Приложение № 1
Фазылгалиева Н. Е. , учитель нач. классов
Конспект праздника « В гостях у лесничего».
18.04.12г.
Цели:
Обобщить и расширить знания детей о птицах.
Развивать логическое мышление, внимание ,творческие способности.
Воспитывать любовь и бережное отношение к птицам.
Оборудование: Презентация, птица - весна, карточки с заданиями, костюмы лесника, птиц, музыкальное сопровождение, скворечник.
Ход праздника
Ведущая: Прилетела птица- весна и стала думать, какую бы картину ей нарисовать. Зеленой краской чуть-чуть тронула лес- и сразу он повеселел. Полянки запестрели от первых цветов. А сколько появилось птиц в лесу и на полях! Вслушайтесь в песню весны: о чем щебечут птицы, журчит ручей. Слушайте смотрите весну!
Звучит музыка « Песни и пляски птиц» из оперы Н. Римского- Корсакова « Снегурочка».
Слайд №1 Весна.
Сценка « На лесной полянке».
Девочка 1 Лапы елок прикрыли избушку,
Где живет дядя Вася- лесник.
Приходите к нему на опушку-
Всех приветливо встретит старик.
Девочка 2 Дядя Вася про птиц нам расскажет,
Вспомнит, как подстерег он лису,
Самый лучший малинник покажет
И грибные местечки в лесу.
Дядя Вася выходит и садится на пенек. Дети подходят к нему и, присев на корточки слушают.
Дядя Вася: Лес не только для нашей забавы,
Он- богатство нашей страны.
Все деревья в нем, ягоды, травы
Нам на пользу, друзья, взращены.
Каждый каст берегите, ребята!
Где росток ты увидишь простой,
Может вырасти дуб в три обхвата,
Березняк иль малинник густой.
А уж сколько орехов и ягод…
Так, пожалуй, считать -не сочтешь!
Сердцу любо, коль знаешь, что за год
В сосняке разрослась молодежь.
Хорошо здесь в избушке просторной,
Дядя Вася гостям своим рад.
Спасибо, ребятки, что пожаловали ко мне в гости, в наш чудесный сказочный лес. Покажите свои знания. Слыхал я, что вы и про птиц и про зверей можете рассказать. Послушаю, послушаю. Что вы о нашем царстве- государстве знаете.
Учитель: Дедушка лесник, мы ведь не случайно в апреле к тебе в гости пришли.
- Какой праздник отмечается ежегодно первого апреля? (« Международный день птиц». В России он является самым известным из всех « птичьих» праздников . Вы уже догадались, ребята, кому будет посвящен наш праздник? ( птицам)
Ученица: С приходом весны возвращаются к нам наши друзья – перелётные птицы. Они привлекают причудливым оперением, пением, движениями, полётом, и, конечно, загадочным образом жизни. Птицы летают превосходно благодаря особенностям перьев.
Перо – чудо искусства природы.
Учитель: К празднику вы подготовили коллективную работу. Какие красивые перья получились у вашей птицы-весны.
- Кто из вас знает, какая птица является символом 2012 года?
С 1996 года Союз охраны птиц России выбирает птицу- символ года. За это время птицами года были: полевой жаворонок, деревенская ласточка ,большая синица, снегирь, лебедь, скворец. В 2012 году эстафету принимает варакуша.
Слайд №2 Фото варакуши, ее пение.
Варакуша обитает на всей территории России. Эти птицы наиболее охотно заселяют долины ручьев, берега озер, склоны оврагов.
Ведущая: Я буду рассказывать вам истории, а ваша задача отгадать птицу, о которой говорится в этой истории.
Пожалуй, ни об одной птице не сложено столько легенд, ни с одной не связано столько поверий, как с этой. Одни народы возвеличивали ее, другие проклинали. Китайцы считали ее символом благосостояния, полинезийцы – ночным злым богом, а у древних греков она олицетворяла мудрость. В середине века церковь объявила эту птицу « нечистым животным», слугой дьявола. Что это за птица? (Сова.)
