Виртуальная экскурсия.
Тема: От обелиска к обелиску.
Цели и задачи занятия:
Цели:
Обучающие:
ознакомление учащихся с историей возникновения Обелиска, о памятниках как исторических источниках, о памятных местах Нижнегорска, с.Ивановка;
формирование представлений об особенностях жизни и судьбы героев ВОВ;
расширение знаний учащихся по теме;
Развивающие:
формирование исторического мышления учащихся;
развитие творческих способностей школьников;
развивать исследовательские навыки школьников
развитие памяти, наблюдательности, интереса к изучаемой проблеме;
Воспитательные:
формирование интереса и любви к родному краю, к подвигу героев-земляков;
воспитание чувства патриотизма, гражданственности, гордости за героев-земляков и к памятным местам;
воспитание исторической ответственности перед памятью павших борцов;
-
Задачи:
Обучающие:
ознакомление с историей возникновения Обелиска Славы, используя документы и материалы, полученные в ходе поисково-исследовательской работы;
формирование взглядов учащихся на данное событие и закрепление знаний основных фактов героического подвига наших земляков: Рогова, Сычугова, Сокола и Теренко;
изучение исследовательской работы «О чем молчит Обелиск».
Развивающие:
формирование у учащихся способности к анализу исторических событий военных лет
формирование умений делать исторические выводы: всегда ли есть место подвигу?;
развитие творческого воображения учащихся: защита творческих проектов.
Воспитательные:
воспитание у учащихся чувства гуманизма, любви к Отечеству
воспитание правильного отношения к нашей истории, к вечным ценностям, которые нужно сохранить для будущих поколений
Форма занятия: Виртуальная экскурсия
Методы: рассказ учителя и учащихся , беседа, демонстрация презентации «От памятника к памятнику», защита творческих проектов.
ОФОРМЛЕНИЕ И ОБОРУДОВАНИЕ:
- компьютер;
- песни о Родине:
- «Нам нужна одна Победа» Б. Окуджавы
- «День Победы», муз. Д. Тухманова, сл. В. Харитонова.
- презентация;
- фотографии
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО.
- Ребята, что такое памятники?
- Для чего нужны памятники?
- Итак, памятники - это скульптурные или архитектурные сооружения, которые воздвигаются, чтобы увековечить знаменательные события, сохранить в памяти потомков имена прославленных предков, их подвиги, деяния.
Памятники не безмолвны, они не только стоят на площади - они живут в нашем сознании, они борются и защищают, утверждают истину или зовут на её поиск. Это только кажется, что памятники стоят вечно. Да, камень, гранит, бронза долговечные материалы. Но, тем не менее, памятники стареют. Их разрушает не только время, но и человек. И только от нас зависит, насколько долгой будет жизнь памятников, и как долго будут жить в нашей памяти подвиги наших отцов и дедов.
У дорог обелиски...
Память сердца - в плену.
Все, кто честен, кто молод, прокляните войну!
Никогда не забудем
Павших в правой борьбе...
Люди, слышите люди,
Будьте верны себе!
В. Матюшечкина
2. ОБЗОРНОЕ ОПИСАНИЕ ПАМЯТНИКОВ НИЖНЕГОРСКА. ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ПАМЯТНЫМ МЕСТАМ, СВЯЗАННЫМ С СОБЫТИЯМИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ.
Ребята получили задание подготовить презентацию об Обелиске . Эксурсовод выступает с сообщением.
[pic]
Проезжая по трассе Ивановку, в центре села вы обязательно увидите гордый и одинокий обелиск, который был поставлен в рекордно короткие сроки к 40-летию Великой Победы. Это не просто памятник погибшим односельчанам, имена которых навечно высечены у его подножия, это – братская могила четверых красноармейцев, чьи останки были перезахоронены в 1985 году. Они погибли в октябре 1941 года на окраине Тарасовки (в прошлом – Сарон), прикрывая отход наших войск на Керчь.
Этот обелиск хранит память о героическом прошлом нашего посёлка в драматическом XX веке. К сожалению, не все жители нашего села знают историю создания этого памятника. Именно поэтому мы решили провести поисковую работу, которая будет интересна и актуальна не только для учащихся нашей школы, но и для жителей села. Ведь они должны знать историю своей малой Родины, чтобы бережно относится к её прошлому, воплощённому в памятниках, и передавать своим детям.
Просмотр презентации «От памятника к памятнику»
(Слайд 8)
Памятник героям гражданской войны в селе Желябовка.
