Кафе «Хорошее настроение»
Звучит музыкальное вступление.
Выходят 2 ведущих, читают приказ.
ПРИКАЗ:
Вед.1: Согласно принятому решению,
Для обслуживания населения – именинников -
Открыть без всякого промедления
Кафе «Хорошее настроение».
Вед.2: Всех посетителей предупредить:
Без чувства юмора не входить.
Кто сколько хочет, столько смеётся,
Смех по порциям выдаётся.
Вед. 1: Ребусы, игры, задачи занятные,
Песни и пляски сегодня платные.
Стоимость – 10 аплодисментов,
Малышам – надбавка 40 процентов.
Вед. 2: Установить в кафе нашем штаты
В соответствии с фондом зарплаты.
На ставки зачислить:
А) официанта.
Б) шеф – повара.
В) музыканта.
Им всем освоить на общественных началах
Должность массовика – запевалы.
Вед. 1: Поступило предложение: для нормальной работы кафе всех разделить на 2 команды. Пусть именинники войдут в команду «Пышка», а остальные - в команду «Пончик». Нет возражений? Принято. Прошу выбрать в командах капитанов.
( вносятся таблички с названием команд)
Вед. 2: Представляем вам членов жюри …(Члены жюри произносят клятву:
«Положа руки на книгу великих сатириков и юмористов, мы торжественно клянемся судить сегодняшние состязания строго и справедливо. Мы обещаем не пропустить ни одной, даже самой крошечной шутки, ни одного каламбура, каким бы он ни был.»)
Вед. 1 Итак, кафе объявляется открытым, и мы предлагаем именинникам праздничное меню:
1). Пикантное под острым соусом.
2). Фирменное блюдо «Ассорти».
3). Танцевальный коктейль.
4). Сладкий пирог «Конкурсный»
5). Чашка кофе с частушками.
6). Компот «Лирический»
Мы очень надеемся, что подготовленные нами блюда придутся нашим именинникам по вкусу.
Вед . 2: Мы хотим всех видеть радостными - ведь вы прищли в кафе «Хорошее настроение» - улыбающимися. За каждое правильно выполненное
задание жюри будет вручать всем «улыбку».
Чья команда их больше соберёт, та и победит.
Вед. 1: Приглашаю по одному представителю от каждой команды.
Вы извините, получилось небольшое недоразумение. Вы заказали по бутылке холодного напитка, а в буфете оказалась только одна. Просто не знаю, как быть. Может быть, сделаем так. Я буду считать до «трёх», и кто на счёт «три» первый возьмёт бутылку, тому она и достанется. Да ещё за ловкость 1 очко прибавим команде. Но тот, кто возьмёт бутылку не вовремя, тот нарушит условия соревнования и принесёт своей команде потерю очков.
В. А.: Разрешите мне провести это соревнование?
Вед. 2: Пожалуйста!
В.А: Я расскажу вам о том, чем была занята сегодня, как только услышите в моем рассказе цифру «три», сразу же берите бутылку.Так вот с вечера у меня болела голова, и я никак не могла уснуть, ворочалась до часу
до двух, до… утра. А потом пошла к врачу, он осмотрел меня и говорит:
« Вот тебе одна таблетка, две ложки спирта и три…, три, три затылок пока не станет больно». Я пошла домой, так и сделала, и сразу же уснула. Проснулась, смотрю уже три…надцать часов. Час дня. Пора обедать. Я встала и пошла в столовую, и настроение сразу улучшилось. Потом прошлась по магазинам. Магазинов у нас много: раз – галантерея, два – парфюмерия, три…котажный. А я пошла в книжный. Мне учебники купить нужно, я студентка. Два курса закончила, сейчас перешла на… следующий. Купила себе: раз – геометрию, два – физику, три…гонометрию. Вечером я пришла домой. Ну вот, пора заканчивать. Сколько можно об этой цифре трещать. Ведь можно просто сказать:… Три!
Вед. 1.: Прекрасно! Победила команда …
Вед. 2.: блюдо второе - фирменное «Ассорти».
А). Члены команды – записывают на листочке бумаги название конфет.
Б).Члены команды – надо в течение 2 минут нарисовать на альбомном листе торт и раскрасить его (три человека).
В). Вылепить крендель из пластилина (два человека).
(звучит музыка)
Вед. 1.: На сладкое девочки приготовили « Танцевальный коктейль».
Предлагаем всем его попробовать (исполняется танец).
(Чья команда лучше и в большем составе танцует, та и побеждает).
Вед. 2.: А теперь слоёный пирог « Конкурсный»
- Надо перелить воду из одного стакана в другой - ложкой.. Кто быстрее (2 человека).
Вед. 2.: Посмотрим умеете ли вы перевоплощаться. Нужно представить небольшой театральный этюд: (раздаются карточки, на них задание).
Изобразите:
- голодного, открывающего консервную банку;
- ребёнка, который потерял на вокзале родителей;
- штангиста, который не может поднять штангу;
- болельщика на футбольном поле;
- гимнастку на бревне.
- носильщика на вокзале
( Сначала приглашаются игроки, затем раздаётся задание на карточках ).
Какие из вас получатся великолепные актёры!
Спасибо вам!
Приглашаю двух участниц (по одной из команды) принять участие в конкурсе «Хозяюшка». Необходимо, держа в руках «ребенка», чашку с чаем собрать рассыпанные на полу предметы. Побеждает та команда, представитель которой быстрее соберет предметы и не прольет чай.
Следующий конкурс «Прачка».(На стульях тазики с «бельем» и прищепки, Девочки (мальчики) берут по одному лоскутку, по две прищепки и бегут к веревке, чтобы повесить «белье». Затем они возвращаются на старт, снова берут лоскуток, прищепки и т.д…пока не развесят все «белье».
(учитывается скорость).
Вед. 1.: Приглашаем всех на чашечку кофе с частушками. Раздаются тексты частушек.
Вед. 2.: И наконец, компот «Лирический».
Песенка о хорошем настроении.
Муз. Лепина сл. Коростылёва.
(раздаются тексты песни, поют все члены обеих команд)
Если вы нахмурясь,
Выйдете из дома.
Если вам не в радость,
Солнечный денёк,
Путь вам улыбнётся
Как своей знакомой
С вами вовсе не знакомый
Встречный паренек.
Припев: И улыбка без сомненья
Вдруг коснётся ваших глаз
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.
Вед.2.: Заканчиваются наши блюда.
Надеемся, что вам всё понравилось. Сейчас мы предоставим слово жюри, работа у них была напряженная, ответственная и, тем не менее, мы ждём результатов.
(Слово жюри).
Вед.1.: Наше кафе не закрывается, мы приглашаем всех на настоящую чашку чая!
