Сценарий
«Киномаскарад» для 1-4 классов
Звучит музыка (начало праздника фон 1)
Ведущий: Все сюда скорей спешите,
Собирайтесь в этот зал
Если видеть вы хотите
Новогодний карнавал!
(Дети заходят в зал: танец ПОЛОНЕЗ)
Музыка Фон 1
ВЕДУЩАЯ. Здравствуйте, здравствуйте, милые дети!
Ксюши, Наташи, Никиты и Пети!
Здравствуйте, Саши, Данилки, Сережи,
Даши и Настеньки, здравствуйте тоже!
Всех перечислить, конечно, нельзя…
Просто скажу я: «Привет вам, друзья!»
Ведущий: В этом уютном украшенном зале,
Мы для чего вас сегодня собрали?...
Чтоб танцевать, веселиться, кричать,
Чтобы всем вместе праздник встречать.
Праздник, который любит народ.
Как называется он? (Новый год)
Все хором кричат: «Новый год!».
Ведущий:. А я могу запутать, и вас, и всех гостей!
Через несколько минуток еще станет веселей!
Ведущий объясняет условия игры.
Ведущий: Как скажу я слово «льдинки» все замирают , вытянув вверх соединенные вместе руки. На слово «снежинки» все кружатся вокруг себя, на слово «сугробы» - все приседают. Задание всем понятно? Приготовились…
Музыкальная заставка Маша и Медведь
В зал входит Маша и Медведь.
Маша: Здравствуйте, гости дорогие!
Здравствуйте, девчонки и мальчишки!
С песнями и смехом
Вбежали дети в зал,
И лесную гостью каждый увидал.
Высока, красива, зелена, стройна,
Разными шарами светится она!
Разве не красавица?
Всем вам елка нравится?
Всем нам очень хорошо,
Весело сегодня,
Потому что к нам пришел
Праздник новогодний!
Этот день мы ждали долго,
Не видались целый год,
Запевай, звени под елкой
Новогодний хоровод!
Новогодний хоровод (песня)
Заставка Тиканье часов
Маша:
— Ой,Мишка, что это такое. (тиканье часов) Прислушивается: Тик так, тик так, что это?
Медведь: — Это наши волшебные часики, они отсчитывают последние часы и минутки уходящего года. Давайте ребятки споем вместе с часиками волшебную песенку из моего любимого мультфильма про Фиксиков
песня про часы, исполняют движения «часики» Фиксики
Маша:
— Вот это да! Какие детки у нас замечательные, как красиво поют. А мы вот с тобой Мишка ходим, все ходим тропами неведанными, да дорогами лесными.
(Обходят вокруг елки и натыкаются на сундук).
Мишка:
— Ух, ты, богатство к нам привалило!
Маша :
— Что ты Мишка, горе нам горе, это нашим детям Дед Мороз поздравления передал, а злые силы лесные их заколдовали, и ключи от сундука себе забрали.
Мишка:
— Ну что ты расстраиваешься, Маша, ты же умная , давай, что-нибудь придумывай!
Маша:
И правда, что это я? Кажется, я знаю, что нам делать. Ребята, вы нам будете помогать?
Дети: — Да!
Маша:
— Ну, тогда отправляемся в путь.
Музыка Выход Бабы -Яги
Баба Яга современного вида, рваные джинсы, волосы в стиле панк, на шее различные украшения с черепами и т. д. на поясе висит большой ключ. Она немного танцует под свою музыку и обращает внимание на испугавшихся ведущих).
Баба Яга
— Опаньки! Вы кто такие, ваще? Шо тут рыщете, от работы бежите или работу ищете?
Маша :
— Привет Баба- Яга, мы ключи ищем. Может, вот ваш ключик нам подойдет? У нас дети без поздравления от Деда Мороза останутся. Если хочешь, дай нам какое-нибудь испытание.
Баба Яга:
— Вот чё люблю, так ето испытания всякие придумывать. Загадаю вам загадки, не отгадаете, значит вас съем.
Миша:
— А если отгадаем, то наш ключ!
(Баба Яга загадывает загадки, а дети помогают их отгадывать.)