Слайд №3
Послушайте вторую легенду. Именно эти птицы прилетели и выдернули клювом гвозди, которыми Иисус Христос был прибит к кресту. За это бог наградил их перекрещивающимся клювом и причислил к лику святых. Действительно, погибшие птицы долго не разлагаются и, сохраняя красоту оперения, могут лежать годы без изменения. (Клест.) Слайд №4
.
В одном из самых распространенных преданий об этой птице говорится, что одна женщина погубила своего мужа и в наказание была обращена богом в птицу, которой не суждено иметь своей семьи. Горько плачет с тех пор птица, ее слезы превращаются в траву, а грустный голос слышен далеко вокруг. Сердобольные люди называют ее бедной вдовушкой, а каково же настоящее имя этой птицы. (Кукушка.)
Слайд №5
Лесник:
Какая птица рождается на свет сразу со специальностью? (Птица-секретарь.)
Птица, живущая на южном полюсе? (Пингвин.)
Задние конечности у уток превращены в … (ласты).
Передние конечности у птиц превращены в ... (крылья).
Птица – санитар леса. (Дятел.)
У этой певчей птицы поют самки и самцы. (Снегирь.)
Птица, которая может питаться жалящими насекомыми. (Щурка.)
Страна – зимний рай для птиц. (Египет)
Наука, занимающаяся изучением птиц? (Орнитология.)
Птица, поющая ночью? (Соловей.))
Эту птицу называют пернатой кошкой. (Сова.)
1. Какая из птиц быстрее всех летает?
Учитель: «Логическая цепочка» Слайд № 6
Нужно найти ошибку в цепочке предложенных ответов
1. Я думаю, что все эти птицы роют норы для гнезда.
• Береговая ласточка
• Зимородок
• Дятел
• Щурка
2. У всех этих птиц весной появляются птенцы.
• Скворец
• Клёст
• Жаворонок
• Иволга
3. У этих птиц все пальцы на ногах соединены между собой перепонками.
• Чайка
• Пингвин
• Утка
• Индюк
4. Я думаю, что все эти птицы охотятся днём.
• Сокол
• Орёл
• Филин
• Беркут
В русском фольклоре существует немало пословиц и поговорок о птицах. Давайте вспомним их. Нужно соединить первую часть пословицы с другой.
• НА ЧУЖОЙ СТОРОНУШКЕ… , А МОРЯ НЕ ЗАЖГЛА.
• ЛУЧШЕ СИНИЦА В РУКАХ… КОТОРОЙ СВОЁ ГНЕЗДО НЕ МИЛО.
• У КАЖДОЙ ПТИЦЫ… РАД СВОЕЙ ВОРОНУШКЕ.
• ЦЫПЛЯТ ПО ОСЕНИ… ВСЕЙ ПТИЧКЕ ПРОПАСТЬ.
• СЛОВО НЕ ВОРОБЕЙ… ЧЕМ ЖУРАВЛЬ В НЕБЕ.
• РАНО ПТАШЕЧКА ЗАПЕЛА… ДА НИЗКО СЕЛ.
• СТАРОГО ВОРОБЬЯ… СВОЯ ПЕСНЯ.
• ВСЯКИЙ КУЛИК… ВЕСНЫ НЕ ДЕЛАЕТ.
• ГЛУПА ТА ПТИЦА… СЧИТАЮТ.
• ОДНА ЛАСТОЧКА… СВОЁ БОЛОТО ХВАЛИТ.
• НАДЕЛАЛА СИНИЦА СЛАВЫ… ВЫЛЕТИТ, _ НЕ ПОЙМАЕШЬ.
• МОЛОДОЙ ЖУРАВЛЬ ВЫСОКО ВЗЛЕТЕЛ,… КАК БЫ КОШЕЧКА НЕ СЪЕЛА.
• КОГОТОК УВЯЗ… НА МЯКИНЕ НЕ ПРОВЕДЁШЬ.
Автор: Дядя Вася, мы тебе хотим одну историю рассказать. Сценка.
Автор: Этот случай был в апреле.
С юга птицы прилетели.
Тает снег, а воробья
Выгоняют из жилья.
Скворец: Убирайся вон, задира!
Автор: Просвистел ему скворец.
Воробей: Ни за что, моя квартира!
