Классный час Последний звонок.
Классный руководитель Степанова М.Ю.
Класс: 9, МБОУ Воздвиженская средняя школа
Дата проведения: 25 мая.
Место проведения: МБОУ «Воздвиженская средняя школа», кабинет 9 класса.
Участники: учащиеся 9 класса, классный руководитель.
Приглашены: преподаватели школы, представители администрации школы, родители, родственники выпускников.
Цель мероприятия: сохранение и пропаганда традиций школы и классного коллектива.
Задачи мероприятия: продолжение формирования нравственных и моральных качеств, развития коллективно-творческих качеств учащихся, воспитания уважительного отношения учащихся к учителям, воспитателям, родителям, одноклассникам. Создание эмоционального фона праздника.
Методы и приемы: беседа, выступления, напутствия, показ компьютерной презентации.
Форма проведения: классный праздник
Методическое обеспечение мероприятия: компьютерная презентация,
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Ведущий 1«Вся жизнь-театр, а люди в ней актеры»-
Сказал поэт и был,конечно,прав,
На школьной сцене вдоволь поиграв,
Ты в жизнь идешь играть другие роли.
Ведущий 2 Я знаю будут расставанья, встречи,
Спокойной жизни не было и нет.
Но если в жизни что-нибудь да вечно,
Так это дружба наших школьных лет.
Ведущий 1
У нас в классе
Сегодня день особый,
Радостно и грустно нам слегка,
Торжественно собрались мы сегодня
На классный час «Последнего звонка».
20 тысяч звонков вместили в себя 9 школьных лет. Ни один из них не похож на другой. Какой-то торопил на 1-ый урок, какой-то звал к любимому учителю, какой-то выручал тебя в трагический момент, когда тебя вызывали к доске, а ты вовсе туда не хотел идти. А были, что греха таить, ни с чем несравнимые звонки в конце четверти, в конце учебного года… Казалось, им не будет конца! Но вот подошло время последнего звонка! Позади – 9 лет, позади – школьные годы!
Ведущий 2
Хороший, погожий, конечно,
Нам выдался этот денёк,
У нашего класса сегодня премьера-
Наш первый последний звонок!
Экзамены, школа, учёба
Мелькают своей чередой,
И ты уходящему году
Махнёшь печально рукой. Я выпускаю сегодня ученика 9 класса Белинова Ивана…
Каков же наш выпускник?
Этот парень очень добрый,
Он спокойный и простой.
Он улыбчивый и скромный, -
Было нам легко с тобой.
Пусть тебе в любимом деле
В этой жизни повезёт,
Чтоб любили и жалели
Все, кто рядышком живёт
Классный руководитель
Рядом с тобой всегда были самые близкие люди- это твои родители, которые еще раз с тобой проживали школьную жизнь. Что же родители хотят напоследок казать тебе перед выходом в большую жизнь?
/ слово предоставляется родителям/
Мы вместе с вами радовались успехам, огорчались, старались исправить ошибки. Всякое было. Хочу вам, уважаемые родители, сказать спасибо за взаимопонимание, сказать спасибо за вашего сына, такого умного, талантливого, яркого, целеустремленного, творческого.
Сейчас мы узнаем, хорошо ли ты, Ваня, знаешь свою школу, учителей, одноклассников.
Викторина, посвященная школе
Хорошо ли вы знаете своих учителей?
Сколько лет директору нашей школы?
Какого цвета глаза у учителя русского языка?
Когда день рождения вашей первой учительницы?
Какой педагогический стаж у вашего классного руководителя?
У кого из учителей, на ваш взгляд, самый красивый голос?
Хорошо ли вы ориентируетесь в школе?
Сколько всего дверей в нашей школе?
Какой учебный кабинет самый большой по площади?
Какой номер телефона в кабинете директора
Какого цвета учительский стол в кабинете литературы?
Сколько ступенек у лестницы перед входом в школу?
Помните ли вы учебные предметы?
В каком классе вы изучали больше всего предметов?
Какой фразой учителя всегда заканчивали урок немецкого языка языка?
Сколько уроков в неделю у вас было в 7-м классе?
Кто автор учебника по геометрии?
Сколько лабораторных работ по физике у вас было в 9-м классе?
Что вам больше всего запомнилось на уроках биологии?
История класса
Вспомните свой самый первый день в школе.
Кто вас провожал в школу 9 лет назад?
Какая была погода в этот день?
Что вам подарили в этот день?
В каком кабинете вы учились в начальной школе?
Куда в самый первый раз вас водили на экскурсию?
По какому предмету был урок, который вы сорвали в самый первый раз?
Когда вы впервые влюбились в школе?
Иван назови мне любые прилагательные, и посмешнее, а я впишу их в свою заготовку, и через пять минут у нас будет готово сочинение на тему «Я выпускник».
Когда 9 лет назад наступило 1 сентября, это был самый _____________________________ день в твоей жизни. Я надел ________________________ форму, взял__________________ ранцы и с ___________________ букетом цветов пошёл в первый класс. Здравствуй ______________________ школа!
Какие здесь ___________________ классы, _______________________ парты и ________________________ учителя с ______________________ улыбками! Я с удовольствием постигал азы науки и мечтал стать ___________________ и _________________________________. Время летело незаметно. У меня появилось много ___________________________ друзей и ________________________ школьных предметов. Каждый день я с ____________________________ радостью спешил в школу. И вот наступил ______________________________ день - «Последний звонок в 9 классе». Я пришёл ___________________________, с трепетом в душе и дрожью в коленях. Лица у всех были __________________________, походка ____________________. И вот последний звонок прозвенел. Теперь передо мной открыты все пути.
