Сценарий праздника «Посвящение в пятиклассники»
Цель: содействие успешной адаптации учащихся в 5 классе; сплочению классного коллектива
Задачи: формирование у пятиклассников уважения к нормам и ценностям школьной жизни; развитие у пятиклассников коммуникативных способностей, умения осуществлять, анализировать и оценивать совместную деятельность.
Звучит песня «Не крутите пестрый глобус»
Чтец 1:
Разных школ очень много вокруг,
Только наша от всех отличается,
Ученик здесь учителю друг,
А при встрече они улыбаются.
Чтец 2:
Пятиклассник, вперед иди,
По нелегкой дороге к знаниям.
Рухнут все преграды впереди
От моря вашего обаяния,
Чтец 3:
Пусть сердца всегда бьются в такт
И желания исполняются,
Очень рады мы видеть вас,
Дружба наша пусть начинается!
Фанфары
Ведущий 1:
Добрый день, уважаемые пятиклассники, учителя и гости нашего праздника! Сегодня мы собрались, чтобы отметить торжественное событие: посвящение вчерашних учеников начальной школы в пятиклассники. Ведущий 2:
Еще вчера в начальной школе
С учительницей первою своей
Вы постигали мудрые науки
И старше стать стремились поскорей
Теперь забот, наверное, прибавится:
Уроков больше, материал сложней.
Но сообща вам с ними надо справиться
Мы в трудностях становимся дружней.
Смелее в путь! Идите к новым знаниям!
Сегодня стали вы чуть-чуть взрослей.
Когда же вас оценят за старания,
Вы первых вспомните своих учителей!
Слово предоставляется вашей первой учительнице!
Ведущий 1:
И вот они - нарядные пятиклассники - вместе со своими новыми классными руководителями __________________________ собрались в школьном зале.
Ведущий 2: Вы проучились в пятом классе уже почти два месяца. Но это не значит, что вы стали настоящими пятиклассниками. Чтобы ими стать, надо пройти посвящение.
Ведущий 1:
И сегодня у ребят есть замечательная возможность продемонстрировать свои таланты, знания и умения. Доказать всем, что они умеют не только играть, баловаться, бегать по школе, как маленькие, но и к наукам стремление имеют.
Ведущий 2:
И могут ли они претендовать на гордое звание «Ученик 5 класса»
Чтец 4:
Пятиклассником чтоб быть,
Должны вы дружбой дорожить,
Побольше думать и читать
Заданья дома выполнять,
Не в Интернете их качать,
Своим умом все достигать.
А сможете ли вы все это?
Узнаем с вами мы сейчас.
Ведущий 1: За каждое правильно выполненное задание каждый класс получит по одной букве, из которых позже вы, все вместе, составите слово.
Итак, игра «Это я, это я – это все мои друзья»
Я буду читать вам стихи, в них есть вопросы. Если вопрос к вам подходит, то вы дружно кричите: «Это я, это я – это все мои друзья», а если этот вопрос к вам не относится, то хлопайте в ладоши.
- Кто ватагою веселой
Каждый день шагает в школу?
- Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?
- Кто мороза не боится
На коньках летит, как птица?
- Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
- Кто из вас, из малышей
Ходит грязный до ушей?
- Кто домашний свой урок
Выполняет точно в срок?
- Кто из вас скажите вслух
На уроке ловит мух?
- Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
Ведущий 2:
Молодцы! Справились с заданием! Вот ваши первые буквы (П, Я, Т)
Теперь никто уже не скажет о вас «малыши», вы станете неотъемлемой частью школьной страны знаний. Вы будете принимать участие в подготовке и проведении интересных и нужных творческих дел, акций и мероприятий!
Дорогие пятиклассники! Чтобы действительно подтвердить это гордое звание, мы вместе с вами пройдем еще одно испытание!
Ведущий 1: Объявляем следующий конкурс «Умники»!
1. Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? (Колобок)
2. Назовите героиню французской сказки, которая получила свое прозвище благодаря головному убору
(Красная Шапочка)
3. Назовите героиню русской народной сказки, которая была сельскохозяйственным продуктом. (Репка)
4. Назовите сказку итальянского писателя, где все герои – фрукты и овощи (Чиполлино)
5. Где жил и чем занимался самый знаменитый кот А.С.Пушкина? (У Лукоморья, пел песни, сказки говорил)
6. Страдальцы, которых вызывают к учителю за провинности их детей. (Родители).
