Тема: «Здравствуй, школа!»
Цель: познакомиться с учащимися класса, воспитание чувства любви к своей семье и гордости за нее, уважения к родителям.
ХОД УРОКА
Организационный момент
Листьям – время опадать,
Птицам – время улетать,
Грибникам – блуждать в тумане,
Ветру – в трубах завывать,
Солнцу – стынуть,
Тучам – литься,
Нам с тобой – идти учиться,
Цифры с буквами писать,
По слогам букварь читать.
Учитель. Доброе утро, уважаемые гости! Доброе утро, дорогие первоклассники! Я поздравляю вас с началом первого учебного года и хочу пожелать вам успехов на пути освоения знаний. Я ваш учитель. Меня зовут Ирина Александровна. Я очень рада видеть вас. Пусть наш первый урок будет необычным, веселым и интересным.
За полями, за горами
Есть волшебная страна.
В стране той много испытаний,
И чудес она полна.
Как называется эта страна?
СТРАНА МУДРЕЦОВ
Это чудесная страна. В ней живут буквы и цифры. В стране мудрецов вы познакомитесь с новыми книгами и повстречаетесь с героями разных сказок.
По стране мудрецов могут путешествовать только школьники.
- А кто такие школьники?
Знакомство.
Посмотрите вокруг, как много ребят в классе. Может быть, вы еще не со всеми знакомы, не всех знаете. А ведь нам вместе учиться. Поэтому, давайте познакомимся. Когда я скажу: «Три – четыре» - каждый громко называет свое имя. Давайте попробуем. Ой-ой-ой! Вроде бы громко кричали, а я ни одного имени не расслышала! Давайте попробуем по – другому! Если не получилось громко, давайте произнесем наши имена шепотом. Опять что-то не то. Никто не кричал, а все равно ничего не понятно.
Наверное, дело в том, что все говорят одновременно. Вместе работать хорошо, играть весело, петь здорово, а вот отвечать плохо: когда все сразу говорят, то ничего не понять. Это наш первый закон в стране мудрецов.
Поэтому, давайте попробуем говорить по – одному. У меня в руке цветы с вашими именами, каждому из вас я дам один из них (учитель проходит по классу и раздает цветы, дети называют свои имена).
Учитель. Спасибо! Теперь все имена были услышаны. А цветы помогут выполнить мои задания, слушайте внимательно:
Мальчики, поднимите вверх цветы
Девочки, поднимите вверх цветы.
А теперь давайте вырастим большую цветочную поляну. Сделаем это так. Я буду вызывать ребят к доске, они выйдут и прикрепят свой цветок. Первой это сделаю я.
Наш класс
Ребята, посмотрите, как много цветов у нас получилось, так же много, как и нас с вами. И мы все один класс. Вот он какой – наш класс (Помещается табличка ) - Ну вот мы и познакомились, теперь можно начинать наш урок.
Путешествие по Стране мудрецов.
Учитель.
Ну, ребята, чур, молчок!
Начинается урок.
(звенит звонок)
Чтобы стать учеником,
Нужно знать вам вот о чем:
На уроке ты сидишь
Тихо-тихо, словно мышь.
Спина прямая у тебя,
Садитесь правильно, как я.
(учитель показывает правила посадки)
Ручки мы вот так кладем
И заданий дальше ждем.
Если хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать,
Надо руку так держать.
- Замечательно. Все запомнили?
Ребята, мы совсем забыли про праздничную почту. В почтовом ящике, наверное, уже собралось для нас много писем и поздравлений. Так и есть. Письмо. От кого оно? Прочитаем.
- Кто мне поможет?
«Здравствуйте, ребята!
Вам посылка от меня.
Угадайте, кто же я?
Я живу в лесу, в дупле. Днем я сплю, а ночью летаю. В посылке много полезных вещей, которые вам пригодятся сегодня на уроке».
Кто же автор письма?
Конечно, это Мудрая сова. А где посылка? Ребята, давайте ее искать.
(находят посылку в виде портфеля)
- Что это такое? А зачем в школе этот предмет?
Я и моя семья.
