Утверждаю
Директор МАОУ «СОШ №32»
___________
Сценарий Последнего звонка в 9 классах 23.05.2015 г.
«Последний звонок- 2015»
Ведущий 1:
Солнце жарче как будто пригрело,
Небо ярче поголубело,
Пенье птиц в окно ворвалось,
Ароматы нам ветер принес.
Ведущий 2. Тихий май детский смех оглушил,
Радость в нашей душе пробудил…
В этот зал май тоже пробрался,
Он на праздник к нам постучался.
Добрый день, уважаемые гости!
Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие родители!
Ведущий 2. Мы рады приветствовать вас в этот радостный день на нашем празднике!
Ведущий 1. На дворе весна. Календарь отсчитывает последние дни мая. Из года в год, в этот прекрасный солнечный день по всей стране в школах собираются вместе педагоги, родители, почетные гости, чтобы сказать выпускникам добрые напутственные слова и пожелать им успешной сдачи экзаменов.
Ведущий 2.: Торжественная линейка в связи с окончанием занятий в 9 –х классах объявляется открытой.
Звучит Гимн России, РБ
Ведущий 1: Вот и настал праздник последнего школьного звонка, давно уже ставшего доброй традицией.
Ведущий 2: Сегодня наши девятиклассники прощаются со своим классом и смело заявляют: «Мы окончили основную школу и готовы вступить на порог взрослой жизни!»
Ведущий 1: Кто-то из них решит продолжить свое обучение в других образовательных учреждениях, а кто-то перешагнет порог десятого класса.
Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется директору муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №32»….
Ведущий 1: Наш праздник продолжается. Всем нам очень приятно, что сегодня в школе столько гостей!
Слово для напутствия выпускников предоставляется __________________________________________________________________
Ведущий 1.: Слово для зачтения приказа о допуске к Государственным экзаменам обучающихся 9-х классов предоставляется заместителю директора ….
Ведущий 2.: А сейчас слово Вам, виновники сегодняшнего торжества.
(выступление выпускников)
Кадры из мультфильма «Паровозик из Ромашково».
Ведущий 1: Уважаемые гости, паровозик из Ромашково прибыл в наш город из детства, чтобы продолжить движение во взрослую жизнь.
Голос "за кадром": Внимание, внимание! Уважаемые пассажиры!
Объявляется посадка на поезд номер 2015 сообщением «Школа № 32 - Большая жизнь». Нумерация вагонов начинается с 9 а..
Слайд: изображение поезда, в вагонах фото классов
Ведущий 1:
Проводить ребят пришли все, кто переживал, заботился, давал им знания. Одним словом, кто хотел, чтобы наши выпускники стали лучшими из лучших.
Ведущий 2:
Кто тщательно следил за обучением,
За нашим разным поведением,
За внешним видом, состоянием,
Питанием, комфортным содержанием.
Ведущий 1:
Кто не удивлялся детским капризам,
Проказам, прогулам,
Неприятным сюрпризам.
Список за 9 лет обучения может быть бесконечным,
но мы пожелаем здоровья вам вечного.
Ведущий 2:
Уважаемый директор школы - …; заместители: ……… мы говорим вам большое спасибо.
«Голос за кадром» Внимание! Внимание! Пассажирский поезд из Ромашкова во взрослую жизнь отправляется через 20 минут.
Выходят ученик и ученица.
Она. Скоро отправление, а так не хочется расставаться с детством.
Он. Я помню, когда мы учились в первом классе…
Выходят маленькие дети.
Ученик 1: Учитель первый поманил меня к окошку.
И распахнув его, сказал: "На мир смотри"
Он посадил жука мне на ладошку
И руку протянул к лучам зари.
Ученик 2: Сказал: "Дерзай!"
Сказал: "Не огорчайся!"
Коль что-то не получится, не плачь!
Смотри на мир, но в нем не потеряйся!
Без трудностей не может быть удач!
Ведущий 1:
Мы желаем здоровья и счастья нашим первым учителям: ……
«Голос за кадром» Внимание! Внимание! Пассажирский поезд из Ромашкова во взрослую жизнь отправляется через 15 минут.
Она. А помнишь, какие у нас были портфели в 5 классе? Целые чемоданы!
Он. Примерно такие? (Выкатывается из-за кулис огромная дорожная сумка на колесиках)
Она. (Любопытно заглядывая внутрь) Проверим. ( Достает учебник русского языка, штрих, разлинованный лист с записями, исправленными красной пастой)
Он. (Вздыхая, с сарказмом) Как мы любили писать
Вдвоем Сочинения-рассуждения! Изложения с творческим заданием! Контрольные диктанты!
Поющие дети
(Прижимают учебники: англ., рус …языков)
Что так сердце, что так сердце растревожено.
Вижу букву знакомую одну,
Но в каком, же языке она встречается?
Что-то в толк никак, никак я не возьму (2 раза)
Ведущий 1:
Мы желаем крепкого здоровья и счастья учителям русского языка и литературы: ….; учителям английского языка ….; учителям татарского и башкирского языков: …..
«Голос за кадром» Внимание! Внимание! Провожающие, пополнившие словарный запас учеников, вас ожидают на первом пути на первой платформе. Пассажирский поезд из Ромашкова во взрослую жизнь отправляется через 10 минут.
Она. ( Достает из сумки циркуль, линейку)Линейка, циркуль…
Он. Алгебра, геометрия, физика, информатика – науки для настоящих мужчин. Особенно, если твоя соседка по парте – круглая отличница
( Хлопает ее по плечу).
Поющие дети.
Музыка («О, боже, какой мужчина»)
Ты ворвалась в жизнь мою нежданно,
Изменила мою реальность,
Мысли мерцают, на сердце вспышки
И занятия без передышки.