28 июля 1919 г. у Андреевки небольшой отряд красноармейцев принял бой с белогвардейцами. Пять бойцов были ранены и захвачены в плен, после мучительных пыток, их расстреляли. Крестьяне, рискуя жизнью, тайно их похоронили
1 мая 1925 года на их могиле установлен памятник.
В 1960 – 1961 гг. памятник восстановлен на территории школ
Слайд 10
Памятник воинам, погибшим в годы Великой Отечественной войны в селе Желябовка
Слайд 13-14
Памятник Войнам-победителям, павшим в годы ВОВ, установлен в селе Косточковка
Поставлен в 2005 году к Юбилейной дате – 60-летию Победы в ВОВ, чтоб почтить Память павших в войне. Установлен при содействии руководства ОАО совхоза «Весна» В. Н. Корниенко.
Слайд 15-16
Торжественное открытие мемориального комплекса Славы ВОВ состоялось 9 мая 1992 года. Были перезахоронены останки летчика Г. Т. Кузнецова и партизана А. И. Письменного со старого кладбища в центре села. Позже на стене были нанесены имена еще 100 жителей Новоцарицино, погибших в годы ВОВ, сейчас их 213 в списке.
Слайд 19-20
Памятник погибшим лётчикам - героям в с.Ястребки
4 лётчика, Костенко Н.И., Васильев В.П., Нурмухамбетов Е., Чахмахчан А.А., погибли у села Ястребки . Через 13 лет после окончания войны их останки были найдены и перезахоронены в центре села. Памятник установлен в 1967 году
Слайд 21
Памятник погибшим воинам–освободителям ВОВ 1941-1945 от благодарных жителей села Жемчужина
3.ЗАЩИТА АВТОРСКИХ ПРОЕКТОВ.
- Итак, мы с вами говорили о памятниках Великой Отечественной войны. Но в истории нашей страны, было много знаменательных, интересных событий. Как вы думаете, какой памятник в нашем районе нужно воздвигнуть? Мы говорить об этом не будем. Сейчас ваша задача подготовить проект памятника, нарисовать его и представить защиту по плану:
- место для памятника;
- внешний облик;
- предназначение памятника.
-На работу отводится 20-25 минут.
4.. Проходит выставка проектов и их защита.
5. ЭКСКУРСИЯ К ОБЕЛИСКУ СЛАВЫ, ВОЗЛОЖЕНИЕ ВЕНКА
Вед.1: Мужеством исполнены страницы истории нашей Родины.
Вед. 2: И величайшей вершиной этого мужества была Великая Отечественная война.
Вед.1: Эта война, самая народная и поистине самая священная из всех войн на земле. И в каждом доме помнят День Победы, и песни фронтовые вновь слышны.
Вед.2: Тем, кто видел эту войну.
Вед.1: Тем, кто погиб, защищая Родину.
Вед.2: Тем, кто еще жив.
Вед.1: Тем, чье детство опалено огнем Вов. Тем, кто потерял на фронтах войны мужей, отцов, братьев, детей посвящается наш митинг.
Вед.2:
Серый камень обелиска,
Что ж молчишь ты?
Разве ты хотел такого?
Разве ты мечтал когда-то
Стать надгробьем для могилы?
Вед.1:
Стираются лица. Стираются даты -
Военных дорог никогда не забыть!
Далекое время нам кажется близким,
Да нет очень многих друзей среди вас -
Пути отмечая, стоят обелиски,
Ведут о боях молчаливый рассказ:
Вед.2:
В братской могиле похоронены советские воины, перезахоронены в 1985 году из с. Тарасовка, которые погибли в ноябре 1941 года в период обороны Крыма от немецко-фашистских захватчиков. Фамилии трёх похороненных установлены: старший лейтенант Рогов Ф.К. и рядовые : Сокол, Сычугов. Недавно было выяснена ещё одна фамилия четвертого солдата- Теренко. На фронтах Великой Отечественной войны в 1941-1945 годах. Погибли в боях за родину жители сел, которые входят в Ивановский сельский совет. В 1985 году на братской могиле советских воинов и в честь воинов-односельчан, которые погибли на фронтах Великой Отечественной войны, в селе Ивановка установлен памятный знак.
Автор памятного знака- архитектор Елизаров И.М.
Вед.1 :
Отмечая Победу в Великой Отечественной войне, мы отдаем дань уважения участникам тех событий - фронтовикам, кто сражался на передовой и отстоял свободу и независимость нашей Родины, кто ценой собственной жизни остановил врага. Подвиг наших отцов и дедов, в том числе и моего деда, участника, ушедшего из жизни от полученных на фронте ран, всегда будет примером мужества и патриотизма.
6.ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГА
