Сценарий выпускного в начальной школе
Звучит мелодия «Время вперед», выходят ведущие. Трек 1
С другой стороны сцены выходят репортер и оператор
1 репортер
Здравствуйте, дорогие телезрители. Сегодня снова с вами канал «НТВ» - Начальное ТелеВидение ! Мы, как всегда, знакомим вас с наиважнейшими новостями, происходящими в нашем микрорайоне.
2 репортер
Одна из таких новостей – восьмидесятилетие Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы №20 . Давайте поздравим школу с наступающим юбилеем!
1 репортер
А самым главным на сегодняшний день является событие, которое происходит в школе №20: церемония прощания бывших четвероклассников с начальной школой. Наши корреспонденты сообщают, что праздник начинается.
2 репортер
Внимание, внимание! Мы начинаем прямую трансляцию!
(Монтаж стихов)
Почему сегодня все мы
Так нарядны и милы?
Может чувствуем дыханье,
Приближение весны?
- Нет, весна давно настала.
Она в марте нас встречала,
А сегодня, в майский день,
Дома нам не усидеть.
Потому что к нам весной
Пришёл праздник выпускной.
- Сегодня день у нас такой -
И грустный и весёлый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
- Пусть годы отчаянно мчатся и дерзко,
Как годы стремительных рек,
Но пристанью детства, весёлого детства,
Начальная школа будет навек!
- Из года в год, из класса в класс
Ведёт неслышно время нас.
И час за часом, день за днём
Так незаметно мы растём.
- Четыре годы были мы в пути,
Куда же дальше нам идти?
Все вместе, дружно, враз
Пойдём, друзья, мы в пятый класс!
1 ведущий
Как быстро летит время... Кажется, только вчера входили мы, маленькие, немного испуганные, в двери школы, впервые переступая порог своего класса. Он стал домом для нас на целых четыре года. Мы — это немного шумные, немного задиристые, непоседливые, любопытные, но такие родные и любимые ученики IV класса.
2 ведущий
Сколько мы вместе прожили и пережили! Мы вместе учились, вместе трудились, играли, выступали, огорчались и радовались...
Наверное, каждому учителю начальных классов, когда его учеников переводят в среднюю школу, кажется, что лучше класса у него не будет. И так каждые четыре года.
В нашей школе традиционно выпускные классы готовят праздник вместе.
(песня на музыку из к/ф «Москва слезам не верит» «Что происходит на свете?») Трек 2
- Что происходит сегодня? - У нас – выпускной!
Бал выпускной, мы уходим из школы начальной…
Здесь мы учились с тобою совсем не случайно,
Знаний огромный багаж мы уносим с собой!
-Что было вроде б недавно? - А был первый класс!
Нас привели к вам за ручку и папы, и мамы.
Вместе учились, ведь сложные нынче программы…
Будем мы эти деньки вспоминать и не раз!
-Что же из этого следует? - В пятый пойдём!
Ждёт нас немало с тобой интересных событий,
Конкурсов, встреч, на уроках приятных открытий!
Будем стараться учиться и не подведём!
Показ первых прописей и тетрадей на слайдах.
(Дети поют, другие танцуют вальс)
1 репортер
Да, нелёгкое это дело – быть первоклассником. Но вернёмся в зал, где проходит торжество.
2 репортер
Уважаемые телезрители. В течение четырёх лет наши корреспонденты регулярно посещали школу и наблюдали, как протекала жизнь в этих классах.
1 ученик:
Учитель! Он всегда в дороге-
В заботах, поисках, тревоге-
И никогда покоя нет.
Всем нужно верный дать ответ.
2 ученик:
Он сам себя всех строже судит,
Он весь земной, но рвется ввысь.
Не счесть, пожалуй, сколько судеб
С его судьбой переплелись.
3 ученик:
Чтобы не сбиться с верной дороги,
Чтоб задавать движения вектор –
В школе существуют
Завучи и директор.
Ведущий 1 Слово предоставляется директору школы.
(Вручение цветов директору и завучам)
Танец с полотнами флага России Трек 3
Выходят репортеры и ведущие
репортер Представляем вам репортаж об одном школьном дне виновников нашего торжества.
1 ведущий Один день из школьной жизни.
2 ведущий Первый урок. Математика!
(звенит звонок) ЗВОНОК
(исполняют реп под фонограмму) Трек 4
Отвлекитесь на минуту,
Наш послушайте рассказ.
Умноженье – это круто!
Мы докажем вам сейчас.
Если к двум мы сто прибавим,
Получается сто два.
