Цели: выявить уровень знания учащимися сказок;
развивать речь, мышление, сообразительность учащихся;
воспитывать интерес к сказкам, любовь к героям сказок.
Оформление: иллюстрации к сказкам, книги, шары.
Ведущий: Дорогой доброй сказки
Идём мы без опаски
И дружно говорим
Идём мы в гости к ним.
И встретим мы героев,
Красавиц и принцесс.
И добрых мушкетёров
Узнаем мы сейчас.
На сказочной поляночке у нас
Встречайте наших гостей.
- Ребята, сегодня в этом зале собрались любители сказок. Мы узнаем, кто из вас прочёл много сказок, кто запомнил их лучше. Для этого проведём много конкурсов. От вас требуется быть активными, сообразительными и друж-ными.
Представление команд, определение капитана, ознакомление с жюри.
1 тур. «Русские народные сказки»
Ведущий читает отрывок из сказки, пока кто-то из играющих не определит её название.
Жили себе дед да баба. Дед и говорит бабе:
- Ты, баба, пеки пироги, а я запрягу сани, поеду за рыбой.
Наловил дед рыбы полный воз. Едет домой и видит: лисичка свернулась калачиком, лежит на дороге. Дед слез с воза, подошёл, а лисичка не ворохнётся, лежит как мёртвая… ( Лиса и волк)
Приходит первая ночь. Отправился старший сын пшеницу стеречь, да захотелось ему спать: забрался он на сеновал и проспал до утра. Приходит утром домой и говорит: всю ночь- де не спал, иззяб, а вора не видал. На вторую ночь пошёл средний сын… ( Сивка- бурка)
– Вези, вези её старик,- говорит мужу- куда хочешь, чтобы мои глаза её не видали! Вези её в лес на трескучий мороз.
Старик затужил, заплакал, однако делать нечего, бабы не переспоришь. Запряг лошадь… ( Морозко)
Жили- были старик да старуха; у них не было ни хлеба, ни соли, ни кислых щей. Пошёл старик по сусекам скрести, по лукошкам мести. Собравши немного муки, стали месить… ( Колобок)
2 тур. Определить название сказки по иллюстрациям.
3 тур. Комната находок.
- Откуда эти предметы?
1. Старая медная лампа? ( Алладин)
2. Золотой ключик. ( Буратино)
3. Оловянный солдатик. (Щелкунчик)
4. Волшебная палочка. ( Золушка)
5. Говорящее зеркало. (Белоснежка и 7 гномов)
6. Хрустальная туфелька. (Золушка)
7. Золотые орехи. (Сказка о царе Салтане)
8. Красная шапочка (Красная шапочка и серый волк)
4 тур. Конкурс капитанов
Послушать запутанную сказку и записать названия сказок.
В некотором царстве, в некотором государстве жили- были старик со старухой. Однажды старик взял полено и вырезал из него деревянного человечка, а потом пошёл в огород и посадил репу. Старуха тоже без дела не сидела, замесила тесто, испекла колобок и положила на окошко студить. Ещё была у стариков дочка- красавица. Они её зимой слепили из снега, а она ожила. Однажды она надела волшебные хрустальные туфельки, нарядную красную шапочку и пошла гулять. Навстречу ей Кащей Бессмертный. Он превратил девушку в лягушку. Горько запла-кали старики и пошли в огород репку тянуть, а колобок тем временем спрыгнул с окошка и покатился по дорожке. Увидел это деревянный человек и отправился за ним. А был он маленький, не больше мизинца. Идёт и видит: стоит в поле теремок. Он не низок , не высок. Хорошо, что попался деревянному человечку навстречу Иван- Царевич. Он- то и отправился в Кащеево царство, а побороть Кащея ему помогли осёл, собака, кот и петух. Дочка стариков сбросила лягушачью шкуру и стала Василисой Прекрасной. Она поехала на бал и так танцевала, что потеряла хрустальную туфельку.
5 тур. Торги, или начинаем с 10 слов.
Ведущий называет по очереди слова с предложения, игроки должны отгадать название сказки. Кто быстрее назовёт, тот выиграл.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Емеля, Емеля, отпусти меня в воду, я тебе сделаю всё, что
11
пожелаешь… (По щучьему веленью)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Жил старик со своею старухою у самого синего моря….(Сказка о рыбаке и рыбке)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Захотелось петушку посмотреть, кто так сладко поёт: выглянул он
10 11
в окно… (Петух и кот)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Посадил дед репку- выросла она большая- пребольшая. Стал дед
10 11
репку тащить… (Репка)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Вижу один островок небольшой- зайцы на нём собрались гурьбой.
( Дедушка Мазай и Зайцы)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
– Не мне кланяйся, а брату моему маленькому Апрелю- месяцу. Он
10 11
за тебя просил. (Двенадцать месяцев)
6 тур. Конкурс художников.
Двум командам на листах нарисовать героев любимых сказок.
7 тур Юные детективы.
Узнать героев по описанию.
Огромные, красивые глаза, голубые волосы. Работает в театре, есть собака- пудель. (Мальвина)
Живёт в огромном доме. Всю грязную работу в доме делает сама. У неё злая мачеха и двое неродных сестёр (Золушка)
Огромный огр. Жена Фиона Чаминг. Живёт на болоте. (Шрек)
Ленивый парень, лежит на печи. (Емеля)
Маленькая девочка, в руках корзина с пирожками и горшочком масла. На голове шапочка. За лесом живёт её бабушка. (Красная Шапочка)
- И сейчас песенка Красной шапочки в исполнении Герасим К. и Шершнёвой Яны.
Подведение итогов. Награждение команд.