Все начиналось с один, два, десять,
А теперь в голове тонны версий.
Вроде бы я все понимаю
Или только об этом мечтаю.
Ведущий 2: Учителя самых точных в мире наук:
….. – желаем вам всего самого наилучшего.
«Голос за кадром» Внимание! Внимание! Пассажирский поезд из Ромашкова во взрослую жизнь отправляется через 5 минут.
Она. (Достает шкатулочку. )
Он. Что это?
Она. Инфузория туфелька.
( Достает кока-колу)
Он. Напиток?
Она. Нет, химическое соединение: можно очистить любую ржавчину, даже если она осела на мозг.
Он. (Достает дубинку)
Она. Дубинка?
Он. Орудие труда. Эффективно при добывании информации при выполнении контрольных работ.
Он (Достает глобус)
Она. Глобус?
Он. Голова ученика. Видишь, сколько в ней извилин, несметных богатств знаний, какая она светлая и прекрасная.
(Музыка « Николай, Николай, Коля»)
Парень и девушки-предметы.
П. Я разрываю контракт.
Д. Ты что, Николай?
П. Я разрываю контракт.
Д. Не смей разрывать!
П. Мы не подходим друг к другу.
Д. Куда уж тебе!
П. И больше никогда мы вместе не будем.
П. Я разрываю контракт!
Д. Давай, разрывай.
П. Без вас смогу я прожить.
Д. О да, Николай
П. Возможно, я пошутил, куда вы пошли?
Давайте, будем и дальше дружить.
Д. Как же можно так безбожно, неосторожно о нас говорить.
Ведущий 1:
Выражаем слова почтения и благодарности учителям географии, биологии, химии, истории, обществознания, истории и культуры Башкортостана: ……
«Голос за кадром» Вниманию провожающих, пассажирский поезд из Ромашкова во взрослую жизнь отправляется через 4 минуты.
Она. (Достает один кед) Как жаль, всего один кед.
Он. Для настоящего спортсмена неважно, один кед, два или три. Главное…
Отрывок из мультфильма «Главное, хвост».
( Эпизод « Пошел, пошел, страус работаем… Крылья, крылья – ноги»)
Она (Достает кисть) Для настоящего художника неважно, есть на уроке кисть или нет. Главное, вдохновение.
Отрывок из мультфильма
«Дискотека с Машей из «Маши и медведя»
(Эпизод, где Маша на пленэре рисует под музыку.)
Ведущий 2: Желаем здоровья и благополучия учителям музыки, изобразительного искусства, физической культуры: …..
«Голос за кадром» Внимание! Внимание! Пассажирский поезд из Ромашкова во взрослую жизнь отправляется через 3 минуты.
Он (Достает дневник)
Она. Вот он страдалец! Сколько бед выпадает на его непростую судьбу: тяжеловесные двойки в него ставят, многотонные замечания пишут. Ученик просто вынужден, заботится о нем, вырывая листы, пряча его в укромные места, внезапно теряя его.
Он.А бывает даже такое, что он сам умудряется принять душ или попасть в руки братишки или сестренки, вооруженных до зубов красками и фломастерами.
Она. Да, судьба у дневника сложная.
Он. Но есть в школе человек, который не дает расслабляться, ни дневнику, ни его владельцу.
Она. Наш классный руководитель.
Три классных руководителя с дневниками и парень.
К. Николай, Николай, Николай
Что с твоим дневником, лай-ла-ли-ла-лай.
Николай, Николай, Коля
Приглашу я отца
Н. Лай-ла-ли-ла-лай.
Ведущий 1:
Дорогие наши классные руководители: ……– выражаем вам глубокую признательность от всех учеников 9-х классов.
«Голос за кадром» Внимание! Внимание! Пассажирский поезд из Ромашкова во взрослую жизнь отправляется через 2 минуты.
Она. Скоро наш поезд отправляется, а сколько теплых слов еще не сказано
Он. Нас ведь не только учили, но и лечили, кормили, следили за чистотой.
Танец флешмоб.
Ведущий 2:Спасибо нашему медработнику …,
библиотекарю …, поварам во главе с …, техперсоналу во главе с …, психологу .., социальному педагогу .., вожатой ...
«Голос за кадром» Внимание! Внимание! Пассажирский поезд из Ромашкова во взрослую жизнь отправляется через 1 минуту.
Выходит родитель.
Дорогие наши дети, через несколько минут ваш поезд отправится в будущее. Конечно, для нас, родителей, ваше будущее первостепенно. Наша главная задача, чтобы ваш завтрашний день был таким же светлым и прекрасным, как и день сегодняшний. Поэтому мы искренне желаем вам доброго и счастливого пути. Мы искренне благодарим весь коллектив школы за тот многолетний труд обучения и воспитания наших детей. Спасибо учителям и всем работникам школы.
«Голос за кадром» Внимание! Внимание! Пассажирский поезд из Ромашкова во взрослую жизнь отправляется. Просим всех занять свои места.
Выходят все участники.
Финальная песня(Песня «Ангел-хранитель»)..
Мой первый класс, мой первый друг!
Мы снова встретились, и светлей стало вдруг.
Благодарю всею душой
Всех, кто прошел со мной этот путь большой.
Припев. Школа моя, за все тебе спасибо,
Ты стала мне родной.
И я живу радостно счастливо,
Школа - хранитель мой.
Школа - хранитель мой
2. Школьные года оставили свой след,
Они залог моих удач и моих больших побед.
И учителей мне забыть нельзя,
Ведь они внимательно смотрят мне в глаза.
Припев.
Ведущий 2: Дорогие друзья! На этом наша торжественная линейка окончена!
В заключение - звук поезда. Кадр из М/ф «Паровозик из Ромашково»