Ведущий 1:
По-моему неплохо получилось, как вы считаете?!
Классный руководитель
Я всегда говорила, что каждый урок приносит частичку мудрости, послушай одну притчу
В наставление молодым Владимир Мономах написал «Поучение», а на Востоке рассказывали притчи с особым смыслом, послушайте одну из них:
Однажды осел упал в колодец и стал громко вопить, призывая на помощь. На его крики прибежал хозяин ослика и развел руками - ведь вытащить ослика из колодца было невозможно.
Тогда хозяин рассудил так: «Осел мой уже стар, и ему недолго осталось, а я все равно хотел купить нового молодого осла. Этот колодец уже совсем высох, и я уже давно хотел его засыпать и вырыть новый. Так почему бы сразу не убить двух зайцев – засыплю ка я старый колодец, да и ослика заодно закопаю».
Недолго думая, он пригласил своих соседей - все дружно взялись за лопаты и стали бросать землю в колодец. Осел сразу же понял, что к чему и начал громко вопить, но люди не обращали внимания на его вопли и молча продолжали бросать землю в колодец.
Однако очень скоро ослик замолчал. Когда хозяин заглянули в колодец, он увидел следующую картину - каждый кусок земли, который падал на спину ослика, он стряхивал и приминал ногами. Через некоторое время, к всеобщему удивлению, ослик оказался наверху и выпрыгнул из колодца! Так вот…
... Возможно, в вашей жизни было много всяких неприятностей, и в будущем жизнь будет посылать вам все новые и новые. И всякий раз, когда на вас упадет очередной ком, помните, что вы можете стряхнуть его и именно благодаря этому кому, подняться немного выше. Таким образом, вы постепенно сможете выбраться из самого глубокого колодца.
Каждая проблема - это камень, который жизнь кидает в вас, но ступая по этим камням, вы можете перейти бурный поток.
Мои мечты-мои надежды
У меня в руках ты видишь конверт, на котором начертаны слова "Мои мечты- мои надежды" 2016-2021 г напиши свои мечты и вложи в этот конверт, или это могут сделать Ваши родители. Встретимся через пять лет и увидим, что же у тебя сложилось (пишут уч-ся и родители) в жизни.
Классный руководитель
Я кажется, успела
О многом рассказать
И многое спросить.
Ещё один звонок
И будешь ты на деле
Доказывать,
Чему смогла тебя я научить.
Люби, думай, дерзай.
Но в глубине своей души
Частичку детства оставляй.
А я всегда там буду жить.
Удачи! Не забывай детство, школу, своих учителей . А ты навсегда в моём сердце!
Вот и всё наша встреча закончилась,
Расставаться пора,
Но не хочется.
Пусть продлится надежда в сердцах.
Расстаёмся мы ненадолго,
Пусть звучит этот грустный мотив.
Тебе теперь позабыть невозможно ,
эти самые лучшие дни.
И бог хранит пусть тебя от фальши
Страшна округлой фразе лесть.
А если так, то будешь дальше
Расти, умнеть и хорошеть.
Расти. Умей глядеть и видеть,
В других уверенность вселять,
Чужую злобу ненавидеть,
Чужое горе разделять.
Ведь счастлив только, если даришь
Участье сердца, нежность рук,
Мой добрый маленький товарищ,
Будь счастлив, Мой хороший друг!
Открылись юности врата - девятый класс уходит .
Улыбка прячется у рта, а сердце больно сводит.
Ну что ж прощай, наш добрый класс,
Вот юность . Ты дружи с ней.
И рада я, что жизнь пересеклась
С твоею шумной жизнью.
Пять лет, как пять коротких дней, И, подчиняясь кругу,
Мы все, теперь это видней, Учились друг у друга.
Итак, конец - всему венец
И поезд у вокзала.
Но это вовсе не конец, то юности начало. .
Дарю пятёрку
Тебе по традиции пятерку хочу сегодня подарить.
Пятерка эта непростая, её тебе надо сохранить.
Рецепт особый мы, магический, достали.
Еще прабабушки такие выпекали.
Перед экзаменом, когда совсем не спится,
И не лежится, и не зубрится,
Ты лбом к пятерке прислонись,
Её лизни и улыбнись.
Кусочек маленький немножко откуси
И тихо-тихо так проси
И приговаривай: “Билет любимый мой,
Ты стань прозрачен предо мной”.
Когда пятерку прожуешь и заклинание прочтешь
Ты отвернись, взгляд свой устреми прямо в стену,
Поспи сладко, укрепи нервную систему.
Хороший сон и заклинанье, да если еще полная луна,
Да плюс еще достаточно ума,
Я заявляю смело и при всех:
Тебе гарантирован успех!
Ведущий 2:
Уходит детство, что тут удивляться?
Оно от всех уходит как-то раз.
И хочется, и плакать и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться…
Прощай, прощай, девятый класс…
Я желаю тебе добра, желаю, чтобы ты выбрал свою дорогу в жизни, чтобы твоя жизнь приносила людям радость. Проживи ее честно и с достоинством. И еще – никогда не забывай школу,
