Конспект занятия в 1 младшей группе
по здоровьесбережению
Воспитатель: Копылова М.М.
Тема: Мойдодыр в гостях у ребят.
Цель: продолжать учить детей последовательно действовать при умывании; воспитывать желание быть чистым и аккуратным; развивать диалогическую речь, учить доброжелательному общению друг с другом
Материал: мыло, полотенце, расческа, игрушка Мойдодыра, иллюстрации (опрятный ребенок и грязнуля).
Ход: Воспитатель читает детям стихотворение о грязнулях и опрятных детях. Дети рассматривают иллюстрации – чистюля и грязнуля.
Раздается стук в дверь. Входит Мойдодыр здоровается. Читает отрывок из стихотворения К. Чуковского.
Мойдодыр. Я – великий умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников начальник
И мочалок командир.
Ну – ка, ребята, скажите среди вас есть грязнули? (Нет.)
Скажите мне какие места на вашем теле пачкаются больше всего? (Руки, лицо.)
Мойдодыр: - Ребята вы знаете: для того чтобы смыть грязь и привести себя в порядок, нужны специальные предметы. Какие – вы вспомните, с помощью моих подсказок.
- Ребята для чего нам нужна расческа? (Чтобы расчесываться, быть красивой.)
- А как вы думаете для чего нам нужно мыло? (Мыть лицо и руки чтоб быть чистыми.)
- Ребята, а полотенце для чего нужно вы знаете? (Чтобы вытираться когда помоемся.)
Мойдодыр хвалит детей, то что они знают для чего нужно мыло, полотенце, расческа.
- Ребята вы умеете правильно мыть руки и лицо.
Мойдодыр предлагает всем вмести пройти в умывальную и показать, как правильно пользоваться мылом, полотенцем.
Дети благодарят Мойдодыра за, то что он научил их правилам личной гигиены.
Мойдодыр прощается с детьми и обещает еще придти в гости к детям.
