СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора Директор МАОУ «СОШ №80» ______________ М.В. Демидова _________ С.В.Лукоянова
«09» марта 2016 г.
Положение
о проведении школьного праздника «Масленица»
Актуальность открытого мероприятия: проведение мероприятия, приуроченного к празднованию «широкой масленицы», создаёт благоприятные условия для формирования и закрепления семейных ценностей: уважительного отношения к близким. А также демонстрации внимательного, заботливого отношения к одноклассникам, способствует укреплению дружеских отношений, воспитанию навыков доброжелательного и терпимого отношения друг к другу в школьном коллективе.
Цель открытого мероприятия:
Создание благоприятных условий для формирования и укрепления семейных ценностей, создание условий для демонстрации учащихся умений и навыков, полученных в процессе обучения и воспитания.
Задачи открытого мероприятия:
воспитать навыков взаимопонимания, доброжелательного и терпимого отношения друг к другу;
воспитать культуру;
способствовать формированию художественного вкуса;
воспитать чувство коллективизма.
Условия реализации открытого мероприятия:
Форма организации мероприятия: игры, спортивные соревнования.
Возраст воспитанников, участвующих в мероприятии: 8-11 лет.
Количество детей: 120 человек.
Продолжительность мероприятия: 120 минут.
Ожидаемые результаты:
повышение уровня заинтересованности родителей в процессе физического и творческого развития своих детей;
укрепление взаимопонимания, любви, уважения между воспитанниками и их родителями;
отклик на работу педагогов со стороны родителей.
Материально-техническое оснащение:
звуковое оборудование (колонки, усилитель, компьютер, микрофоны);
столы: 6 столов – « чаепитие » ;
поделки школьников;
стенгазета;
плакат;
Время и место проведения:
12.03 2016 года с 13.00 до 15.00 часов.
Организаторы мероприятия:
Смолина А.В., Вершинина Н.В., Королёва З.А., Давыдова Т.Г., Касимов А.Н., Тетерлева И.В. .
При поддержке: Зам. директора по уч.-воспит. работе Демидовой М.В..
Алгоритм подготовки мероприятия
Касимов А.Н., Давыдова Т.Г. Тетерлева И.В.
март
Подготовить территория пришкольного участка, спортивный инвентарь, необходимый для игр (канат, кольца, мешки и т.д.)
Написание сценария.
Смолина А.В.
март
Согласовать сценарий праздника с учителями на ШМО.
Изготовление костюмов скоморохов и шута.
Смолина А.В.
март
Скоморохи одеты в яркие шапочки, русские рубахи (поверх теплой одежды). Сверху надевается воротник с бубенчиками.
Подбор и разучивание музыкального материала, подходящего по тематике.
Педагог по музыке Вершинина Н.В.
февраль– март.
Найти фонограммы, отрепетировать номера, подготовить звуковую аппаратуру(микрофоны, колонки).
Подбор и разучивание текста
Смолина А.В.
март.
Распечатать стихи, раздать их воспитанникам, отрепетировать чтение стихов в микрофоны.
Подготовка ведущих.
Смолина А.В.
март.
Выбрать двух ведущих( скоморохи ) из старших классов. Распечатать для них сценарий. Отрепетировать с ведущими текст с микрофонами.
Подготовка реквизита.
Королева З.А.
март
. Подготовка реквизита: чучело Масленицы, ложки, бубны, самовары, веревка, 2 мешка.
Организация работы буфета на улице (горячий чай, блины, конфеты, пряники и т. д.)
Смолина А.В.
Королева З.А.
март
Информировать классных руководителей: Подготовить ответственных за «чайный» стол.
Подготовка «сюрприза»: стенгазеты с открытками, стихами, пожеланиями детей, плаката с «Цветком отзывов».
Смолина А.В.
Королева З.А.
март.
Подготовить рисунки, отобрать лучшие работы. Из них составить выставку, оформить её ярко и красочно. Подготовить раздаточный материал: листочки в виде лепестков ромашки. Сделать плакат.
Анализ мероприятия
Смолина А.В. Вершинина Н.В.
Касимов А.Н.
Демидова М.В.
март
Разработать форму самоанализа, провести самоанализ отдельно каждому педагогу, сделать выводы, поделиться ими с другими педагогами, участвовавшими в подготовке мероприятия.
Оформление полученной информации
Сценарий мероприятия « Масленица ». Действующие лица:
1-й скоморох
2-й скоморох
Дети (хор)
Предварительная подготовка
Праздник проводится на школьном дворе. Дети, учителя и родители собираются на пришкольной территории. Звучат русские народные песни (усилители звука выставляются в окно школы).
Скоморохи. (вместе) Эй, добрые господа!
1-й скоморох. Пожалуйте сюда!
2-й скоморох. Два раза не повторяем, Поэтому один раз объявляем!
1-й скоморох.
Дорогие горожане, Все, кто любит блины в сметане!
2-й скоморох.
Приходите Масленицу встречать, А зиму прогонять!
1-й скоморох.
Не скупитесь, не рядитесь, На Масленицу наглядитесь!
1-й скоморох.
Масленице навстречу. Готовь пшеничку да гречу,
Яичко да творог, Да рыбный пирог!
2-й скоморох.
А на второй день. Все, кому не лень,
Готовь качели да салазки, Строй всем глазки!
1-й скоморох.
А на лакому среду Зазывай гостей к обеду!
2-й скоморох.
А на широкий четверок Гуляй весь денек!
1-й скоморох.
А на пятницу-тещу Корми блинами не тощими!
2-й скоморох.
А в субботу — безделки — Золовкины посиделки!