1. Гуляю в поле, летаю на воле,
Кручу, бурчу, знать ничего не хочу. (Метель)
2. Старик у ворот тепло уволок,
Сам не бежит и стоять не велит. (Мороз)
3. И не снег, и не лед,
А серебром деревья уберет. (Иней)
4. Ну, а эта загадка про мою подружку. Эту вы уж точно не отгадаете.
Замарашка, озорница
Вдруг уселась на страницу
Из-за этой баловницы ты получишь единицу. (Клякса)
Поднимите руки, кто с ней дружит?
Баба Яга:
— Ну и дети нынче пошли, все знают, так я скоро совсем исхудаю, есть некого будет.
(Отдает ключ и под свою музыку исчезает). Разрешите мне с вами остаться – может, ещё чем помогу…? (дети и герои соглашаются)
Маша:
- Эй, снежинки, полетите, хороводы поводите!
Есть ли среди вас, кто умеет танцевать как снежинки? Ну-ка, дружно, ну-ка вместе, закружимся в танце вокруг елки!
Переходный вальс
Миша:
— Уф! Вот как весело и совсем не страшно было у Бабы - яги! Ну что, ребята , идем дальше.
Маша:
— Как бы не так. Дальше то у нас на пути озеро, придется нырять.
Василиса:
— Дети, делаем глубокий вдох, закрываем глаза и ныряем в наше волшебное озеро.
Музыка на погружение, звуки воды и водной стихии
(появляется водяной. Он совсем не страшный, но очень вредный, шагает под музыку вокруг елки в руках у него игрушечная лягушка, которой он попугивает детей. На голове листва и водоросли, одеть можно широкий балахон синего цвета.)
Водяной:
— Кто ко мне пожаловал? Какие гости, а я так устал от одиночества, скукота.
(Дергает Василису за косу и щипает Илью за бок).
Маша:
— Дорогой наш Водяной! Не подарите ли вы нам ключ, а то наши дети останутся без поздравлений от Деда Мороза?
Водяной:
— И слушать ничегошеньки не хочу, хочу веселья, хочу танцевать. Вот если сможете меня развеселить танцем, вот тогда я еще подумаю.
Музыка динамичная, энергичная (из мультфильмов)елки, шарики хлопушки
(Звучит веселая музыка, под которую дети исполняют простые движения, можно танцевать вокруг елки.Вместе с детьми начинает танцевать и Водяной.)
Водяной вытирает слезы:
— Ну молодцы, надо же сто тридцать восемь лет так не веселился, вот держите, это вам за ваши старания.
(Отдает ключ).
Машаа:
— если хочешь, оставайся с нами? (водяной соглашается) Дети, а теперь выныриваем, наберите воздух, закройте глаза.
Музыка всплывания из воды
Ура, испытание прошли! Можно и повеселиться
(конкурсы)
( слышится мяуканье. Кот лежит на коврике и делает вид, что слушает музыку и подпевает.)
Миша::
— Смотри, Маша, у кота наш ключ.
(Кот делает вид, что спит, обняв ключ.)
Маша тихонько трясет его за бочек:
— Уважаемый, уважаемый, проснитесь.
Кот Баюн открыл один глаз:
— Яу, мяу, сплюу, и во сне поюу.
Миша:
— Котик, просыпайся, мы пришли к тебе за ключом. И за него, сами тебе споем все, что ты захочешь.
Кот Баюн подпрыгивает на ноги:
— Вот, мяу, как здоровяу, только мяу, яу буду песню начинать, а вы мяу, продолжать....
(Начинает петь первые строчки самых знакомых и распространенных песен, а дети допевают куплеты.)
музыка разных детских песен и дети должны петь
Кот отдает ключ Василисе:
— Ну, мяу, яу, прямо изумляу! Буду рад, продолжить путешествие с вами.
Миша:
— Машаа, дело движется, посмотри, сколько у нас уже ключей.
Василиса:
— Да, вот только дальше у нас на пути лежит темный лес дремучий и в этом лесу надо отыскать соловья-разбойника.
