Тәрбие сағаты: Қарттарым-асыл қазынам

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Қарттарым-асыл қазынам

Тақырыбы: Қарттарым-асыл қазынам
Мақсаты:
Оқушылардың бойына халқымыздың қадір-қасиетін сіңіру,үлкенді сыйлай білуге, өз ата-бабасын ұмытпай есте сақтауға және аталы сөзден ғибрат алуға тәрбиелеу.
Көрнекілігі: интерактивті тақта, нақыл сөздер жазылған плакаттар
Барысы:                                    

І Ұйымдастыру
ІІ. Негізгі б
өлім
К
өп жасаған қария,
А
қылы теңіз-дария.
К
өп өнеге сөзі бар,
С
өзі соқпақ, сөзі нәр.

Ата салты ардақты,
Әрбір сөзі салмақты.
Сол с
өздерді ұқпасаң,
Тістерсі
ң бір күн бармақты.
Қымбатты ақ жаулықты әжелер мен ақылдың кенін арқалаған айбынды аталар. 3-сынып оқушыларының қатысуымен  1  қазан - Қарттар күніне орай ұйымдастырылған «Қарттарым-асыл қазынам» атты тәрбие сағатымызға қош келдіңіздер!
Мереке
ңіз құтты болсын ата-апа!
К
өкіректен жыр төгілмей жата ма?
Зейнетіне жеті
ңіздер өмірдің,
Кенеліп бір ілтипатты бата
ға.
 Ортамызда ж
үрген қарияларымыздың бір кезде елі, халқы, келешек ұрпағы үшін жасаған игі істері ерекше орын алады. Қазіргі кезде біздің мемлекетімізде қарттарға үлкен мән беріп, көңіл аударып, жан- жақты үкімет тарапынан қамқорлық жасалуда. Қазақстанның өсіп- өркендеуіне, еліміздің бейбітшілік тыныш өмір кешуіне өз үлестерін қосқан осы ардақты да аяулы қарттарымыздың арқасы деп есептейміз. Міне, енді қарттар күні саналы ғұмырларын Отан деп, тынымсыз еңбектерімен мемлекетіміздің негізін салуға жол ашқан алдыңғы буын ата- әжелеріміздің төл мерекесі. Олардың өмір жолдары бүгінгі ұрпаққа табылмас қазына.
 
Қарттарды құрметтемейтін, олардың алдындағы перзенттік парызын үлкен ынтамен орындамайтын, әдептілік, кішіпейілділік, сергек сезімталдық көрсетпейтін, бұл қасиеттер қанына сіңіп, жүрегіне ұяламаған ұрпақтан не опа, не қайыр?! Адамның өмірінің мәні мен  сұлулығы, адамның келешегіне сенімділігі – баланың ата-анасын ардақ тұтып, өзінің перзенттік қарызын бір сәтке де есінен шығармауында. Үлкендіктен ешкім құтыла алмаған. Бірақ кәріліктің өзінің сәні – мәні бар.
Қарт кісіні құт-береке деп танысақ-ол ұрпақ көрегендігі. Ұрпағы құрметтеген ата-ана әр кезде де бақытты.
Бізді
ң ауылымызда қырыққа жуық қарт ата-әжелеріміз бар. Солардың бірі Аязбаев Жапбасбай  атамыз және Жұбаназарова Ұлжан және Шәкірова Гүлжаһан  әжеміз  бүгін бізде қонақта.
Қадірлі ата-әжелер бүгінгі мерекелеріңізбен шын жүректен құттықтаймыз. Сіздер жас ұрпаққа әрқашан төзімділіктің, даналықтың үлгісі болып келесіздер.Сіздерге зор денсаулық,ұзақ ғұмыр тілейміз.
Бізді
ң бүгінгі тәрбие сағатымыз үш бөлімнен тұрады.
І б
өлім Ата-әжем мақтанышым 
ІІ б
өлім Жырымды сізге арнаймын
ІІІ б
өлім Мен атамның жалғасымын
а/ Ж
ұмбақ шешу:
Ай
тары мол ғұлама,
К
өп жасаған бұл адам.
Әкесі ол әкеңнің,
Білер оны с
ұраған,
Ол кім?    (Ата)

