Ангарский городской округ
МБОУ « Средняя общеобразовательная школа №40»
Программа осенней смены лагеря дневного пребывания « Остров сокровищ»
Авторы программы: Хомкалова Н.В.,Гоморова Р.А.
Контингент участников : обучающиеся 5-6 класс
Кураторы патрулей: педагоги СОШ №40, обучающиеся волонтеры 8, 10 класс
Цель программы:
- развитие навыков коммуникации, инженерного проектирования и навыков ОЕНИ в игровых формах для обучающихся 5-6 классов;
Задачи программы:
- познакомить обучающихся с формами коммуникации через игровые формы;
- развить у обучающихся 5-6 классов навыки инженерного проектирования через конструирование и разработку проектов;
- научить обучающихся методам представления результатов деятельности через публичные выступления и демонстрацию своих макетов.
Генеральная тема программы: Произведение Роберта Луиса Стивенсона « Остров сокровищ»
Ход программы:
День программы
Тема дня
Мероприятия
Оборудование и организационные моменты
Выход/результат деятельности
День 1
9.00-9.10-Линейка
9.10-9.50 завтрак
С 10.00-13.30
Литературный мир Роберта Стивенсона
Деление на патрули
Завтрак
5 патрулей-просмотр кинофильма (мультика) по Острову сокровищ
5 патрулей – литературный мир Р.Стивенсона
Потом патрули меняются
Чёрные метки-10-15 минут
Проведение входной линейки
5 аудиторий с видеоаппаратурой
5 аудиторий для круглого стола по биографии и произведениям Стивенсона + викторина
10 патрулей разновозрастных
Патрули:
- познакомятся с автором произведения;
-выберут капитана, доктора,юнгу,остальные в патруле пираты
С 14.00-15.30
Часть 1. Глава 1. Старый пират
С 13.30-14.00- обед
Чтение описания пирата.
10 патрулей- история костюма во времена питаров-15 минут ( можно научить складывать из бумаги треуголки на голову- оригами)
Изготовление костюмов пиратов 2-3 от патруля из подручных материалов-30 минут
Выписки из книги про пирата (часть 1.глава1)
Презентация костюм во времена пиратов
Подручные материалы: газеты, краски. Полиэтиленовые пакеты. Степлеры, клей,ножницы
Дефиле костюмов пиратов- защита по 1-2 минуты на патруль
15.30-16.30
Защита костюмов-15 минут на патруль
фотосессия
16.30- 17.00
Рефлексия по патрулям
Составление листа самооценки
День 2
9.00-9.10- линейка
9.15-9.50- завтрак
С 10.-13.30 Бумаги капитана
5 патрулей-чтение главы 6.Изготовление карты Острова сокровищ ( технология старение бумаги)*
Выписка из книги глава 6. Бумаги капитана.
Подручные материалы для карт : бумага, краски, карандаши, ножницы
Карты острова
С 14.00- 15.00 Сундук пирата
5 патрулей знакомство с компасом. Создание компаса
Компасы географические ( физика -15 штук), магниты (есть), магнитные полоски, пробки , бутылки пластмассовые, глобусы 5 штук
Конструкции компаса из подручных материалов
15.00-16.20
Защита компасов+ ориентация по местности ( на улице)
16.30- 17.00
Рефлексия по патрулям
Заполнение листа самооценки
День 3/день 4
С 10.-13.30 Испаньолла
В течение дня патрули посещают планетарий ( по очереди)
5 патрулей-корабли пиратов ( презентация + создание макета корабля из подручных материалов),
5 патрулей-ориентация по звездам ( звездные координаты+ астролябия) ,изготовление астролябии, угломера, перископов
Планетарий выставка
С 14.00-15.00 Плавание
Патрули ходят по станциям (кабинетам и выполняют определенные задания)
Презентации « Корабли пиратов», подручные материалы: бутылки пластиковые, платформы для корабля деревянные, бумага, ткань, веревки
Карты звездного неба (есть 5 штук), линейки, транспортиры, карандаши, палки или втулки для направляющих
Макеты кораблей – 10 штук
Макеты астролябий, угломеров, перископов
День 5/день 6
С 10-15.30 Крепость
5 патрулей строят крепость (чертеж + макет)+ учимся вязать морские узлы
5 патрулей –посещение музея минералов
Пионеринг
Бумага для чертежей, фломастеры. Маркеры
Карта для драгоценных металлов ( заполняют при посещении музея)
Макеты крепостей
Карты по драгметаллам ( химика привлечь для вопросов)
15.30-16.00
Рефлексия/разбор крепостей
День 7/8
Поиск сокровищ
С 10-11.00- по патрулям знакомимся со знаками кодирования ( географические, физические символы-лекторий)
Графические символы для кодирования информации
С 11.00-13.30- маршрутная игра по карте (все 10 патрулей одновременно бегают по кабинетам ищут направления по схеме)
Схемы карт ( бегунки)
Если патруль правильно сработает, то найдет в своем кабинете сокровище ( «кусок драгметалла»)
С 14.00-15.30 – 5 патрулей определяют плотность металла
5 патрулей определяют массу металла
5 кабинетов с наборами по плотности (создаем ареометр)
5 кабинетов изобретаем весы
Макеты ареометров, весов
День 9
Судовой журнал капитана Флинта ( сама придумала в книге нет)
С 10.00-13.30- работа по патрулям ( участники патруля делятся по 1-2 человеку и ведут судовой журнал-каждый по странице), затем сшивают его в книгу ( в фоей будет выставлена машина для сшивания)+ защита книги на общем сборе
Задача патрулей описать каждый день своего « плавания в смене», это можно сделать в виде рассказа, стихов, картинок, схем и т. д. Главное каждую страницу нужно защитить ! На защиту можно разделиться на две группы (актовый зал- спортзал)
10 книг « Судовой журнал капитана Флинта»
С 14.00- 15.00- интеллектуальный пробег
5 патрулей один маршрут, 5 патрулей другой маршрут)
10 кабинетов с 5-ю разными заданиями в каждом кабинете не более 8 минут), задания типа: расшифровать фразу по флажковой азбуке, азбука Морзе,рассчитать по карте расстояние в морских милях и т. д.)
Рейтинг патрулей
День 10
С10-12.30 15 человек на сундук мертвеца
С 12.30-13.30- концерт патрулей
Патрули разучивают песню пирата, могут сочинить сами ( слова опорные даются), репетируют танец, восстанавливают костюмы
Подручные материалы
Слова для буримэ : типа- морской волк, пират, усат, тельняшка+ прочая морская терминология
Концерт патрулей
С 14.00- 14.30 Клад Флинта
Торжественное закрытие смены (составляем карту пожеланий, вручаем сертификаты), фотосессия
Карта пожеланий ( книга отзывов), сертификаты участникам смены
Карта пожеланий
