Звенит колокольчик, дети собираются в круг
Приветствие - Доброе утро, ребята (дети здороваются)
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, вольный ветерок!
Здравствуй, маленький дубок!
Мы живём в одном краю-
Всех я вас приветствую!
Дети передают колокольчик (или другой привлекательный для детей предмет) по кругу, говоря при этом приветственное слово, и называя имя ребенка, которому передают предмет.
2. Обмен новостями
- Что вы делали вчера вечером?
Сегодня рассказывают только девочки, рассказать можно об одном событии (передают мяч).
- Вспомним, когда говорит один, другие слушают.
3. Групповая деятельность
Игра «Ветер и деревья»
Один из игроков в роли ветра. Остальные – деревья. Они стоят, подняв руки вверх, и немного разведя их в стороны. Ветер дует слабо или сильно и деревья качаются соответственно.
4. Ежедневные новости
- Настало время поработать с календарём погоды. Кто сегодня синоптик? (Календарь погоды)
- Погода осенью не всегда бывает хорошей, но всё - таки – это прекрасное время года. Художники, поэты, композиторы воспевали красоту осени в своих произведениях.
Эта картина известного художника Игоря Эммануиловича Грабаря «Осень»
- Садитесь поудобней, посмотрите и послушайте
Под музыку Вивальди «Времена года» слушаем стихотворение Ф. Тютчева
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых бурь
И льётся чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле… .
- Ребята закройте глаза, представьте, что оказались в осеннем лесу, что вы видите?
5. Презентация центров активности
У нас открыты три центра.
1. Сегодня и только сегодня в центре науки и естествознания, вы сможете побыть настоящими волшебниками – смешать краски разных цветов, перепачкать свои ладошки, столы и стулья.
2. В центре искусств вы займётесь пластилинографией и получите бонус, пластилин в подарок.
3. В центре математики и манипулятивных игр вы сможете посчитать листочки, измерить их методом наложения и определить к какому дереву они подходят по размеру, а также годовой абонемент в этот центр.
4. Центром ожидания у нас будет центр литературы, кто раньше справится со своим заданием, может посмотреть книги и иллюстрации об осени, там вас ждёт много нового и интересного.
- Подумайте, в каком центре активности вы будите работать.
Дети обсуждают, какой центр они хотели бы посетить, обозначают на доске выбора.
