Конспект воспитательного мероприятия «Кто такой психолог…?»
Цель: формирование представлений о профессии психолога.
Задачи:
- знакомство с такими профессиями, как психолог, психиатр, психотерапевт и их разграничениями в сферах деятельности
- активизация мышления
- развитие навыков высказывания своей точки зрения и ее аргументации
- способствовать осознанию в общественной необходимости профессии психолога в современном мире.
Форма: классный час.
Основная часть:
Проводник, который несёт фонарь,
пока вы не выйдите на свет…
Здравствуйте, ребята! Так как вы уже в 9 классе вам предстоит выбрать профессию, кто-то уж сейчас знает, кем он будет, на кого пойдет учиться. Соответственно, чем больше профессий и чем больше о профессиях вы будете знать, тем легче вам будет выбрать и тем более правильным и точным будет ваш выбор.
В связи с этим сегодня мы с вами хотели бы поговорить о профессии, которая часто в сознании людей тесно переплетается с другими профессиями и не до конца существует понимание ее необходимости, значимости.
Это профессия психолог.
В нашем обществе, где психологическая наука только начала приобретать популярность, множество людей всё ещё с недоумением воспринимают слово "психолог", или же имеют смутное представление об особенностях его работы. А когда о каком-то предмете существует недостаток информации - в силу вступают всевозможные догадки, легенды, мифы.
В результате же на сегодняшний день большинство людей не видят разницы между психологом, психотерапевтом и психиатром.
Сегодня мы с вами поговорим о том, чем различаются столь похожие на первый взгляд профессии психолог, психотерапевт и психиатр. Все мы конечно знаем, что существуют такие профессии, мы часто сталкиваемся с какой-либо информацией об этих профессиях. Это и различные телевизионные передачи, и специальные рубрики в журналах и газетах и т.д. Но, не смотря на популярность этой профессии, опыт показывает, что люди не различают психологов, психотерапевтов и психиатров. И часто можно услышать такие фразы: «он ненормальный какой-то полечите его у психолога».
Сегодня мы с вами постараемся разобраться в этой проблеме. Кто же такие психологи, психотерапевты и психиатры.
Вам нужно будет разделиться на три группы.
Разделились.
Группа психологов, группа психотерапевтов, группа психиатров.
Задание:
Образование
Преимущественный метод лечения, воздействия (как помогает (какими методами)
Сфера, проблемы (кому помогает)
(5 мин времени)
Вот, что у нас получилось… (на доске это в табличке зафиксировано)
Скоро мы узнаем так ли всё, как мы думаем.. а пока… предлагаем послушать такую историю…
История:
Пришел как то мальчик к морю и стал просить у моря помощи. Вначале набирал в ладошки соленую воду, рассматривал ее стекающую через пальчики - но помощи не было. Тогда он стал бросать в молчаливое море камни!... но и тогда не было ответа. И вот на удивление мальчика из недр морских выплыла золотая рыбка. "чего тебе надобно старче?"- сказала она, протирая заспаные глаза. Потом достала очки и увидела перед собой удивленного маленького мальчика, сказала -"что случилось малыш?"
"что привело тебя к морю?" "чем я могу тебе помочь?" "расскажи мне о себе, а буду внимательно слушать тебя"...
Итак, в море психологии обычному человеку можно либо утонуть, либо пить соленую воду и потом как минимум рассказывать о том, какая соленая вода, а можно найти свою золотую рыбку, которая проведет нас в мир понимания глубин человеческого внутреннего «Я».
Давайте сейчас с вами разберёмся с вопросом о том, кто же такие психолог, психотерапевт и психиатр.
Психиатр
Психотерапевт
Психолог
Образование
Медицинское. Человек, овладевший медицинской профессией и прошедший специализацию в области психиатрии.
1. Это врач, имеющий базовое медицинское образование, окончивший интернатуру или ординатуру по психиатрии и прошедший специализацию по психотерапии. Врач-психотерапевт имеет право назначать лекарственные препараты.
