Сценарий праздника «Прощание с 1 классом»
25 мая 2012 года
Оборудование: плакат “До свидания, первый класс!”; большой школьный календарь; учебники за 1-й класс; медали.
Выходит Старуха Шапокляк.
Старуха Шапокляк:
Там кто-то есть, сюда идут…
Меня пока здесь не найдут…
Я спрячусь там и подсмотрю…
Ах, как подсматривать люблю! Прячется.
Учитель:
-А вот и мы, встречайте нас! Самый дружный в школе класс!
Дети входят в зал под «Фанфары».
исполняется песня «Светит солнышко».
Входят ученики. Один из них читает надпись на плакате “До свидания, первый класс!”
До свидания, первый класс!
Это, кажется, про нас!..
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник Вас!
Выходит Старуха Шапокляк:
Я старушка хоть куда:
И умна и молода!
Со мною моя крыска
По имени Лариска!
- Это какой такой первый класс?
Дети (хором): 1Б.
Старуха Шапокляк:
- Ишь, выстроились! Ну и как Вас теперь называть? Понятно 1 класс закончили, значит не первоклашки? А вот во второй как попадёте?
Учитель:
-Дорогу мы туда знаем, ведь мы уже научились читать, писать, считать.
Старуха Шапокляк:
-Ха! А кто Вас сюда пустит? Я между прочим, сторожем здесь лет как …300 работаю. Помощничков вырастила. И не допущу, чтобы кто попало, во второй класс переходил. Я за это отвечаю.
Ученики:
-А мы ни кто попало. Мы уже умеем всё как второклассники. И мы тебе Шапокляк это докажем!
Дети:
Хороша сегодня школа,
Класс горит огнём.
Мы на праздник наш прощальный
Мам и пап зовём.
Мы кончаем первый класс,
Переходим во второй.
Сегодня празднично у нас –
И каждый чуточку герой!
Мы научились все
Думать, читать, считать
В классе нам было в
Некогда унывать!
Наша учительница
Верила в нас не зря!
Все мы теперь уверены:
Нам во второй пора!
Появляется Старуха Шапокляк.
Старуха Шапокляк:
Какой второй? Вы что, ребята?!
Туда ещё вам рановато!
Хоть целый год вы проучились,
Но ничему не научились!
Вы, конечно же, узнали:
Шапокляк – старушка я.
Целый год я наблюдала,
Как живёте вы, друзья!
Министр образования
Послал меня с заданием:
Проверить тут, пронюхать там…
И всем поставить двойки вам!
Я экзамен проведу!
Что не знаете, найду.
Докажу, что зря старались –
Лучше б в детсаду остались.
Дети вступают в разговор.
Бабушка, вы не сердитесь!
Лучше сядьте, присмотритесь!
Мы ведь помним, не забыли,
Какими мы сначала были.
Детсадовских и неказистых,
Семи всего от роду лет,
Нас посвятили в школьники
В уже прошедшем сентябре.
Наш первый класс умён и дружен,
Не знает, что такое лень.
А если нам чего-то нужно –
Всего восьмой в неделю день!
Старуха Шапокляк:
Ой, да всё вы только врёте -
Ничего вы не могёте…
Или могите?.. Забыла.
Русский я давно учила!
Учитель: Сегодня на празднике мы вспомним, каким был для нас этот первый школьный год. Перелистаем страницы школьного календаря.
И давайте в этот день
Вспомним вместе с нами,
Как с волнением класса дверь
Мы открыли с вами.
Давайте песенку споём
Про школу, в которой мы живём!
Дети исполняют песню «Нас в школу приглашают…»
Первая страница – “Первый раз, в первый класс!”
Учитель:
Смех и слезы, радость и печаль
За год довелось нам испытать,
Но стараний наших нам не жаль —
Книги нам теперь легко читать.
Наши дети вам расскажут
И, конечно же, покажут,
Что нам школа всем дала,
Как учила нас она.
Ученица:
Волнуются мама, и папа, и я.
Весь вечер волнуется наша семья.
Давно всё готово – и форма, и бант.
И чудо - цветы украшают сервант.
А мама растеряна: “Всё ли в порядке?”-
И снова на форме прогладила складки,
А папа забылся совсем от волненья -
Коту вместо каши он бухнул варенья.
Я тоже волнуюсь и даже дрожу,
За мамой и папой весь вечер хожу.
- Поставьте будильник, чтоб нам не проспать,
На часиков шесть, или лучше на пять.
Мне мама сказала: “Наивной не будь!
Я думаю, как бы сегодня заснуть.
Ведь ты завтра в школу пойдёшь в первый раз,
Всё завтра меняется в жизни у нас”.
