Воспитательный час на тему: « День памяти жертв фашизма»
Цели:
создать условия для достижения учащимися следующих результатов: собственной потребности уважительного отношения к окружающим людям, независимо от их национальности и конфессиональной принадлежности;
знать исторические события, уметь делать выводы, размышлять в рамках обсуждаемой нравственной проблемы, анализировать, сравнивать;
воспитывать негативное отношение к фашизму, чувство толерантности и сострадания к жертвам фашизма, воспитывать силы духа, сочувствия и желания помогать людям, осуждать зло и насилие.
Оформление: материалы и произведения к мероприятию:
Стихотворение
Муса Джалиль «Варварство»
Воспитательный час проходит возле памятника « Жертвам фашизма».
Фото участников мероприятия.
Воспитатель. Каждый человек должен жить и помнить уроки своей истории.
[pic]
Одна из самых трагических дат в истории человечества – это День памяти жертв фашизма. В 1962 году было принято решение считать каждое второе воскресенье сентября Международным днем памяти жертв фашизма. [pic]
В 1937 году открыл свои ворота концлагерь Бухенвальд. 79 лет назад там официально заработала нацистская фабрика смерти. 79 лет назад первые узники увидели на его воротах свой приговор: «Каждому свое». За годы существования Бухенвальда в эти ворота вошли более 150 тысяч человек. И более 120 тысяч из них никогда отсюда не вышли.
Лагерные ворота с надписью «Каждому свое» и колючая проволока сохранились до сих пор. Теперь это вход в Музей памяти Бухенвальда. На сотнях квадратных метров всего несколько построек. Санчасть, где нацисты проводили эксперименты над заключенными, сторожевые вышки, оружейная мастерская и крематорий - вот все, что осталось от лагеря смерти. На месте бараков, где жили тысячи узников, теперь поле и камни с номерами.
[pic]
Людей сжигали в крематориях. Крематорий был самым страшным местом в лагере, обычно туда приглашали заключённых под предлогом осмотра у врача. Когда человек раздевался, ему стреляли в спину. Таким способом в Бухенвальде были убиты многие тысячи узников. Бухенвальд был мужским лагерем. Заучить свой порядковый номер на немецком языке узник должен был в течение первых суток. С этого момента набор цифр заменял имя.
Ученица. Над узниками проводилось множество медицинских опытов, в результате которых большинство умерли мучительной смертью. Заключённых инфицировали сыпным тифом, туберкулезом и другими опасными заболеваниями для того, чтобы проверить действие вакцин против возбудителей этих болезней. Заболевания перерастали очень быстро в эпидемии из-за скученности в бараках, недостаточной гигиены, плохого питания, а также из-за того, что эти заболевания не лечились.
Ученик . Главной целью фашистов в лагере было уничтожение человеческого достоинства, превращение людей в животных. Для этого часто перед строем заключенных фашисты устраивались пытки и издевательства над людьми.
Ученица .Еще об одном лагере. Вскоре после Освенцима он был создан в Бжезинке - Освенцим II, более известный как Биркенау. Количество узников в августе 1944 года достигло свыше 100 тысяч человек. Основным бедствием лагеря было отсутствие воды, ужасные санитарные условия и засилье крыс.
Ученик - На территории Биркенау гитлеровцы построили четыре крематория с газовыми камерами и две временные газовые камеры в переделанных для этих целей крестьянских домах, а также ямы и кострища. В лагерь сгоняли людей из многих государств. Они погибали здесь в результате рабского труда, голода, нечеловеческих условий существования, пыток и расстрелов.
Ученик. В апреле 1967 был открыт памятник жертвам концлагеря Биркенау. Памятник состоит из основного монумента и 20 плит, лежащих у его основания. Надписи на них выполнены на языках народов, представители которых были здесь замучены (плита с текстом на русском языке – седьмая слева). Содержание текста на всех плитах одинаковое: «Да будет навеки криком отчаяния и предостережения для человечества это место, где гитлеровцы уничтожили около полутора миллионов мужчин, женщин и [pic]
детей, большей частью евреев, из разных стран Европы.»
Ученица. Мы должны понимать то, где, когда и в каких трагических обстоятельств оказались советские люди. Их имена и судьбы большей частью неизвестны. Но все они были солдатами и участниками той страшной войны и заслуживают свою частичку памяти.
Воспитатель. Международный день памяти в каждой стране, принявшей участие во второй мировой войне, отмечается не только отменой увеселительных мероприятий, но и посещением памятников, мемориалов, кладбищ. Этот день самый скорбный среди всех памятных лет. В нашем родном городе также чтят память погибших от рук фашистов.