2. Это психолог, получивший дополнительную, постдипломную специализацию в области психотерапевтической помощи.
Высшее психологическое образование.
Преимущественный
метод лечения, воздействия
Как помогает (какими методами)
Медикаментозное лечение.
1. врач - чаще работает с психически здоровыми людьми, используя методы психотерапии, также имеет право работать с пограничными состояниями (различными неврозами) и применять медикаментозное лечение.
2. не врач - работает с психически здоровыми людьми, используя методы психотерапии (методы психоанализа, гештальт-терапии, когнитивной терапии и т.д.), в некоторых случаях работает с пограничными расстройствами. Не имеет права назначать медикаменты, антидепрессанты и т.д.
Психологическое воздействие, беседа.
Сфера, проблемы (кому помогает)
Психически нездоровые люди (маниакально-депрессивный психоз, эпилепсия, состояния после инсульта, отравления, черепно-мозговой травмы, алкоголизм, наркомании, неврозы, отставание в развитии и т. д).
Работает как с психически здоровыми людьми, так и с людьми в
«пограничных состояниях», то есть в состояниях на грани здоровья и заболевания (неврозы, депрессии).
Стрессы, последствия нервного напряжения, усталость, неврастения, нервный срыв, внутренние конфликты, депрессия, апатия, психосоматические заболевания (астма, заболевания жкт, сердечно-сосудистые заболевания, кожные заболевания), тревожные состояния и навязчивые страхи, панические расстройства, неудовлетворенность собой и своей жизнью, кризисные ситуации в личной жизни и на работе, энурез, тики, заикание и т.д.
Психологическое консультирование здоровых людей (клиентов). Проблемы в общении, во взаимоотношениях, стрессы, разводы, проблемы в принятии решений, проблемы в учёбе, семейные отношения, отношения в коллективе, отношения между детьми и родителями, выбор жизненного пути, саморазвитие, конфликтные ситуации и многое другое.
Теперь, когда мы с вами выяснили, в чём разница между психологом, психотерапевтом и психиатром, мы хотим предложить вашему вниманию конкретные жизненные ситуации. Попробуйте определить, к какому специалисту необходимо обратиться в той или иной ситуации.
Ситуации:
1. Подросток с агрессивным поведением.
2. Старшеклассник с проблемой выбора профессии.
3. Человек с шизофренией.
4. Подросток после попытки суицида.
5. Навязчивый страх пожаров (человек постоянно проверяет выключены ли электроприборы, свет и т.д.).
6. Женщина с депрессией.
7. Мужчина с астмой.
8. Развод.
9. Юноша – наркоман.
10. Постоянная тревога.
Сейчас нам бы хотелось более подробно с вами поговорить о профессии психолога.
Как мы уже с вами выяснили психолог – человек с высшим психологическим образованием, который работает с психически здоровыми людьми.
Решает проблемы в общении, во взаимоотношениях, проблемы в принятии решений, проблемы в учёбе, в семейных отношениях, в отношениях в коллективе, в отношениях между детьми и родителями, при выборе жизненного пути, саморазвитии, конфликтных ситуациях и многое другое.
Вам необходимо поделиться на группы, у каждой из которых будет свое индивидуальное задание на карточке.
1 группа: Определите, какими личностными качествами, на ваш взгляд, должен обладать психолог (подсказка: исходя из специфики его работы).
1.Эмпатия – способность сопереживать и ставить себя на место другого человека.
2. Толерантность - проявление терпимости к другим людям, желание воспринимать чужие проявления без раздражения и агрессии.
3. Уважение к человеку и неподдельный интерес к его внутреннему миру.
4. Оптимизм.
5. Выдержка.
6.Самооблладание.
7. Инициативность, смелость в общении.
8.Открытость, доброжелательность.