7. Самый болтливый человеческий орган. (Язык.)
8. Учреждение, в которое принимают неграмотных. (Школа)
9. Белый камешек растаял, на доске следы оставил. (Мел)
10. Буквы, построенные для переклички. (Алфавит)
11. Лучшее, но очень короткое время в жизни учителей и учеников. (Каникулы)
12. Временной промежуток между уроками. (Перемена)
13. Между ля и до. (Си)
Ведущий 2:
14. Няня Пушкина. (Арина Родионовна)
15. Его длину измеряют в попугаях. (Удав).
16. В каком балете П.И. Чайковского цветы танцуют вальс? (Щелкунчик)
17. Самое желанное, сытное место в школе на большой перемене? (столовая)
18.Самый главный человек в школе? (директор)
19. Ценное человеческое качество, которое в школе у некоторых притупляется. (Ум.)
20. Самый громкий в школе звук. (Звонок.)
21. Место выгула учащихся во время перемен. (Коридор.)
22. Комната, в которой проходит урок. (Кабинет.)
Молодцы, справились с заданием! Вот вам второе задание!
23 .Как звали девочку в сказке Островского, которая боялась огня? (Снегурочка)
24. Как начинается «Сказка про царя Салтана…»? (Три девицы под окном пряли поздно вечерком…)
25. Сколько лет прожили вместе старик и старуха в сказке Пушкина? (30 лет и 3 года)
26. Дед, баба, внучка, жучка, кошка и мышка тянули – тянули репку и наконец вытянули. Сколько глаз увидели репку? (12)
Ведущий 1: Отлично справились, ребята! Вот ваши буквы (И, К, Л) Следующий конкурс «Дополни пословицу»
Язык до Киева…(доведет)
Старый друг (лучше новых двух)
Тише едешь (дальше будешь)
Как аукнется…(так и откликнется)
Что написано пером (того не вырубишь топором)
Грамоте учиться (всегда пригодится)
Без труда (не вытащить и рыбку из пруда) Яблоко от яблони (не далеко падает) Не имей сто рублей (а имей сто друзей)
Ведущий 2: Хорошо. Ваши буквы (А, С, С). Последнее задание. Придумайте рифму словам: краски – сказки ложка-кошка любовь – морковь пожары-кошмары, базары встала – устала сидел – глядел туман-обман огурец – молодец ракета – комета малыш - крепыш
Ведущий 1: Отлично. Ваши последние буквы (Н, И, К)
А сейчас свое напутствие пятиклассникам дадут классные руководители.
Выступление классных руководителей
1. Вот пришел желанный час:
Ты зачислен в пятый класс
Ты, дружок, послушай нас,
Мы даем тебе наказ
2. Утром рано просыпайся,,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать
3. Приучай себя к порядку:
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи
4. Одевайся аккуратно
Чтоб смотреть было приятно,
На уроках не хихикай,
Стул туда – сюда не двигай
5. Не дразнись, не зазнавайся
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься. Будь смелей.
И найдешь себе друзей.
6. Вот и все наши советы.
Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь
На уроках. В добрый путь.
Чтец 1: Прошли вы испытания на славу
И доказали, юные герои,
Что каждый высшей похвалы достоин.
Чтец 2:
А потому мы вынесли решенье,
Что в пятый класс достойные вступили.
Но знайте, что в борьбе и испытаньях
Единство и сплоченность ваша сила!
Ведущий 1:
А сейчас вы клятву верности дадите
Всем нам, науке и царице – школе.
Слово для оглашения клятвы пятиклассников предоставляется МАГИСТРУ ЗНАНИЙ.
МАГИСТР ЗНАНИЙ: В этот торжественный час я прибыла сюда, чтобы посвятить вас в пятиклассники. И сейчас, когда на вас смотрят все светила мира, вы торжественно присягнете наукам и знаниям. Для принятия клятвы пятиклассника всем встать!
- Мы, ученики 5-х классов, в этот торжественный день перед лицом своих товарищей и учителей... Клянемся!
- Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами. Клянемся!
- С волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянемся!
- Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и другим работникам школы. Клянемся!
- Быть дружными и инициативными. Клянемся!
- Никогда не ходить в школу…с невыученными уроками. Клянемся!
