ІІІ. «Бұл қай ертегіден?» ойыны
1) Тартамын, тартамын
Тіпті де жұла алмаймын. (Шалқан)
2) Бір қу байдың жылы тонын, өзінің жыртық шапанына алдап айырбастап алады.
(Алдар көсе)
3) Бір қыз үй сыпырып жүріп мейіз тауып алады, кімді шақырады?
(Мысық пен Мақта Қыз)
4) Қаймаққа иленген
Терезеде суытылған
Сап-сары домаланған.
(Бауырсақ)
5) Үшеуі бір үйде тұрады,
Орманы жанында
Үш төсек, үш жастық
Қане,кім, табады?
(Үш аю)
6) Жерден аспанға ұшу үшін оған үлкен сыпыртқы керек. (Мыстан кемпір)
7) Мыстан бір тісін жұлып алып лақтырады,
аттың бір аяғы сынады.
(Алтын сақа)
[pic]
ІҮ. «Танымдық ойындар»
Әр топтан бір оқырманды шығарып теріс қаратып қойып, интерактивті тақтадан ертегі кейіпкерлерінің суретін көрсетіп жасыру, оқырманға ертегіден үзінді оқылады, , сол арқылы ертегі атауын табу.
[pic]
Ү. « Менің сүйікті ертегім»
Берілген тақырып бойынша ертегіні сахналау. 1 топ"Бауырсақ", 2 топ "Мақта қыз бен мысық" және 3 топ "Қызыл телпек" ертегілерін рөлге бөліп, сахналайды.
[pic]
[pic]
ҮІ. "Three Billy Goats" ертегісін интерактивті оқыту
1.Ағылшын тілі мұғалімі ертегінің атын жасырады, балалар суреті бойынша табады. Ертегіні оқып шығады, не туралы екенін сұрайды.
[pic]
2. Кітапханашы түрлі -түсті қағаз, қалам,қайшы таратады, қолын қағаз үстіне қойып сызғызып , қайшымен қырқып алады. Бір саусаққа ертегі атын , 2 саусаққа кейіпкерлердің атын, 3 саусаққа ертегі қалай басталғанын, 4 саусаққа олар қайда барғанын, 5саусаққа қалай аяқталғанын жазады.
[pic]
[pic]
3. Ертегі желісі бойынша тапсырмаларды орындайды. Сөзжұмбаққа бір топ жауап жазады, 2 топ орны ауысқан әріптерді тауып ертегі кейіпкерлерінің атын жазады, 3 топ орны ауысқан сөздерді тауып ,
сөйлем құрастырады.
[pic]
4.Ертегіні суреттері бойынша мазмұнын ашып, қайталап шығады.
ҮІ."Еру мен қату" ойыны
Музыка ойнап тұрады, Балалар мұз боп қатып тұрады да кейін біртіндеп ери бастайды. Екі қол, иық, мойын, бас, бел, аяқ соңынан барлық денесімен қимылдайды.
[pic]
ҮІІ. «Ертегі әлемінде» атты кітап көрмесін таныстыру
Кітапханашы:
Кел, балалар ,келіңдер,
Жаңа кітап көріңдер.
Қане оқып шығыңдар,
Кітап сырын ұғыңдар- деп балаларды «Ертегі әлемі» атты көрмені тамашалауға шақырамын
[pic]
ҮІІІ. Қорытындылау. Кері байланыс .
Оқырмандар іс- шара туралы пікірлерін стикерге жазып, қабырғаға жапсырады.
[pic]
ІХ."Көңілді күн" сергіту минутымен іс- шараны аяқтаймыз.
[pic]
Кітапханашы:
- балалар, кітапханаға келіп жазылып, кітап алуларыңа болады. Кітапхана есігі оқырмандарға әрқашан ашық.
Білім сүйсең кел күн сайын осында,
Кітап сенің айналады досыңа
Талаптансаң үйренуге құмартып
Келгін, жас дос, ізденейік қосыла. –
дей отырып кітапханаға келіңдер, ізденіңдер оқыңдар!
«Оқыған жетер мұратына» деп өздеріңмен қоштасамын!