Я не временный жилец!
Я тут вьюги и мороз
Терпеливо перенес.
А сейчас под этой кровлей
Для семьи гнездо готовлю
И не тронусь. Хоть убей!
Автор: Прочирикал воробей.
Скворец: Не упрямся! Мне в наследство
Этот дом остался с детства.
Вылетай!
Мой клюв остер. Ане то…
Автор: Но тут во двор
Со скворечней Миша вышел,
Быстро с нею влез на крышу,
Крепко- крепко привязал
И приветливо сказал:
Миша: Я, друзья, сердечно рад.
Охраняйте вместе сад.
Автор: Только Миша слез долой,
Воробьишко удалой
В новый дом переселился
И с соседом помирился.
Ученик 1: Прилетели скворцы-
Молодой весны гонцы,
Червяков они клюют
И поют, поют, поют!
Ученик 2:
Прилетев домой, скворцы садятся на ветки около своих домиков- скворечников- и радостно. Звонко поют. Приветствуя родные леса. Луга и поля.
Чтобы скворцы не выселяли из домиков воробьев. Необходимо сделать скворечники и «подарить» нашим пернатым друзьям!
Ученик 3: Поют щегол и соловей,
Малиновка и дрозд:
« Ты гнезда разорять не смей!
Не трогай птичьих гнезд!»
Ученик 4: Нор звериных, птичьего гнезда
Разорять не будем никогда.
Пусть птенцам и маленьким зверятам
Хорошо живется с нами рядом.
Ученик 5:
От рассвета до заката –
Вот рабочий день пернатых!
Рано солнышко встаёт
За собою в путь зовёт:
Если вырубить леса.
Пыль пойдёт под небеса,
Высохнут озёра,
Обмелеют реки
И не станут птицы
В пустыне гнездиться.
Это очень грустно,
Когда вокруг пусто.
Ученик 6:
"Люди добрые, - проснитесь!
На работу торопитесь…
Птичий хор уже давно
Раздаётся за окном.
Ждёт птиц трудная работа,
Целый день одна забота –
Накормить своих птенцов,
Желторотых "молодцов".
Ну, а им и горя мало,
Потому что кормит "мама".
Ученик 7:
Кто-то там верху на ёлке
Виден чуть из-за иголки,
Это птичка королёк –
Золотистый хохолок.
Весит он всего 5 грамм,
Но известен по делам,
Потому что круглый год
Работать он не устаёт:
Насекомых достаёт из хвоинок ёлок
И зимой он на "посту" несмотря на холод.
Ученик 8:
Оляпка – птичка-водолаз
И этим удивляет нас,
По дну реки заправски ходит
И много корма там находит.
Оляпка очень осторожна
И подойти к ней невозможно.
Чуть звук какой-то раздаётся,
Птичка тотчас окунётся.
Ученик 9:
Над рекой на ветке
Лазурный огонёк,
Это птичка зимородок
Добычу стережёт.
Сидит долго, долго,
Свесив длинный клюв,
Кажется, уснула
Нет... рыбок обманула,
Стремительный бросок –
Попалась рыбка на "крючок".
Ученик 10:
А гнездо у славки
Только одна травка
Всё оно, как сито,
Паутинкой свито
И в кустарник вплетено,
Прочно держится оно.
И никакие ветры
Его не растреплют.
Славки славно трудятся
Собирают гусениц в огороде и в саду,
Урожай нам берегут.
Ученик 11:
Удивительная птичка –
Ловко ходит по стволам:
Вверх и вниз и тут и там?
Кто мелькает целый день?
Это птица – поползень.
Настоящий акробат,
Чистит все стволы подряд
Ведущий:
Попробуйте хоть на минутку представить себе наш мир без птиц. Без жаворонка над пашней, и соловья в роще, и кулика на болоте, и дятла на сосне, без воробьиных стай. Как бы обеднела
наша жизнь!
Лесничий: Молодцы, ребята, много знаете вы о птицах. Оберегайте птичьи гнезда, устанавливайте весной скворечники. А сейчас пришло время попрощаться мне с вами.
Звучит музыка Поля Мариа «Жаворонок». Клип «В мире птиц».