Сегодня вы стали первоклассниками. Теперь школьный портфель и большое желание много знать отличают вас от малышей.
- А теперь скажите мне первоклассники, кто из вас уже умеет читать? Вот я и проверила, кто запомнил наш закон.
- Кто сможет разгадать этот ребус:
7Я
Государство начинается с семьи, какова наша семья, таковы и наши дети, таковым будет и наше будущее.
Все начинается с семьи…
Призывный крик ребенка в колыбели
И мудрой старости докучливые стрелы…
Все начинается с семьи…
- Ребята, а что такое семья? Родина? Россия?
- Почему эти слова стоят рядом?
Для того, чтобы познакомиться с вашей семьей поиграем в игру:
Встаньте те, у кого есть старший брат;
Встаньте те, у кого есть младшая сестра;
Встаньте те, у кого есть бабушка и дедушка;
Встаньте те, у кого бабушка и дедушка живут в Сургуте;
Встаньте те, у кого бабушка и дедушка живут в другом городе или в деревне.
- Молодцы, я очень рада, что у вас такие замечательные семьи. Любите своих родных, берегите их и никогда не огорчайте.
Поздравление первоклассников.
- Посмотрим, что еще лежит в нашем портфеле. Да это же праздничные телеграммы, которые прислали вам друзья. Думаю, вы догадаетесь, кто они.
ТЕЛЕГРАММЫ
Я желаю от души
Вам здоровья, малыши!
Чтоб прививок не боялись,
Ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит.
Добрый доктор … (Айболит)
Я желаю вам в подарок
Получить огромный торт,
Шоколад и печенье,
Мармелад и варенье,
Становиться толще, выше,
Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)
Я хочу вам пожелать
Лишь пятерки получать.
Книжки добрые любить,
С математикой дружить.
От лица Пьеро, Мальвины
Ваш дружище …(Буратино)
Пусть вам учебный год
Только гадости несет!
Получайте только двойки,
Очень редко можно – тройки,
Бейте окна и витрины,
Не ходите в магазины,
Проводите больше драк,
Привет, старуха … (Шапокляк)
- Ребята, вы будете делать то, что пожелала вам старуха Шапокляк?
И последняя телеграмма:
Я учусь, учусь, учусь,
Я туда-сюда верчусь:
Утром – в школу, днем – обратно.
Тяжело, зато приятно!
Прежде чем пойдешь ты в школу,
Загляни-ка ты в меня.
Все к урокам там готово?
Все на месте? Ты проверь?
С уваженьем, ваш … (портфель)
- Ребята, а вы знаете, что нужно брать с собой в школу. Я сейчас это проверю.
Я буду рассказывать, как Мишутка собирался в школу. Слушайте внимательно, если он взял что-то лишнее – хлопайте в ладоши.
Собирался Мишка в класс.
Взял он меда про запас.
Взял учебники, тетрадки,
Две большие шоколадки,
Положил в портфель пенал,
Ручку, краски, книжку взял.
Положил карандаши
И точилку тоже,
Взял он куклу и волчок
Сунул осторожно.
Положил в портфель альбом,
Кисточку, машинки
И блестящий туесок, полненький малинки.
И довольный очень Мишка
Щелкнул весело замком
И березовым леском
В школу побежал вприпрыжку.
- А что вы завтра возьмете с собой в школу?
(предметы лежат в портфеле)
- Вот и затикали школьные часы, а значит все повториться. Новых добрых встреч с миром знаний, которые готовы подарить вам наши учителя. Я поздравляю вас с Днем знаний и дарю на память эти открытки.
- А теперь, ребята, встаньте возле своих парт, а вы, уважаемые родители, займите их место. Сегодня и ваш праздник. Ваш ребенок первый раз переступил порог школы. Как много еще впереди, и никто не обещает легкого пути. Терпения вам, удачи, пусть слезы будут только от радости и гордости за своего ребенка.
(вручаются открытки - поздравления для родителей)
- Ребята, обнимите своих родителей, и помните:
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы, и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем.
- Наш первый урок закончен. Но путешествие по стране мудрецов продолжается. Я буду ждать вас завтра такими же красивыми, и мы продолжим наши уроки.
