|
Конспект воспитательского занятия на тему Полет к звездам (1-4 классы)
Автор публикации: Холомеева А.О.
Дата публикации: 2016-06-03
Краткое описание: Конспект воспитательского занятия на тему "Полет к звездам" для учащихся начальных классов специальной (коррекционной) школы. Занятие приурочено ко Дню Космонавтики. Главными целями данного занятия являются развитие двигательной активности и координации, так как у детей...
Тема: Полет к звездам Класс: с 1 по 4 класс Задачи: Создать у детей праздничное настроение в День Космонавтики. Развивать у детей моторную ловкость, координацию через выполнение различных двигательных заданий. Воспитывать умение работать в команде, дружелюбие, уважение к друг другу.
Оборудование: жетоны красного, желтого и зеленого цвета; шифровка, три стула, 3 воздушных шара, 3 ватмана, цветные карандаши, мел, грамоты, поощрительный приз. Ход занятия Организационный момент
Здравствуйте, ребята. А вы знаете, какой праздник отмечает вся страна 12 апреля? (День космонавтики) Этот праздник, прежде всего для космонавтов и тех людей, которые участвует в создании космических ракет. Знаете ли, вы кто был, первым космонавтом? (Юрий Алексеевич Гагарин). Сегодня с вами пройдем испытания для того, чтобы проверить, можно ли вас брать в космонавты. Для начала разделимся на три команды. Каждому был дан цветной жетон. Ребята, с красными жетонами пройдите, где нарисован красный квадрат; с желтыми, где желтый квадрат, с зелеными, где зеленый квадрат. Придумайте названия своим командам, желательно, чтобы связано было с космосом. Сегодня судить нашу игру будут: психолог Шишкина О.В. и социальный педагог Сабельфельд М.Е. Итак, начнем нашу игру!
Основная часть
«Шифровка»
Первое задание называется «Шифровка». Каждой команде дается вот такой лист (Приложение 1). На нем написан шифр, а ниже расшифровка значков. Вам нужно расшифровать слово. Побеждает тот, кто быстрее и правильнее выполнит задание. У кого какие слова получились? (Галактика, вселенная, космонавт)
«Веселые авиаторы»
Следующая игра называется «Веселые авиаторы». Напротив каждой команды стоит стул. По моему сигналу каждый участник команды один за другим бегут к стулу, садятся на него и вместе со стулом поворачиваются вокруг, нужно постараться поставить стул на прежнее место. (Показ) Всем понятно задание? На старт, внимание, марш. Пришла первой команда …, второй …, третьей … .
«Космический словарь»
Следующий конкурс «Космический словарь». Каждая команда по очереди называет слова, относящиеся к теме космоса. Выигрывает та команда, которая назвала больше слов. (Спутник, ракета, скафандр, галактика, звезда, луна, созвездие и т.д.) Та команда, которая затрудняется и не может назвать слово, выбывает из этой игры.
«Невесомость»
Представьте, что мы находимся в космосе. А там все предметы находятся в невесомости. Каждой команде дан воздушный шар. Нужно с шаром дойти до стула и вернуться обратно, при этом с помощью руки нужно удерживать в воздухе шар, чтобы он не упал на землю и не лопнул. Побеждает та команда, которая меньше всех уронит шар и доберется быстрее. Всем понятно задание? На старт, внимание, марш. Пришла первой команда …, второй …, третьей … .
«Центрифуга»
Это испытание очень сложное, для настоящих космонавтов, вы справитесь с ним, если будете внимательно слушать задание. Нужно добежать до стула, сделать 2 оборота на стуле, затем присесть 5 раз, посчитать от 1 до 10 и бежать на свое место, передавая эстафету другому игроку. И так пока не закончат все игроки команды. Побеждает та команда, которая первая выполнит все задания и быстрее добежит. Всем понятно задание? На старт, внимание, марш. Пришла первой команда …, второй …, третьей … .
«Нарисуй свою ракету»
Мы прошли почти все испытания, но на какой бы вы полетели ракете. Нарисуем ракету своей мечты. Каждая команда рисует свою ракету за 1 минуту.
«Космонавты»
Вот мы нарисовали ракеты. Прошли все испытания. Пора в путь. Но отправятся в космос те, кто пройдет последний конкурс. На полу нарисовано 5 ракет, в которых 3 посадочных места. Кружки – это место для игрока. Мест меньше, чем вас. Нужно будет встать в круг и взяться за руки, мы будем проговаривать такие слова:
Ждут нас быстрые ракеты Для прогулок по планетам. На какую захотим, На такую полетим! Но в игре один секрет: Опоздавшим – места нет! После этих слов все разбегаются по местам в ракетах, кому не хватило места - выбывает из игры. Будем продолжать игру, пока не останется одна ракета. Выигрывает та команда, чьих игроков больше в последней ракете. Итак, побеждает команда …
Заключительная часть
Все ребята молодцы! Вы прошли все испытания! Теперь вы с уверенностью можете стать космонавтом и полететь в космос. Теперь жюри подведет итоги, и мы объявим победителей.
Подведение итогов. Награждение.
А Б В Г Д Е Ё Ж З И
Й К Л М Н О П Р С Т
У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь
Э Ю Я
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
|
|