Если два на сто умножим:
“200!” - выдаст голова.
Знаем, вы не захотите
200 на 100 поменять,
Даже если очень долго
Мы вам будем предлагать.
Так что круто поступайте –
Вы не будете жалеть!
Умножайте, умножайте,
Больше будете иметь!
Будет больше, если надо,
В десять, в сто и в двести раз.
Как достойная награда
Умножение для нас!
(звенит звонок) ЗВОНОК
1 ведущий - Урок русского языка
Учитель: Итак, начнём урок. Найдите корни в слове «ПАРОВОЗ»
Кто ответит быстро?
Саша: В нём нет корней,
Зато полно колёс.
И есть ещё два сменных машиниста.
Учитель: Серёжа, это ты подсказывал Александру?
За подсказку «два» тебе я ставлю.
Серёжа: Но подсказывал и Диме!
Может быть поставите «четыре»?
Исполняется песня на мотив песни «Чунга-Чанга»; Трек 5
На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи.
Ну а мне твердят: «Учи, учи!»
Припев:
Надоели мне склоненья,
Надоели мне спряженья.
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться,
я хочу летать, как птица,
Эх, скорей бы мне окончить
Эту школу!
(звенит звонок) ЗВОНОК
2 ведущий Перемена!
(флэшмоб на музыку «Новое время») Трек 6
(звенит звонок) ЗВОНОК
ведущий Занятие по подготовке к ВПР
Учитель: Тетради сдать. Скоро конец учебного года! Всероссийские и комплексные мониторинговые контрольные работы! Идите и готовьтесь.
(Уходят все, кроме одного ученика. На фоне музыки «Волшебник-недоучка» он пишет письмо дедушке)
Трек7
Милый дедушка, Константин Макарыч!
Только ты один у меня остался, помоги, прошу!
Мне надо написать в школе контрольные работы по русскому языку, математике и окружающему миру.. А еще и комплексную! Как это сделать – ума не приложу. Столько предметов…и все такие непонятные…
Вот учительница нам фокусы показывает: на доске какие-то знаки пишет, слова странные говорит. Недавно на уроке окружающего мира на вопрос: «Есть ли витамины в плодах просвещения?» - я не ответил, так как не знаю, какой он, этот плод: овощ, фрукт или ягода….Может ты, дедушка, знаешь?
А ещё на уроках окружающего мира я узнал, что все знания, которые наши учителя вкладывают нам в головы, с такой же силой лезут обратно. Это, дедушка, работает 3 закон Ньютона.
А ещё у меня – сочинение. Хорошо, что ты, дедушка, как продвинутый пользователь, мне темы из Интернета узнаешь. Тут в апреле писал сочинение «Куда уходит детство», так мне двойку поставили, потому что я ответил: «Да почем я знаю, где оно ходит?»
Вторая контрольная по математике. Тут всё так запущено…Вот смотри:
Первое задание – построить прямоугольник с равными сторонами. Ну какой же из меня архитектор?
А вот еще – найди корень уравнения. Дедушка, да разве такие корни в вашем огороде встречаются?
Или….- вычислить площадь куба. Куба, дедушка, она далеко ж. И загранпаспорта у меня нет. Кто ж меня туда пустит?
Милый дедушка! Может ты сходишь к гадалке и узнаешь, напишем мы с тобой эти контрольные или нет?
Приезжай скорей, а то без тебя совсем никак!.
Твой внучок, Сашенька.
Трек 7
2 репортер спрашивает у ведущего
- Неужели вы только учитесь?
1 ведущий
- Нет, мы еще и отдыхаем! А какие у нас праздники! И посвящение в первоклассники, и прощание с азбукой, и День матери ,и смотр песни и строя!!! И еще много всего. Но сколько праздников еще у нас впереди!
2 ведущий
- В этом году мы отмечаем юбилей нашей школы. Ей аж 80 лет! Приезжайте к нам на этот праздник, увидите все своими глазами.
1. Вот и стали мы большими,
Переходим в пятый класс.
А вы помните, какими.
К вам пришли мы в первый раз?
2. Вы помните желтую осень,
Когда мы пришли в первый класс?..
И первый звонок – колокольчик осенний
Для нас прозвенел в первый раз…
3. Вы встретили улыбкой малышей,
Старательно читать, писать учили
А помните улыбки до ушей,
Когда мы первые отметки получили?
4. Как трудно было нам слова писать –
Не слушались нас буквы и валились.
Недаром говорят: "Лиха беда – начать".
А вот смотрите, все мы научились.