(Ведущие уходят за елку, в это время звучит лезгинка и из дверей выскакивает соловей-разбойник, на голове шляпа-блин, можно использовать маску с большим носом и бровями, на поясе вместо кинжала висит ключ. Соловей танцует лезгинку, а ключ зажимает в зубах. В это время ведущие показываются из-за елки.)
Соловей Разбойник с акцентом:
— Соловей-разбойника визивали.
Маша тоже с акцентом:
— Визивали.
Соловей Разбойник:
— Это я! Зачэм звали?
Маша:
— Нам ключик нужен, что бы детям поздравления Деда Мороза передать.
Соловей Разбойник:
— Не, дорогой, ключик деньга стоит, а у вас деньга нет, нет деньга, нет товара.
Маша:
— Может моя корона подойдет?
Соловей Разбойник:
— Нет, корона не подойдет, а вот помощники мне нужны, а то тут один в лесу живу, одичал уже совсем. Найдешь мне разбойничков, в замен отдам ключ.
- эй, мальчишки, кто храбрый, да удалый, смелый да задиристый, покажем удаль соловью – разбойнику – составим ему компанию!?
Мальчики хором кричат и свистят
Соловей Разбойник:
— Вот так удача, вот повезло, теперь у меня целое войско, стройтесь орлы! (выстраивает детей как на парад). Берите ключ, мне за таких орлов ничего не жалко (протягивает Маше)
(Конкурсы от соловья – разбойника)
Миша:
— Да, Маша, осталось последний ключ раздобыть. Где его искать, как нам быть?
Музыка на выход Кощея (Кощей «едет» на швабре)
Кощей:
— Иго-го, иго-го, тпру, стоять, не дергаться, кто такие?
Машаа:
— Я, Маша знаешь такой мудьтфильм?, А это Мишка. Мы ключ от сундука ищем, может быть вы нам поможете, ключ нам подарите, а мы для вас что-нибудь споем.
Кощей:
— Нет, не нужны мне ваши песни!
Илюша:
— Тогда станцуем, наши дети здорово танцуют.
Кощей:
— Нет, не нужны мне ваши танцы, я и сам умею.
Маша:
— Тогда загадки...
Кощей:
— Нет, нет и еще раз нет, я загадки вообще не люблю.
Машаа с Мишкой отходят в сторонку:
— Видно, не обойтись нам без помощи Деда Мороза, как же нам его позвать, что бы он нас услышал. Дети вы сможете громко позвать Деда Мороза и Снегурочку?
Дети:
— Да!
(Зовут Деда Мороза и Снегурочку, они появляются.)
Музыка на выход Деда мороза
Дед Мороз:
— Что такое, что случилось, почему ребята до сих пор без подарков и поздравлений?
Машаа:
— Заколдованы они, на сундуке пять замков. Мы четыре ключа раздобыли, а пятый кощей не отдает.
Дед Мороз к кощею:
— Отдай ключ по-хорошему, а не то я тебя заморожу!
Кощей:
— Нет, не отдам и все тут!
(Мороз и кощей бегают вокруг елки. Дед Мороз просит помощи у детей, чтоб дули на Кощея,
начинает на него дуть вместе с детьми, кощей трясется от холода и ключ выпадает из его рук.)
Дед Мороз:
— Вот так, я тебя предупреждал, больше чтоб детей не обижал. Полежи под елкой, согрейся, порадуйся за детей, за весь честной народ – Новый год идёт!
Хоровод маленькой елочке
Дед Мороз и Снегурочка помогают открыть все замки на сундуке, достают от туда поздравления – открытки с Новым годом, раздают детям.
Снегурочка:
- С танцами да играми встретим новый год! Радости и счастья всем нам принесёт!
Танец Это но-но новый год
Дед Мороз и Снегурочка:
Мы желаем вам ребятки
И веселье и успех
С Новым годом поздравляем
Всех, всех, всех!
Спасибо за встречу, за радость, за веселье. Пора нам возвращаться в сказки. Скажем вам «До свиданья! До новых встреч!»
Герои машут рукой, прощаются и уходят из зала