Аймалайды «Күнім»деп,
Мейірімді ж
үзі күлім деп.
«Т
әтті-ақ» дейді немере,
Бал шырындай
үнің деп.
Ол кім?    (
әже)
І б
өлім   «Ата-әжем мақтанышым»
Ата- арда
қты тұлға. Иә, «Әкеден ұл тусайшы, ата жолын қусайшы» деп халық ұрпаққа атаның мұрасын жалғастыруды уағыздайды. Ата ұрпағының қайырымды,мейірімді,ақылды.іскер болуын тілеп,сол үшін қамқорлық іс-әрекеттерін басы жерге жеткенше дамыта береді,өнеге көрсетеді,өсиет айтады.
ә/ Ауыл қариялары туралы мәлімет беру.
Әже- ақ сүт берген аналардың анасы. Әже әрқашан да балалық бал дәреннің басықасында болып,асыраушы,аялаушы,тәрбиелеуші басты кісі.өмір өрнектеріне,тіршілікке көбірек араласқан ана перзентін көбінесе әженің қарауында қалдырады. «Жан жүрегім,жарығым»деп әже немересін,шөбересін жүрегіне теңейді. Жан жүрегін салып нәрестені,бүлдіршін жасөспірімді тәрбиелейді.
б/ Ауыл
әжелері туралы мәлімет беру.
 ІІ б
өлім «Жырымды сіздерге арнаймыз»
Хал
қымызда «Өзің өлгенше, немерең өлгенше» деген сөз бар.
Бала,немере туралы а
қын Мұзафар Әлімбаев былай дейді.
Бала деген бал екен,
Бал дегені
ң бала екен.
Немерені
ң бойында,
Бар жа
қсылық бар екен.
Ту
ған балаң жай ғана,
Демесе
ң де жат бөтен,
На
ғыз бала ойласаң.
«Немере» екен т
әтті екен.
в/
Оқушылардың ата-әжелеріне деген жыр шумақтарына берелік.

1 оқушы
Мені
ң әжем,ақ әжем.
Ұл мен қыздың бағы әжем.
Ертегі айтып бер десем,
Айтып береді та
ғы әжем.
2 о
қушы:
Мені
ң әжем,гүл әжем,
Алтын
әжем,нұр әжем.
Анам
үшін,мен үшін,
На
ғыз әжем,тіл әжем.
3 о
қушы:
Тентек болсам ашынып,
Жа
қсы іс қылсам асырып.
Ма
ған сақтап жүреді,
Т
әттіні де жасырып.
Тосып т
әтті дәмдерін,
Ол бар жерде бал жедім.
Мен
ұйықтарда айтады,
Ертегісін
әндерін.
Бізді
ң үйде осындай,
Әжетайым бар менің.
4-о
қушы: 
Ата-
әжем мақтанышым менің де,
Қонақ болып отыр менің төрімде.
Өзіңе арнап былай тәтті үніммен,
Ән салатын кезім келді менің де.
Ән: Анашым -------------------------------------------------
А
қиқатты айқындап жариялар,
Бара жатыр азайып
қариялар.
Дауыл со
қса бүлк етіп толқымайтын,
Бара
жатыр сарқылып қариялар.
К
өрініс: Атасы мен немересі
Ата-
әже ауылымның асылдары,
Жйнасын к
өңілдердің жасыл бағы.
Сіздер
үшін ән мен күй,өлең мен би.
Сіздер
үшін мереке шашулары.
Би:
Өзбек биі-----------------------------
ІІІ б
өлім Мен атамның жалғасымын
А
та-бабаң ардақты,
Жаманды
ққа бармапты.
Арда
қ тұтып үлкенді,
Ата жолын жал
ғапты.
Б
ұл бөлімде біздің кейінгі ұрпағымыз өздерінің өткен ата-бабаларын біле мекен соны білмекпіз.
а/О
қушыларға жеті атасын айтқызу
ә/ Оқушылардың ата-әже туралы эсселеріне кезек берелік
Қорытындылау
«Бабаларым, рахмет сендерге!
Балаларым болмасын деп бос кеуде,
Қобызыңмен қосып ән мен тіл бердің,
Өмірге мен мылқау болып енгенде
Бабаларым, рахмет сендерге!»,- деп М
ұқағали Мақатаев атамыз айтқандай міне, балалар, біз өзіміздің ата-әжелеріміз алдында қарыздармыз. Ол қарызымызды тек жақсы тәрбие арқылы, адамгершілігі мол, мейірімді болу арқылы ғана, оларды көрген жерде құрметтеп сыйлау арқылы ғана қайтара аламыз.
Қарттарымызды ардақтап өтейік! Оларды сыйлаңдар, қадірлеңдер!