1-й скоморох
А в воскресенье догуляй,
Да и Масленицу провожай.
А потом уж не взыщи — Хлебай пустые щи!
После Масленки — пост — Грызи редьки хвост!
2-й скоморох.
Ой, ты, Масленица-кривошейка,
Мы встречаем тебя хорошенько!
Сыром, маслом, калачом и печеным яйцом,
Пирогом, ватрушками, веселыми частушками. (Дети исполняют частушки).
ЛЫЖНАЯ ЭСТАФЕТА
Команды уходят на старт.
1-й скоморох. Что-то начал ты грустить!
2-й скоморох. Бой хочу я проводить!
1-й скоморох.
Это горе — не беда, Бой устроим мы всегда!
Эй, ребятки, ну-ка в круг! Пусть летят здесь перья, пух!
2-й скоморох.
На «петушиный бой» приглашаются
Драчуны смелые, толкаться умелые!
1-й скоморох.
Встали плечом друг к другу — раз!
Поджали одну ногу — два!
Руки за спину — три!
А теперь попробуйте соперника вывести из равновесия или вытолкнуть из круга! (Проводятся «петушиные бои»).
2-й скоморох
А теперь! Начинаем снежную дуэль.
Кто поразит снежками цель,
Тот будет главный победитель.
Кто хочет первым? Выходите!
Закон игры у нас таков:
По десять сделайте снежков,
Теперь вы будете бросать,
А я внимательно считать. (Проводится «Снежная дуэль»).
1-й скоморох.
А теперь, друзья, начнем Состязанье — бег вдвоем.
Парам свяжем ловко ноги Да и пустим по дороге!
Первым кто к черте придет, Тот подарок и возьмет.
(Проводится конкурс «Бег в мешках»).
2-й скоморох.
Внимание! Внимание! Начинаем командное состязание!
Тот, кто силушкой богат, Перетянет наш канат.
До чего сильны ребята! Не порвали бы канаты!
(Проводится конкурс «Перетягивание каната»).
1-й скоморох.
Силачи! Это состязанье для тех,
В ком сила играет для зимних потех.
В ком кровь молодая в морозы не стынет,
Кто гирю подальше, подальше закинет.
Бросать можно слева, Бросать можно справа.
Кому по плечу богатырская слава?
Поклонись-ка гире — Плечи будут шире.
Проводится конкурс «Силачи»: кто дальше закинет бутафорскую гирю.
2-й скоморох.
А теперь, народ, оглянись,
На корову подивись!
А корова-то — ха-ха! — А корова без хвоста!
(На плакате рисунок коровы без хвоста).
Конкурс мой хорош и прост — Прикрепи корове хвост!
Глаза тебе завяжут, «Цепляй», — скажут.
Чтоб корова краше стала, Не лепи хвост, куда попало,
(Проводится конкурс «Прикрепи корове хвост»).
1-й скоморох.
Праздник наш гуляет вольно. Каждый Масленице рад.
2-й скоморох.
Пусть задорно и раздольно. Песни русские звучат.
1-й скоморох.
Русь талантами богата, Русь талантами сильна.
2-й скоморох.
Если будут петь ребята, Значит, будет жить она!
(Группа детей исполняет русскую народную песню «Блины»).
Дети (поют) и взявшись за руки переходят на спортивную площадку, встают в хоровод вокруг Масленицы.
Как на Масленой неделе. Мы блиночков захотели.
Припев.
Ой, блины, блины, блины, Вы блиночки мои!
Дети, двигаясь по кругу, поют песню «Ты прощай, наша Масленица».
Дети (поют).
Ты прощай, ты прощай, наша Масленица….,
Скоморохи поджигают чучело Масленицы.
1-й скоморох.
Масленица, прощай! На тот год опять приезжай!
2-й скоморох.
С горки кататься, Блинами объедаться!
1-й скоморох.
Мы тебя будем ждать, Во дворе встречать.
Славить будем песнями, Стихами интересными.
Все вместе.
Гори, гори ясно, чтобы не погасло,
Чтобы все метели разом улетели.
Чтобы птички пели, небеса синели.
Ну, а все невзгоды, холод, непогоды,
Зимние морозы, неудачи, слезы —
Пусть они сгорают. Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
(Все переходят к столам с чаем).
Дети (поют частушки).
Вот и Масленка идет,
Весела гуляночка.
Скоро, скоро заиграет
Веселая тальяночка.
Девки, Масленка идет.
Кто нас покатает?
У Алешки за двором
Сивка пропадает.
Я на Масленку катался,
Трое санок изломал,
Ворона коня измучил,
Но девчонок покатал.
Шила платье из капусты,
Огурцом отделала.
Рассердилась — платье съела!
Что же я наделала?
Ты, Алеша, ты, Алеша,
У тебя гармонь хороша!
Надевай-ка сапоги,
Приходи на пироги!
Запрягу я вороного
В расписные сани,
Кому хочется плясать,
Выходите сами.
У меня четыре шали,
Пятая — пуховая.
Не одна я боевая,
Все мы здесь бедовые.
Ходи, хата, ходи, печь,
Негде барышне прилечь,
Буду «Барыню» плясать,
Буду дроби отбивать.
Ох, довольно мы напелись,
Дайте смену новую.
Ой, спасибо гармонисту
За игру веселую.
12 марта
«МАСЛЕНИЦА»
(для 1-4 классов)
Подготовить!
- чучело Масленицы (для сжигания)
- детям быть в костюмах (скоморохов, шутов, разных животных и т.д.)
- назначить ответственного за «чайный стол»
- принести блины ( к чаю)
Оргкомитет
