Пояснительная записка.
Тема патриотизма для нашей страны ныне актуальна и неоднозначна. Современное российское общество нуждается в социально грамотных людях, имеющих гражданскую позицию. Без любви к Родине, к её истории и культуре невозможно воспитать патриота своей страны. Дети должны знать историю России, историю малой Родины. Они должны почувствовать, что являются частью огромной страны, они – граждане России, россияне. Как пробудить в ребёнке чувство любви и гордости к своей стране? Именно пробудить. Потому что это чувство – в душе каждого. Нельзя заставить или приказать любить свою Родину. Любовь надо воспитывать.
Классные часы проведённые в различных формах (беседы, викторины, игры, конкурсы, утренники) способствуют воспитанию патриотизма, гордости за свою страну, уважения к истории, традициям, обычаям.
Данное мероприятие рассчитано на учащихся начальных классов.
Цель: воспитание чувства любви и гордости к своей стране.
Задачи:
Формы:
Методы:
Средства:
Подготовительная работа:
- класс делится на 4 группы, каждая группа получает задание по определённой теме;
- выставка рисунков по теме «Родина»;
- выставка книг о России;
- презентации о Москве, об Александров Гае;
- разучивание стихотворений, песен, танца;
- подготовка национальных костюмов и угощений.
Ход классного часа
Вводное слово учителя.
- Дорогие, ребята! Мы собрались на классный час «Люблю тебя, моя Россия!».
При подготовке были сформированы группы, которые готовили материал по определённой теме. Вами была проделана большая и интересная работа. Мы поговорим о том, за что надо любить и беречь свою Родину.
Хор исполняет песню « Уголок России»
сл. Е. Шевелёвой, муз. В. Шаинского.
Ученик. Россия… как из песни слово.
Берёзок юная листва,
Кругом леса, поля, реки,
Раздолье, русская душа.
Люблю тебя, моя Россия!
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей.
Люблю, глубоко понимаю
Степей задумчивую грусть!
Люблю всё то, что называют
Одним широким словом – Русь!
I группа. «История страны »
Ученик. Откуда появилось такое название «Россия»?
Русь – страна рек и озёр. Русь – светлое место. Это страна света, солнца. Добрых людей. Русских называют ещё россами, а страну, где они живут - Россией.
Ученик. За ясные зори, умытые росами,
За русое поле с колосьями рослыми,
За реки разливные в пламени синем
Тебя по – словянски назвали Россия.
Ребята, вы знаете, что каждое государство имеет свои символы. Наша группа подготовила экскурсию по стенду «Символы нашей страны» и по карте РФ.
1 экскурсовод: Флаг: Россия вступила в 21 век и третье тысячелетие с бело-сине-красным государственным флагом по решению Государственной думы и Президента РФ.
Белый цвет – берёзка.
Синий – неба цвет.
Красная полоска –
Солнечный рассвет.
Герб: У России величавой
На гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог
Сильный, мудрый он и гордый
Он России дух свободный.
Скипетр и держава в когтях орла – образное выражение незыблемости государственных устоев нашего Отечества.
Гимн: Гимн России – это торжественная песня, которую слушают и исполняют стоя.
Исполняется гимн России.
2 экскурсовод: Посмотрите на карту Российской Федерации. Россия – необъятная страна. Её площадь составляет 17 млн. кв. км. Представьте себе, что мы совершаем путешествие с севера на юг России. Нам предстоит преодолеть расстояние около 4 тыс.км. А если мы полетим на самолёте с запада на восток, то в пути будем около 12 часов, пролетев над просторами России 10 тыс. км.
Ученик. Как велика моя земля,
Как широки просторы!
Озёра, реки и поля,
Леса и степь, и горы!
Раскинулась моя страна
От севера до юга:
Когда в одном краю весна,
В другом – снега и вьюга.
И поезд по стране моей
К границе от границы
Не меньше, чем за десять дней –
И то едва домчится.
Видеофильм о просторах России.
II группа. «Столица России – Москва»
Ученик в костюме Юрия Долгорукого со свитком в руке. В одной старинной летописи написано: «Князь великий Юрий Долгорукий взошёл на гору и обозрел с неё очами по обе стороны Москва – реки и за Неглинкою, и возлюбил сёла оны, и повелел, на месте том вскоре соделати мал деревян град, и призвал его званием реки тоя – Москва – град!»
Нет тебе на свете равных.
Стародавняя Москва!
Блеском дней, вовеки славных,
Будешь ты всегда жива!
Расширяясь, возрастая,
Вся в дворцах и вся в садах,
Ты стоишь, Москва святая,
На своих семи холмах…
Видеофильм о Москве.
III группа. «Ты светла от берёз Россия»
Ученик. Россия и берёза! Эти два понятия неразделимы. Это ещё один символ страны. С незапамятных времён она почитаема и любима на Руси. Русские люди воспевали её красоту в песнях, сказаниях.
Ученик. Деревьев разных не сочтёшь –
Одно другого краше.
Но где ты дерево найдёшь
Родней берёзки нашей!
Без берёзы не мыслю России –
Так светла по-славянски она,
Что, быть может, столетья иные
От берёзы вся Русь рождена.
Игра – хоровод «Во поле берёзка стояла»
Ученик. Россия, Россия – края дорогие,
Здесь издавна русские люди живут,
Они прославляют просторы родные,
Раздольные песни поют.
Исполняется песня «Моя Россия»
IV группа. «Малая Родина – Александров Гай»
Ученик. В большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок – деревня, улица, дом, где он родился. Это его малая Родина и каждый по – своему любит её. Человек любит людей, с которыми он живёт, любит свой дом и дворик. Наша малая Родина – село Александров Гай Саратовской области.
Есть в сердце Отчизны такой необъятной
Рабочий посёлок для нас дорогой.
Он сердцу родной, он милый, приятный,
Уютный и добрый такой.
Звучат стихотворения местных поэтов о малой Родине.
Видеофильм об Александров Гае.
Ученик. Люди разных национальностей живут в нашем селе. Они ходят в гости друг к другу, чтут законы и традиции. В нашей школе учатся дети разных национальностей: русские и казахи, чеченцы, азербайджанцы, татары, украинцы, белорусы, армяне. И только когда мы вместе, когда мы дружим, любим и понимаем, друг друга, родина каждого из нас будет процветать, а люди будут счастливы.
Дружба народов не просто слова.
Дружба народов – счастливы дети!
Колос на ниве и сила в расцвете.
Дружба народов на все времена!
Учащиеся в национальных костюмах (русском, казахском, татарском, чеченском, украинском) выносят национальные угощения.
Ученик. И в городах, и средь морей,
И средь колхозных пашен –
Везде вы встретите людей
Родных, российских, наших.
Живём мы в радостном краю,
И знать его должны мы –
Страну российскую свою,
Свой светлый край любимый.
Учитель. Родина начинается на пороге вашего дома. Она огромна и прекрасна. И у каждого она одна, как мама. Родина – мать своего народа. Она гордится своими сыновьями и дочерями, заботится о них, приходит на помощь, придаёт силы.
Мы любим Родину. А любить Родину – значит жить с ней одной жизнью.
Классный час
«Люблю тебя, моя Россия!»
Разработала:
Смирнова Ольга Анатольевна
учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 3
