ГБОУ для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
НЕПЕЦИНСКИЙ детский дом-школа Московской области
ПРОЕКТ
НА ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ УЧАЩИХСЯ
«ГОРИЗОНТЫ ОТКРЫТИЙ-2015»
ПО ТЕМЕ:
«Роль М.В.ЛОМОНОСОВА в развитии мировой и российской науки и культуры»
Состав проектной группы:
Рачковская Снежана,
Тимохина Анастасия,
Игошина Александра
ученицы 8 класса.
РУКОВОДИТЕЛЬ проекта - учитель математики Булатов А.Е.
ПАСПОРТ ПРОЕКТА.
ТЕМА: «Роль М.В.ЛОМОНОСОВА в развитии мировой и российской науки и культуры»
РУКОВОДИТЕЛЬ проекта - учитель математики Булатов А.Е.
Работа над проектом ведётся в рамках предметов естественнонаучного цикла.
Учебные дисциплины близкие к проекту: математика, химия, физика, литература, география.
Проект рассчитан на детей в возрасте 14-16 лет.
Состав проектной группы: Рачковская Снежана, Тимохина Анастасия, Игошина Александра-ученицы 8 класса.
ТИП ПРОЕКТА – Информационно-исследовательский.
ЦЕЛЬ ПРЕКТА – Сбор, из различных источников, и анализ исторических документов ,литературы и информации об М.В.Ломоносове, доказательство его огромной роли в развитии Российской и мировой культуры и науки.
ЗАДАЧИ ПРЕКТА:
Стимулирование интереса учащихся к проектированию, исследованию, освоению межпредметных способов её организации, формирование компетентностей в области решения поставленных задач.
Развитие социальной инициативы на основе сотрудничества детей и взрослых в процессе реализации ученических проектов.
Формирование детско-взрослых образовательных общностей на основе сотрудничества и социального партнерства.
Развитие научно-практического образование школьников как средства самостоятельности и социальной успешности учащихся.
Формирование духовно-нравственных основ, патриотизма подрастающего поколения.
ВОПРОСЫ ПРОЕКТА –
1.Почему выбрана эта тема?
2.Почему нам это интересно?
3.Что надо сделать, чтобы успешно завершить проект?
4.Какие шаги нужно предпринять, чтобы дойти от проблемы до её решения и реализации?
Необходимое оборудование: библиотека, компьютер с доступом в интернет, музеи и выставки.
Предполагаемый продукт проекта: ПРОЕКТНАЯ ПАПКА о жизни и творчестве М.В.ЛОМОНОСОВА с выводами о решенной проблеме и презентацией.
ЭТАПЫ ПРЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Деятельность детей
Деятельность
учителя
1.
Выявление проблемы
Выбор темы для работы по доказательству огромной роли в развитии Российской и мировой культуры и науки
М.В.Ломоносова.
Рекомендация литературы
и нужных сайтов по данному вопросу.
2.
Постановка ЦЕЛИ выбор шагов для её реализации
Обсуждение и выбор способов для достижения цели
Консультации
3.
Планирование
Составление плана.
Выявление ресурсов.
Дать алгоритм планирования работы
4.
Отбор материала
Чтение литературы, поиск в интернете.
Контроль и корректировка.
5.
Создание папки-проекта
Оформление папки, создание презентации, печатание материала.
Помощь в оформлении
6.
Презентация результата
Защита проекта
Приём проекта,оценка.
Введение
Мы выбрали эту тему, потому что в ряде западных СМИ и «жёлтой» прессе появились материалы, в которых принижается роль великого учёного М.В.Ломоносова в развитии российской и мировой науки и культуры. Поэтому целью наших исследований будет опровергнуть эти слухи и доказать огромную роль великого учёного в становлении и развитии российской и мировой науки и культуры.
Проектным продуктом будет папка с презентацией, основанная на фактах, исторических документах, воспоминаниях учёных и соотечественников Ломоносова. Всё это поможет нам добиться поставленной в проекте цели. Поэтому тема нашего проекта: «Роль М.В.Ломоносова в развитии российской мировой науки и культуры »
Этапы нашей работы :Выявление проблемы; Постановка цели ; Планирование работы; Отбор материала; Создание папки-проекта; Презентация результата.
Мы уверены, что по результатам нашей работы можно сделать вывод о большом вкладе М.В.Ломоносова в развитии и становлении, российской и мировой науки и культуры. Будет нанесён сокрушительный удар по тем, кто ставил под сомнение этот исторический факт.
БИОГРАФИЯ
[link] /
museum.lomic.ru/
14
