто он, патриот своей Родины? (Зачитывается ассоциативный ряд)

«Фундамент казахстанского патриотизма – это равноправие всех граждан, их общая ответственность, зачастую» Н.Назарбаев «Стратегия 2050»

«Те, кому имя Патриот»

Тохтар Аубакиров –первый космонавт РК

Геннадий Головкин –многократный чемпион по боксу

Дмитрий Баландин – золото Олимпиады в Рио

Ният Рахимов- олимпийский чемпион в Рио

Задание: «Те, кому имя Патриот» Приведите примеры из жизни людей, кого вы считаете патриотами своей страны.

-А вы, ребята, считаете ли себя патриотами своей Родины? В чем это проявляется?

Казахстанцам есть чем гордиться.

Родители:

Во-первых, Казахстан - это земля, с которой человек шагнул в космос.

Во-вторых, Казахстан — первая страна в мире, добровольно отказавшаяся от ядерного оружия.

В-третьих, Казахстан — это первая в мире страна, организовавшая Съезд лидеров мировых религий.

И таких примеров — тысячи! Республика стремительно растет, она независима и уважаема другими государствами. Мы открыто смотрим в будущее! И в наших силах помочь молодому поколению научиться любить свою страну и гордиться ей!

Нурушова Умит

Моя земля!

Мой Казахстан!

Люблю твои просторы.

Твои бескрайние поля,

Твои холмы и горы.

Пусть птицы весело звенят.

Ввысь беркуты взмывают.

Своей землёй гордиться рад.

Пусть каждый это знает.

Зарубин Руслан

Я- сын своей страны!

Хотя ещё ребёнок.

Но твёрдо знаю- я горжусь

Своей землёй с пелёнок.

Я люблю свою страну

И горжусь я ею.

Казахстан- моя земля.

Нет её роднее!

Песня «Летит беркут» в исполнении Гулянской Аделины

Учитель:

Родина–это земля, что воспета

Делом рабочего, словом поэта.

Здесь тебе выпало строить и жить,

Родине, верно, умей послужить,

С Родиной вместе расти и мужай

Родину, сын мой, умей защищать!

Итог

1. Я присутствовала на классном часе, который называется…
2. Больше всего запомнилось…………..
3. Понравилось …………….
4. Этот классный час учит меня ………………

«Быть патриотом своей Родины –

это носить Казахстан в своем сердце!»

Н. Назарбаев

«Я- патриот своей страны!»