Классный час « Здоровый образ жизни»
Цель: пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
- расширить знания учащихся о своем здоровье, познакомить их с методами и способами укрепления и сохранения здоровья;
- формировать ответственное отношение к своему здоровью, развивать у учащихся стремление сохранять своё здоровье;
- воспитывать чувство ответственности, формировать умение работать в команде.
Участвуют команды 5 и 6 классов.
Команда выбирают
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
Учитель :
ЗДОРОВЬЕ - Это бесценный дар, который преподносит человеку природа. Без него очень трудно сделать жизнь интересной и счастливой. Но как часто мы растрачиваем этот дар попусту, забывая, что потерять здоровье легко, а вот вернуть его очень и очень трудно.
Народная мудрость гласит:
«ЗДОРОВЬЕ ПОТЕРЯЕШЬ – ВСЁ ПОТЕРЯЕШЬ»
Победит команда, набравшая большее количество баллов.
Итак, вначале команды представляют свое название, девиз.
- Первое задание: «Построиться по росту»: встаньте плотным кругом. Закройте глаза и рты. Представьте, что вы – слепоглухонемые и вам надо построиться по росту. На это вам дается минута. Начали! (макс. оценка – 2 балла)
[pic]
2. Викторина «С подвохом». На обдумывание дается 15 секунд. (За правильный ответ – 1балл, макс. оценка – 5баллов)
В каких лесах отсутствует дичь? ( В строительных)
Внимание! Воробей, синица, орел, иволга, ворона, курица, кукушка – какая из этих птиц состоит из буквы и реки? (Иволга)
Где вода стоит столбом? ( В стакане, бутылке и т.д.)
Какой город может летать? (Орел)
Когда руки бывают местоимениями? (Когда они вы-мы-ты)
6 . Как называют любителей купания зимой в ледяной воде:
7 Как называется река, на берегах которой жили пациенты доктора Айболита:
8. Как называется витамин, защищающий нас от простуды:
9. Какую болезнь таит в себе глоток сырой воды из реки или водоёма?
10. Листья какого растения можно использовать как кровоостанавливающее средство?
11. Какой витамин содержится в большом количестве в лимоне?
[pic]
3. “Угадай-ка”: Отгадать загадку, о том, что является друзьями здоровья. Если никто из команды не отгадал, то очередь переходит следующей команде. За ответ по 1 баллу.
1.Две сестры летом зелены,
К осени одна краснеет,
Другая чернеет (смородина)
2. Каротином он богат
И полезен для ребят.
Нам с земли тащить не вновь
За зеленый его хвост (морковь)
3.Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И маленькие детки (яблоко).
4.Кинешь в речку – не тонет,
Бьёшь о стенку – не стонет,
Будешь озимь кидать,
Станет кверху летать (мяч)
5.Этот конь не ест овса,
Вместо ног 2 колеса.
Сядь верхом и мчись на нем
Только лучше правь рулём (велосипед)
6. Костяная спинка, жесткая щетинка
С мятной пастой дружит,
Нам усердно служит (зубная щетка)
7. Чтоб играть в игру такую,
Надо «Дядей Степой» быть.
И противнику в корзину
Легче будет гол забить. (Баскетбол)
8. Два березовых коня
По снегам несут меня.
Кони эти рыжие,
А зовут их … (Лыжи)
Учитель: Не забывайте: здоровье каждого в его собственных руках! Если сохранять и укреплять его в детстве и юности, оно позволит жить долго и активно!