5. От всей души «Спасибо!»,
Мы говорим всем тем,
Кто в жизни нашей школьной
Был с нами каждый день.
6. Учительница первая у каждого своя,
У всех она хорошая,
Все: Но лучше всех – МОЯ (перечисляют всех первых учителей и вручают им цветы)
Ведущий 1 А сейчас мы посмотрим, как хорошо вы знаете своих учителей.
Ведущий 2. Вам нужно составить портрет своего учителя.
(дети подходят и приклеивают части фото лица учителей) Трек 8
Ведущий 1 Слово предоставляется первым учителям
(вручение букетов)
Песочная церемония Трек 9
1 уч. А сейчас мы хотим создать идеального учителя, чтобы в нем сочетались все лучшие качества наших учителей!
Дети по очереди высыпают разноцветный песок в сосуд и произносят качества характера:
Один ребенок «записывает» качества в «Инструкцию-пожелания»
уч. От Людмилы Александровны мы возьмем ответственность.
уч. От Аллы Андреевны – терпение.
уч. От Светланы Владиславовны - активность
уч. Добавим великодушие Нарине Агасиевны
уч. Динамичность Нонны Владимировны
уч. Целеустремленность Аси Нязевны
уч. Жизнерадостность Джульеты Андреевны
уч. Лояльность Риммы Валерьевны
уч. Искренность Ольги Сергеевны
уч. Решительность Александра Николаевича
(называя учителей – предметников, завуча дарят им цветы)
Сосуд с песком и инструкцией-пожеланиями вручается директору со словами
уч. -
Прекрасен сосуд, что играет цветами.
Смог каждый крупицу вложить.
Вот тот идеал, вместе созданный нами,
Чтоб делу святому служить.
уч. Уважаемая Татьяна Дмитриевна!
Школе на память мы вазу вручим,
Пусть бережно будет подарок храним!
2 Ведущий Ребята! Все это время из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами учились заново и ваши родители. Они часто больше вас волновались, переживали ваши неудачи, радовались вашим победам. Давайте поблагодарим их за терпение и заботу.
ПЕСНЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Песня на мелодию «Позови меня с собой» Трек 10
1 куплет.
Маме с папой учиться сейчас нелегко,
Все это знают.
Всё, что в школе учитель нам на дом даёт,
Они повторяют.
Нелегко им с нами задачки решать,
Правила повторять,
Книжки большие читать.
Припев:
А родители со мной тоже в 5 переходят,
И сегодня как и все себе место не находят.
Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,
Нам ведь вместе предстоит ещё очен- очень многое учить.
2 куплет.
В час, когда мама приходит домой,
Устав с работы.
Будет мне задачи всю ночь объяснять,
Поставив боты.
Без мамы и папы трудно задачки решать,
Правила повторять,
Книжки большие читать.
Припев:
А родители со мной тоже в 5 переходят,
И сегодня как и все себе место не находят.
Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,
Нам ведь вместе предстоит ещё очень –очень многое учить.
1 ведущий. Слово предоставляется родителям учеников 4 класса.
Песня на мотив Трофима «Ветер в голове» Трек 11
1 Мудрые книжки брошены в стол,
Вот и четвертый годик прошел.
Школа сегодня - явно не в кайф,
Значит, зажигаем драйв!
Майский денечек, звонок отзвенел.
Каждый все двойки исправить успел.
Мы не привыкли с классом скучать,
Значит будем зажигать!
Припев:
Праздник выпускной, и я свободный
От всех уроков на три месяца.
В мире столько мест,
Где я еще ни разу не был.
Праздник выпускной, звоночек школьный
С весной поет и кругом голова.
А над головой распахнутое настежь небо!
2. Мы не забудем младший свой класс,
Видеться будем
Ведь мы просто класс!
Будем учиться только на 5,
Марку гениев держать.
А по бульварам мечется май,
Свой класс четвертый не забывай.
Ты по маршруту учителей
Давай за мечтой своей!
Припев:
Праздник выпускной, и я свободный
От всех уроков на три месяца.
В мире столько мест,
Где я еще ни разу не был.
Праздник выпускной, звоночек школьный
С весной поет и кругом голова.
А над головой распахнутое настежь небо!
Репортер 1 Наша трансляция заканчивается. Мы не прощаемся с вами, дорогие телезрители, а говорим вам до свидания!
Репортер 2 До скорых встреч на юбилее вашей школы.
Репортер 1 Мы будем наблюдать за жизнью и учёбой наших выпускников в 5 классе.
Репортеры и ведущие До новых встреч. Трек 12
