МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
АМВРОСИЕВСКОГО РАЙОНА
АМВРОСИЕВСКОЙ ОШ № 4
Открытое воспитательное мероприятие экологического направления
« Путешествие в царство растений»
[pic]
Подготовила и провела
учитель начальных классов
Ерофеева Анна Олеговна
2015 – 2016 учебный год
Внеклассное мероприятие экологического направления «Путешествие в царство растений»
Цели:
расширение кругозора детей, их знаний по окружающему миру, раскрыть важность рационального использования и охраны окружающей природы;
воспитание экологической культуры, бережного отношения к окружающей природе, желание заботиться о ней;
воспитание чувства ответственности за свои поступки по отношению к объектам природы;
Дата проведения: 27. 11. 15
Оборудование: комптьютерные технологии аудиозаписи, картинки цветов и растений, корзинка с осенними листиками, книжки-малышки « Правила друга природы», глобус,
Действующие лица:
Учитель
Ведущие ( 2): Звегинцеева А., Клочкова П.
Пчела – Воронина В.
Змея - Ряполова А.
Тюльпан – Яковенко В.
Лесовик – Пефтиев М.
Ветер – Кудряшов Н.
Лесная фиалка – Омельченко А.
Ромашка – Никитина И.
Мак – Литовченко С.
На данное мероприятия приглашены ученики 1- В класса
[pic]
Ход мероприятия
(Звучит медленная мелодия, входит учитель). Слайд 1
Учитель:
Есть на земле огромный дом
Под крышей голубой.
Живут в нём солнце,
дождь и гром,
Лес и морской прибой.
Живут в нём птицы и цветы,
Весенний звон ручья,
Живёшь в том светлом доме ТЫ
И все твои друзья.
Куда б дороги не вели
Всегда ты будешь в нём.
ПРИРОДОЮ родной земли
Зовётся этот дом.
- Дорогие ребята, сегодня мы с вами побываем в удивительном мире природы. Отправимся в гости в царство растений.
[pic]
I. Беседа «Царство растений». Слайд 2
Учитель:
- Рассмотрите модель Земли. Какие цвета преобладают? Почему?Нашу Землю называют Зелёной Планетой. Кто подарил ей зелёный наряд? ( ответы детей)
Деревья и травы, цветы и кустарники. Они всюду вокруг нас. На крайнем севере и в жаркой пустыне. Высоко в горах, в лесу, на лугу и у самой воды. Тысячи видов, сотни тысяч названий.
Итак в путь! Слайд 3
Клочкова П.
Когда ты идешь по тропинке лесной,
Вопросы тебя обгоняют гурьбой.
Одно «почему?» меж деревьями мчится,
Летит по пятам за неведомой птицей.
Звегинцева А.
Другое – пчелою забралось в цветок,
А третье – лягушкою скок в ручеек.
«Что?» мышкой шныряет
под листьями в норах,
«Кто?» ищет в кустах притаившийся шорох
Сидит «отчего?» на зеленом листке.
«Куда?» полетело верхом на жуке.
«Зачем?» вслед за ящеркой влезло на пень.
Учитель:
Вопрос за вопросом, и так –
целый день!
Мы с вами, друзья, по тропинке идем
Ответы искать под зеленым шатром.
(Звучит мелодия появляется Оса и Змея ползущие и летящие по лесу)
[pic]
Оса:
- Мне без растений не жить ребята.
Цветы это моя еда, вода и жизнь.
Они помогают мне, а я им.
Змея:
- А я люблю растения за то, что в них очень удобно прятаться и охотится.
А еще она смягчает мне путь, куда бы я не ползла.
Берегите и охраняйте растения! Слайд 4
( звучит мелодия и появляется Тюльпан )
[pic]
Тюльпан:
Гордый вид и строгий стан – Это солнечный тюльпан. Я на клумбе поселился И весною распустился.
А запах сладко-горький, как приятен
Напоминает радость жизни и любви.
И каждому тот смысл понятен,
О нем всю ночь щебечут соловьи.
Учитель:
- Ребята а как выдумаете , кто охраняет все растения от вымирания, от чрезмерного внимания людей? ( Лесовик). Давайте пригласим его к нам в гости и пообщаемся с ним?