- Никогда не решать задачи…списывая их у соседа. Клянемся!
- Никогда не открывать учебники…грязными руками. Клянемся!
- Никогда не заканчивать четверть…с плохими оценками. Клянемся!
- У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. “Клянусь!”
- Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов. “Клянусь!”
- Плавать только на “Хорошо” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. “Клянемся!”
- Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 5 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянемся!
- Быть достойными своих учителей! “Клянемся!”
Клянетесь, перед всеми, стараться здоровыми быть!
В школу нашу исправно ходить. КЛЯНЕМСЯ!
- Клянетесь писать и читать прилично. КЛЯНЕМСЯ
- Клянетесь в том, что будете очень стараться
С друзьями впредь больше не драться! КЛЯНЕМСЯ!
- Клянетесь учениками воспитанными быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить. КЛЯНЕМСЯ!
- Клянетесь, что на протяжении всего года будете во всем помогать своему классному руководителю в его нелегком труде!
- Клянетесь без шуток, по – настоящему, любить свою Родину, свою школу, своих родителей! КЛЯНЕМСЯ!
- Клянетесь с достоинством нести высокое звание ученика Ольгинской школы. Клянемся! Клянемся! Клянемся!
МАГИСТР: А теперь повторяйте за мной
Клянемся в том, что будем очень стараться,
Все будем читать, писать и не будем драться.
Постараемся воспитанными быть
В школе и классах не сорить
Клянемся учителям во всем помогать
И дать им возможность чуть - чуть отдыхать.
Клянемся, клянемся, клянемся.
Чтец 3: Друзей твоих обширен круг,
Прибавь приятелей, подруг,
Мы в среднее звено вас принимаем,
И звание пятиклассников присуждаем.
Ведущий 1: А теперь выйдите те ребята, у которых есть буквы. Вы уже, наверное, догадались, какое слово должно получиться? ПЯТИКЛАССНИК
Ведущий 2: А еще мы хотим вручить вам значки, на которых изображена эмблема нашей школы. Вы будете первыми учениками в школе, которые будут с гордостью носить такой значок. На нем изображен звонок, потому что со звонком начинается первый урок в школе и с последним звонком все дети уходят из школы. Школьные принадлежности. Актерские маски, обозначающие наши внеклассные мероприятия. Осенние листочки, символизирующие смену времен года.
Приглашается 5 а кл.
Приглашается 5 б кл.
Приглашается 5 в кл.
Звучит торжественная музыка. Вручение значков.
Носите их гордо и будьте достойными учениками нашей школы!
Ведущий 1: Наш обряд посвящения закончен. Вот теперь вы точно готовы к яркой и интересной жизни в пятом классе
Чтец 4: Мне хочется вам пожелать:
Вы дружбу детскую свою
Сквозь годы пронесите
Ее от всех невзгод и бурь
Надежно сохраните.
Ведущий 1: Уважаемые кл. руководители,
Вы знаете у нас своя традиция –
Готовьтесь к посвящению, друзья.
Без этого, поверьте, обойтись вам
Совсем никак, совсем никак нельзя .
( Выносится на атласной подушке классный журнал. Звучит торжественная музыка.)
Ведущий 2: Классные руководители, попрошу сделать шаг вперед!
Положите руку на самое ценное, что у Вас есть в школе – на
классный журнал. Вы, отвечающая за свой класс,
клянетесь говорить правду и только правду и ничего
кроме правды?
- Клянетесь быть строгим, но справедливым? (Клянусь!)
- Клянётесь, что будете не только слышать, но и слушать!(…)
- Клянётесь уважать личность каждого вашего ученика!(…)
- Клянётесь быть для своих учеников Настоящим другом ,
наставником!(…)
- Клянетесь уважать личность маленького человека….
- Клянетесь услышать и понять каждого…..
Ведущий1: А теперь повторяйте за мной:
Коль в жизни я выбрала этот путь,
Клянусь с него никуда не свернуть!
А если случится какая беда,
Ребят поддержу везде и всегда!
На путь доброты буду их наставлять!
Поменьше наказывать, а убеждать!
Ведущий 2: Спасибо! На этом наш праздник подошел к концу. Поздравляем вас всех с Посвящением! Носите с гордостью звание ученика 5 класса! До свидания! До новых встреч!