На центральной аллее сквера, отделяющего площадь Ленина от кинотеатра « Победа», стоит мемориальная плита на невысоком постаменте. « Здесь похоронены советские граждане, павшие от рук немецко- фашистских захватчиков» - золотыми буквами выбито на камне. Их было 200 человек. Среди них - дети.
Сегодня и мы с Вами, ребята, пришли почтить память погибших от рук фашистов. Возложим цветы и маленькие игрушки, показывая этим, что никто не забыт и память будет жить в наших сердцах.
Когда читаю это стихотворение, я всегда плачу... И мне хочется кричать: "Люди ! Очнитесь! В какое счастливое время мы живем! Цените то, что у Вас есть! Не создавайте себе лишних проблем! Живите, любите, трудитесь и тогда не будет обидно за бесцельно прожитые годы!"
Муса Джалиль
ВАРВАРСТВО
Они их собрали, спокойно до боли,
Детишек и женщин… и выгнали в поле.
И яму себе эти женщины рыли.
Фашисты стояли, смотрели, шутили…
Затем возле ямы поставили в ряд
Измученных женщин и хилых ребят.
Поднялся наверх хищноносый майор,
На этих людей посмотрел он в упор.
А день был дождливый,
Касались луга свинцовые тучи,
Толкая друг друга.
Своими ушами я слышал тогда,
Как реки рыдали, как выла вода…
Кричали ручьи, словно малые дети…
Я этого дня не забуду до смерти.
И солнце сквозь тучи (я видел все это!)
Рыдая, ласкало детей своим светом.
…Но звук автомата сумел вдруг прервать
Проклятье, что бросила извергам мать!
У сына дрожали ручонки и губки.
Он плакал в подол ее выцветшей юбки.
Всю душу ее на куски разрывая,
Сын будто кричал уже все понимая:
«Стреляют! Укрой!
Не хочу умирать!»
Нагнувшись, взяла его не руки мать,
Прижала к груди:
«Ну не бойся, сейчас
Не будет на свете, мой маленький, нас…
Нет, больно не будет… мгновенная смерть…
Закрой только глазки, не надо смотреть.
А то палачи закопают живьем
Нет, лучше от пули мы вместе умрем».
Он глазки закрыл, пуля в шею вошла…
Вдруг молния два осветила ствола
И лица упавших белее чем мел…
И ветер вдруг взвизгнул, и гром загремел.
Пусть стонет земля,
Пусть рыдает крича;
Как магма, слеза
Будет пусть горяча.
Планета, живёшь миллионы ты лет,
Лесам и озёрам числа твоим нет,
Но видела ль ты хоть единственный раз,
Позорнее случай, чем тот, что сейчас?
Страна моя, Правда на знамени алом,
Омыто слезами то знамя не мало:
Огнями той правды, гони палачей,
За детскую кровь и за кровь матерей!
[pic]
[pic]
[pic]
Воспитатель - « Гордиться славою своих предков не только можно, но и нужно»,– писал А.С. Пушкин. Знание истории своих предков способствует выработке патриотизма и гражданственности. Любовь к Родине всегда конкретна. Любовь к своему дому, родному городу, людям, живущим вокруг нас и посвятившим свою жизнь служению Родине, – это и есть любовь к Родине. Для того чтобы по-настоящему любить свою Родину, надо хорошо знать ее историю, людей, творивших эту историю.
После ужасов войны, оккупации, концлагерей никто и помыслить не мог о возможности возрождения фашизма на Земле. Но прошли годы, и в некоторых странах к власти пришли люди, открыто поддерживающие идеи национализма и фашизма. Прикрываясь любовью к своему народу, стремлением принести пользу своей стране, они устраивают марши бывших эсэсовцев на площадях, воздвигают обелиски, уничтожая при этом памятники воинам-освободителям, преследуя ветеранов Великой Отечественной войны.
И даже в нашей стране, понесшей самые тяжелые потери в войне, поднимают голову сторонники идей фашизма. Особенно страшно, что в свои ряды они втягивают молодежь, лживыми лозунгами, лживыми идеями прикрывая свои настоящие цели. За долгую историю человечества нет ни одного примера, когда идеи фашизма принесли бы пользу народу и стране.
Мы ни в коей мере не забываем о том, что мы граждане молодой Республики, мы гордимся ею, помним ее историю, чтим традиции и обычаи своего народа.
И мы с вами сегодня должны уметь противостоять идеям фашизма. К этому нас призывает кровь наших соотечественников, отданная за правое дело, за наше светлое будущее.
Минута молчания.