9. Гибкость и энергичность.
10. Креативность.
2 группа: Определите, чем занимается психолог на работе (например: проводит консультации с детьми).
Основными направлениями деятельности психолога являются:
- психопрофилактическая работа — это формирование потребности в психологических знаниях, желания использовать их в работе или в интересах собственного развития.
- просветительская работа – предоставление необходимых знаний.
- психодиагностическая работа - проведение методик, тестов, опросников.
- коррекционная и развивающая работа - устранение отклонений в развитии и активное воздействие психолога на развитие личности и индивидуальности ребенка. Проводятся специальные занятия.
- консультативная работа – работа с людьми, направленная на решение их проблем.
3 группа: Определите, где может работать психолог.
Места работы психолога:
социальные организации (детские дома, приюты, дома престарелых, инвалидов, детские центры творчества и досуга);
образовательные учреждения (школы, детские сады, вузы);
учреждения по подбору и отбору персонала (кадровые агентства, центры занятости, центры профориентации);
медицинские учреждения (больницы, поликлиники, наркологические центры, реабилитационные центры);
психотерапевтические, психологические консультативные службы;
предприятия, фирмы;
правоохранительные органы (суды, детские приемники-распределители, колонии, прокуратура, районные управления внутренних дел);
работа на телефоне доверия;
работа в МЧС, службах спасения;
военные организации.
Обсуждение (фронтально): Как вы думаете, насколько важна и необходима профессия психолога в современном мире? Почему? Аргументируйте свой ответ.
Пути получения образования психолога в Екатеринбурге (все адреса написаны в памятке):
УрГПУ, адрес: г. Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26, Институт психологии, телефон деканата: 8(343)336-15-87, 3 этаж, каб. 365. [link] .
В Екатеринбурге есть возможность поступить на психолога (УрГПУ, РГППУ, УрФУ, ГУ), педагога-психолога (УрГПУ, РГППУ), клинического психолога (УрФУ).
Психолог – специалист широкого профиля.
Педагог-психолог – работает в образовательных учреждениях, центрах сопровождения.
Клинический психолог - Клинический психолог – это специалист с базовым психологическим (не медицинским) образованием и специализацией по клинической психологии. Основная задача помочь врачу с помощью тестовых методик определить те или иные психические особенности пациентов.
Экзамены: Засчитываются результаты ЕГЭ:
Викторина «Правда/ложь».
Вам необходимо быстро отвечать является правдой или ложью утверждения, которые я буду зачитывать.
1. У психолога должно быть медицинское образование.
2. Психолог может работать с шизофренией.
3. Психиатр – человек, который имеет только медицинское образование.
4. Психолог может не иметь психологического образования.
5. Психотерапевт – это всегда врач.
6. Психиатр может помочь при выборе профессии.
7. Психолог работает с психически здоровыми людьми.
8. Психолог не имеет права работать в школах.
9. Клинический психолог обязан иметь медицинское образование.
10. Психолог имеет право назначать лечение медикаментами.
11. Психолог – выпускник гуманитарного вуза.
13. Психолог лечит все виды душевных заболеваний и расстройств.
14. Психиатр работает только со здоровыми людьми, помогая обрести душевную гармонию, наладить отношения с другими людьми.
15. Для лечения психиатр назначает медикаменты и физиотерапию.
16. Педагог-психолог работает в клиниках и больницах.
Рекомендуемая литература:
1. Климов Е.А., Носкова О.Г. «Психология как профессия» (электронный вариант).
2. Профессия ПСИХОЛОГ. сб. материалов студенческого проекта / Урал. гос. пед. ун-т ; сост. Л. А. Максимова. – Екатеринбург, 2010. – 40с (сайт ИПс УрГПУ).
В этих сборниках вы можете почитать о работе психолога в системе здравоохранения, в системе образования и социального обслуживания населения (детские сады, детские дома, школы), в различных производственных организациях.