( звучит мелодия, появляется лесовик)
Лесовик:
Это кто тут расшумелся? Кто нарушает тишину леса?
Это я, седой старик, называюсь Лесовик.
Этот лес я сторожу,
За порядком я слежу.
Что же вы здесь делаете,
Зачем пожаловали в мой лес? (дети отвечают, что гуляют, отдыхают)
[pic]
Лесовичок: знаю я, как вы гуляете, отдыхаете! Муравейники разоряете, цветы топчите, зверей и насекомых обижаете. Не пущу вас в лес!
Учитель:
Лесовичок, среди наших ребят ты найдешь себе помощников, наши дети любят природу, умеют ухаживать за растениями и животными.
Лесовик:
- Сейчас я посмотрю как вы любите лес и знаете природу.
Конкурс- викторина «Узнай растение». Слайды 5 - 11
Из него плетут весенние венки, а когда он отцветает – разлетается на все стороны света. (Одуванчик).
Какие деревья называют вечнозелеными? (Ель, сосну). Почему?
Какие деревья с белой корой? (Береза, осина).
Какая ягода бывает красной, белой, жёлтой, черной? (Смородина).
На этом цветке любят гадать влюблённые девушки. (Ромашка).
Это самый первый цветок, появляющийся из под снега. (Подснежник).
Какой цветок называют – царицей цветов? (Роза).
– Молодцы, ребята! Вы можете стать настоящими друзьями природы.
( звучит мелодия, появляется ветер)
[pic]
Ветер:
- Кто это в нашем царстве гуляет?
Учитель:
Кто ты милый друг? И почему такой сердитый? Мы с ребятам пришли в гости к растениям.
Ветер:
Я часто гуляю в лесу. Вот решил налететь и прогуляться тут, да вот только не рассчитал силу и сдул с некоторых деревьев листики. Помогите мне ребята убраться навести порядок в лесу, собрать все листья.
Конкурс « Собери листья» Слайд 12 [pic]
( звучит мелодия, появляются цветы)
[pic]
Лесная фиалка:
Зимние морозы
Солнышко прогнало.
Хрупкая фиалка
На полянке встала.
К солнцу синий венчик
Тянется упрямо.
Первую фиалку
Я сорву для мамы.
Ромашка:
На лугу у той дорожки,
Что бежит к нам прямо в дом,
Рос цветок на длинной ножке –
Белый с желтеньким глазком.
Я цветок сорвать хотела,
Поднесла к нему ладонь,
А пчела с цветка слетела
И жужжит, жужжит: "Не тронь!"
Мак:
Только солнышко взойдет –
Мак на грядке расцветет.
Бабочка-капустница
На цветок опустится.
Поглядишь – а у цветка
Больше на два лепестка.
Учитель:
- Ребята , а что это вы за книжечки принесли? Зачем они?
-А мы хотим проверить знают ли ребята « Правила друзей природы»?, и если нет то с помощью этих книжек, сообщить им об этих правилах.
Конкурс «Правила друзей природы». Слайд 13
– Вспомните правила друзей природы ? (Называют правила по очереди).
- Молодцы, ребята. Я надеюсь, когда вы будете отдыхать на природе, вы будете помнить о том, как нужно вести себя, чтобы не навредить природе.
( цветы раздают детям книги)
[pic]
( звучит песня С. Ротару « Цветы» и на фоне стихотворение)
День ЗЕМЛИ. (М. Дубин) Слайд 14
Как яблоко на блюдце,
У нас Земля одна.
Не торопитесь, люди,
Все исчерпать до дна.
Не мудрено добраться
До скрытых тайников,
Разграбить все богатства
У будущих веков.
Мы общей жизни зерна,
Одной судьбы родня,
Нам пировать позорно
В счет будущего дня.
Поймите это, люди,
Как собственный приказ.
Не то Земли не будет
И каждого из нас.
– Вот и подошло к завершению наше путешествие в удивительный мир ПРИРОДЫ.
- А чему ребята вы научились, какой вывод для себя сделали?
- Спасибо за внимание. Будьте друзьями природе, ведь она у нас едина и неповторима!
[pic]
