Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №42
пос. Ахтырский
Социально-значимый проект
«Ветераны живут рядом»
Выполнили:
учащихся 2 «А» класса
МБОУ СОШ №42
классный руководитель
Мартиди Людмила Анатольевна
2016 год
Введение
Наше время- время бурных социальных и экономических перемен, преобразования общества - требует от каждого человека утверждения активной гражданской позиции. Сила Российского государства, процветание его граждан, стабильная экономическая ситуация прежде всего зависят от творческого и интеллектуального потенциала подрастающего поколения, знания исторического прошлого России, формирования у младших школьников чувства гордости за величие страны, уважения к старшему поколению. Многовековая история нашего народа свидетельствует, что без патриотизма немыслимо создать сильную державу, невозможно привить людям понимание их гражданского долга и уважения к закону.
Актуальность
Младший школьный возраст - период, когда закладываются предпосылки гражданских качеств. Идея патриотизма в России всегда порождала невиданную энергию, позволявшую решать вопросы исторической важности. Сегодня патриотизм - важнейший фактор мобилизации страны, необходимый для ее охранения и возрождения. Мероприятие призвано способствовать формированию чувства патриотизма, уважения к героическому прошлому нашей Родины, учит ценить мир.
Священна память о народных героях, бессмертен подвиг советского человека, солдата и труженика в Великой Отечественной войне. Именно поэтому в работе по патриотическому воспитанию в школе важно показать самоотверженность и героизм нашего народа в борьбе за свободу, показать на конкретных примерах людей, прошедших те страшные испытания.
Время неумолимо. С каждым годом все меньше и меньше остается ветеранов той войны. Но воспоминания этих людей должны сохраниться. Необходимо успеть дать возможность школьникам пообщаться с живыми участниками Великой Отечественной войны. Только деятельное личное участие в жизни этих людей может эффективно способствовать формированию активной гражданской позиции школьников. Работа над проектом создаёт условия для развития духовно-нравственных качеств личности ребёнка: милосердие, чуткость, отзывчивость, доброта и любовь к ближнему.
Проблема: необходимость духовно-нравственного воспитания детей через деятельностное участие.
Цель проекта: развитие инициативы, активной гражданской позиции обучающихся через непосредственное общение с ветеранами.
Задачи :
познакомить участников проекта с ветеранами, проживающими рядом в микрорайоне школы;
оказать посильную помощь ветеранам войны;
создать условия для развития духовно-нравственных качеств личности ребёнка: милосердие, чуткость, отзывчивость, доброта и любовь к ближнему;
расширить знания младших школьников о событиях 1941-1945гг;
воспитывать уважение к участникам Великой Отечественной войны, признательность за их жертвы во имя мира на нашей Земле;
формировать чёткое представление о той страшной опасности, которую несут фашизм, война, преступления против человеческой жизни;
учить детей ценить мир и осознавать свою роль в сохранении мира на Земле;
содействовать формированию чувства патриотизма, гордости за свою Родину.
Ожидаемые результаты
Реализация проекта позволит:
- придать социальную значимость понятиям: национальная гордость, патриотизм, милосердие, забота, любовь к ближнему;
-проявить внимание и оказать посильную помощь ветеранам ВОВ;
- ощутить удовлетворение от реализации добрых дел через непосредственное общение с ветеранами;
-собрать материал о жизни ветеранов и сохранить их воспоминания о годах военной поры.
Участники проекта: учащиеся 2 класса, ветераны ВОВ, проживающие по улице Свободы, Азарова.
Время и место проведения- 2015-2017 учебный год, улица Свободы, Азарова.
Пути реализации проекта
В начале работы над проектом «Ветераны живут рядом» учащиеся под руководством классного руководителя Мартиди Л.А. коллективно запланировали проведение ключевых мероприятий:
Знакомство с ветеранами и сбор информации о их жизни. Для осуществления задуманного было решено разбиться на группы. Так были сформированы группы добровольцев. Группа № 1 начала свою работу с Воложаниным Валентином Ивановичем, проживающем по ул. Свободы 4-а кв.48; группа № 2 - с Олюшиным Иваном Ивановичем, проживающим по ул.Азарова ,66.
При первой встрече ребята задали ветеранам интересующие их вопросы, слушали воспоминания о войне. Затем услышанное запомнили и записали в виде автобиографии. Ребята из первой группы решили оформить собранный материал о жизни Воложанина В.И. в виде презентации. Так появилась презентация «Солдат войны». Затем ребята выступили с ней на общешкольном уроке мужества «Что мы знаем о войне» для учеников начальных классов.
Астахова Катя из второй группы написала сочинение об Олюшине И.И.
Таким образом, учащиеся постарались сохранить воспоминания о событиях Великой Отечественной войны для современного и будущего поколений, осветить судьбы земляков - ахтырчан, участников и свидетелей героических и трагических страниц Великой Отечественной войны, передать их переживания тех страшных событий.
Было решено поздравлять ветеранов с праздниками: Днём пожилого человека, Рождеством Христовым, Днём защитников Отечества, Пасхой, Днём Победы, днём рождения. Эти акции получили название «Внимание». Ребята поздравляли ветеранов подготовленными номерами художественной самодеятельности: чтением стихотворений, исполнением песен, акробатическими номерами, игрой на баяне и просто тёплыми словами.
Акции под названием «Помощь» осуществляли 1 раз в неделю. Каждая группа ребят сама определяла день посещения ветерана с целью оказания посильной помощи по дому. Добровольцы ходили в магазин за продуктами, убирали в доме, подметали во дворе. Даже во время летних каникул ребята изъявили желание помогать ветерану Воложанину В.И. потому что он проживает один. Так Прудникова Милана и Прудников Никита, мыли посуду, прибирали в комнатах.
В ходе проекта ребята узнали о своих родственниках-участниках и очевидцах ВОВ . Эти материалы были опубликованы в книге памяти «Я помню!Я горжусь!»
Мы с ребятами пригласили Савышко Веру Дмитриевну на классный час «Дети и война», где она поделилась тяжёлыми воспоминаниями о детстве.
Эти воспоминания оформили в виде сочинения «Тяжёлое детство».
Собранный материал о жизни ветеранов и фото-отчёт о ходе проекта представлен в приложении.
Отчет о реализации проекта.
1.Знакомство с ветеранами и сбор информации о их жизни.
2.Проведение акции «Внимание».
3.Проведение акции «Помощь».
4.Проведение классного часа «Дети и война».
5.Проведение урока мужества «Поклонимся великим тем годам».
6. Написание сочинений «Тяжелое детство»
7.Помощь в издании книги «Я помню! Я горжусь!»
Подводя итог проделанной работе, нужно отметить, что ребята проявляли инициативу в планировании мероприятий, с энтузиазмом выполняли поставленные задачи в группах, собирали и оформляли материал о жизни ветеранов и их воспоминаниях о войне. Из этого можно сделать вывод, что поставленная цель - развитие инициативы, активной гражданской позиции обучающихся через непосредственное общение с ветеранами — достигнута. Конечно, наша работа будет продолжена, пока наша помощь нужна ветеранам. Я считаю, что совместное выполнение добрых дел оставило неизгладимый след в сердцах участников проекта и способствовало дальнейшему формированию духовно-нравственных характеристик личностей детей.
