МБ ОУ Газопроводская СШ
Методическая разработка внеклассного мероприятия по экономике
«Мы-предприниматели!»
для 8-9 классов
подготовила
учитель экономики Сидорова
Светлана Валентиновна
1 кв. категория
с. Починки.
Игра по экономике « Мы – предприниматели».
Цель игры:
Развивать интерес у учащихся к особому фактору производства-предпринимательству.
Задачи:
1. На основе имеющихся знаний детей определить отрицательные и положительные стороны предпринимательской деятельности.
2. Формировать предпринимательское мышление и развивать предпринимательские способности.
3. Воспитывать предпринимательский дух и адекватное отношение к людям среднего, мелкого и крупного бизнеса.
4. Обобщить полученные знания на уроках и продолжить формирование навыков по решению задач и проблемных ситуаций.
Возрастная категория участников: 14-15 лет
Форма мероприятия: командная игра.
Место проведения: кабинет экономики.
Оборудование к игре:
1. Карточки со словами для конкурса» Объяснялки» - 18 штук
2. Кроссворд – 2 штуки
3. Ручка или карандаш -2 штуки (один на команду)
4. Листочки с чертами характера предпринимателя – 2 штуки
5. Шоколад разных производителей – 2 штуки
6. грамоты или дипломы – 4 штуки
7. Карточки с задачами – 2 штуки
8. Текст для конкурса «Исправь ошибки» -2 штуки
9. Вопросы для конкурса №1- 1 штука
ХОД ИГРЫ.
1 конкурс Название и приветствие команд
2 конкурс. Викторина
Командам по очереди задаётся вопрос, если первая команда не знает ответ на вопрос и не может ответить, то право ответа передаётся другой команде. Если и вторая команда не может ответить на вопрос , то на него отвечают болельщики.
Вопросы:
Кто такие предприниматели?
Что такое предпринимательство?
Какая цель предпринимателя?
Что будет производить предприниматель?
Предприниматель всегда изобретатель или он может использовать уже изобретённое ранее?
Какой главной чертой характера должен обладать предприниматель?
Всегда ли большой доход говорит о большой прибыли?
По какой цене будет предприниматель предлагать свой товар или услугу?
3 конкурс « Убери лишнее».
На листочках даются слова, черты характера человека. Нужно зачеркнуть те черты характера, которыми не должен обладать предприниматель.
Инициатива, совесть, уступчивость, лень, пьянство, расчётливость, зависть, сила воли, работоспособность, смелость, тактичность, ум, образование, честность, активность, деловитость, трудолюбие, жадность, бережливость, склонность к риску, использование традиций, любознательность, грубость, изобретательность, глупость, безграничная ответственность.
4 конкурс « Разгадай кроссворд»
По горизонтали:
1 Человек, способный организовать своё дело.
2. Его несёт предприниматель в случае неудачи в бизнесе.
3. Она нужна, чтобы повысить спрос на товар.
По вертикали:
Цель любого предпринимателя
Качество личности, которым доложен обладать предприниматель.
Её назначают при продаже.
5 конкурс « Исправь ошибки».
Читается текст. участники игры должны заметить ошибки и их исправить.
Предпринимателей более 50% от всего населения в стране. Они ни чем не рискуют открывая собственное дело. Предпринимателям не нужны рабочие, со всем они справляются сами. Весь доход от продажи товара предприниматели забирают себе. Предприниматели платят налоги государству. Им всё равно, что они производят и для кого. Цену они назначают такую, какую захотят. Предпринимательство не относится к факторам производства. Вознаграждением за труд предпринимателя является заработанная плата. Предприниматель – это человек, использующий всё новое и передовое.
6 конкурс « Решение задач»
Командам предлагается решить задачу, выигрывает та, которая решит быстрее и правильно.
Решить задачу: 1 команда
Предприниматель организовал собственное дело и через полгода получил доход в размере 162 тысячи рублей. Будет ли у него прибыль, если за аренду помещения он заплатил 15 тысяч рублей, на зарплату рабочим ушло 60 тысяч рублей, сырьё и материалы обошлись в 43 тысячи рублей , налоги 3 тысячи рублей, транспортные и другие расходы - 10 тысяч рублей.
Вопрос: Всегда ли большой доход говорит о положительной величине прибыли предпринимателя?
Решить задачу: 2 команда
Предприниматель организовал собственное дело и через полгода получил доход в размере 125 тысячи рублей. Будет ли у него прибыль, если за аренду помещения он заплатил 21 тысячу рублей, на зарплату рабочим ушло 56 тысяч рублей, сырьё и материалы обошлись в 32 тысячи рублей , налоги 2 тысячи рублей, транспортные и другие расходы - 8 тысяч рублей.
Вопрос: Всегда ли большой доход говорит о положительной величине прибыли предпринимателя?
7 конкурс «Объяснялки».
Из каждой команды выходит один участник. Выбирает одну из предложенных карточек. На карточке написано слово-экономический термин. участник игры должен совей команде постараться объяснить синонимами или жестами то слово, которое у него написано. Учитывается быстрота и правильность толкования терминов.
Слова: СЫРЬЁ, СТАНКИ, РАБОЧИЕ, АРЕНДА, ДОХОД, КРЕДИТ, УБЫТОК, ПРИБЫЛЬ, ЦЕНА
РЕКЛАМА, КРИЗИС, ЗАТРАТЫ, РЕНТА, ЗАРПЛАТА, БАНК, ИНФЛЯЦИЯ, ПРОЦЕНТ
8 конкурс: « Грамотный покупатель»
Каждой команде даётся любой товар (например, шоколадка)
Задание. На товаре нужно найти и показать фирменный блок (фирменный знак производителя, логотип), срок годности товара и изготовителя данного товара.
Побеждает та команда, которая быстро и правильно ответит на вопросы задания.
Подведение итогов игры: Жюри подводит итоги, подсчитывает очки. Команды награждаются дипломами и сладкими призами.