Учитель:
-Таким был день накануне первого сентября. А начиналось все год тому назад, в первый день сентября. И вот настал этот долгожданный день.
Ученица
Сегодня рано заплела косицы,
Тонкие тетради собрала.
Спит весь дом,
А девочке не спится,
У нее, у маленькой, дела.
Первый луч позолотил окошко,
Осень листья у крыльца метет.
Девочка в горячие ладошки
Ранец первоклассницы берет.
Ученик
Учиться, учиться –
Идём мы в первый класс!
Всё новое, всё новое,
Всё новое у нас!
Ученик
Новую форму на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счёта,
Новые тетрадки, новые заботы!
Ученик
Самый трудный – 1-й класс!
Всех труднее – 1-й класс!
Потому что первый раз!
Учительница:
Не одну тетрадку исписали ребята за этот год. А вспомните, как трудно было вначале.
Ученицы:
Мы теперь ученики.
Нам не до гулянья.
На дом задали крючки, -
Первое заданье!
Вот мы с мамой над столом
Дружно распеваем:
- Вниз ведём, ведём, ведём,
Пла-а-авно закругляем.
Но противные крючки
С острыми носами
У меня из-под руки
Выползают сами.
Телевизор не глядим,
Сказки не читаем.
Три часа сидим, сидим,
Плавно закругляем.
Вечер. Поздно. Спать идём,
Сразу засыпаем.
И во сне: ведём, ведём,
Пла-а-авно закругляем.
Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!
Становитесь по порядку в мою первую тетрадку.
За строку не вылезать, спинку прямо держать!
Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?
Что стоите как попало? Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель и не знает даже мама,
Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо.
Задания от Старухи Шапокляк.
Учительница:
- Просто не верится, что не так давно все вы были великими путаниками и неумёхами. Теперь же все ребята хорошо читают и пишут.
Вторая страница календаря – “Парад школьных наук”.
В руках у детей учебники.
Ученик : (“Русский язык”)
Мы расскажем вам сейчас,
Чему учили в школе нас.
Вот русский наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой.
Определяем – проще нет,
Где признак, действие, предмет…
А звуковой анализ слова?
Пожалуйста, уже готово!
В сочетаниях ЖИ-ШИ
Только И всегда пиши.
В сочетаниях ЧА-ЩА
Пишем только букву А.
В сочетаниях ЧУ-ЩУ
Пишут только букву У.
Конечно, тайны языка
Не все открыли мы пока.
Ученик : (“Математика”)
На математике узнали
Мы то, что раньше не слыхали:
Выстраиваем цифры в ряд,
Они нам много говорят.
Десять их, но сёстры эти
Сосчитают всё на свете.
Помогут вычесть и сложить
И выражение решить.
С их помощью определяем меры
И можем определять примеры.
Ученик : (“Чтение”)
Чтение – прекрасный урок,
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих, или рассказ,
Мы учим их, они учат нас.
Учитель:
- Большим событием у нас в классе стал праздник Азбуки!
Дети исполняют песню «33 родных сестрицы»
Ученик ( «Окружающий мир”)
Учили нас любить свой край
И наблюдать природу,
Как всех зверей оберегать,
Беречь и лес, и воду.
Обо всём мы говорили:
О грибах и о цветах,
О берёзке и осине,
О полях и о лугах.
Ученик :
Лепить умеем, рисовать,
И пуговицы пришивать.
А музыка так хороша,
Что, впляс, поёт душа.
Коллектив «Самоцветы» исполняет танец
Учитель:
- Парад окончен. С этими школьными предметами вы продолжите знакомство и во втором классе.
Следующая страничка «Переменка»
Сценка “ Перемена”.
Автор:
Муравей на перемену
В школу шумную зашёл.
И застыл от изумленья,
Переменой поражён…
Мальчик: Муравей, скажи хоть слово.
Автор: Он сказал:
Муравей:
Вот это да – а – а…
Муравейника такого
Я не видел
Ни-ког- да!
Старуха –Шапокляк :
-Да, видно совсем я старая стала. Совсем не могу отличить настоящих второклашек. Пора бы мне старой косточки размять.
-А ну ,ребята, покажите как Вы умеете танцевать? И я с вами станцую.
Музыкальная физминутка
Следующая страничка – “Школьный калейдоскоп”.
Ученик:
На кого надежда в доме?
Ну, конечно, на меня!
Ведь один учусь я в школе,
Ведь за мной стоит семья.
Я учусь не для отметок,
Я стараюсь для других,
Мне не нужно переменок,
Передышек, выходных.
Озабочен откровенно
Я проблемами страны -
Веку новому, наверно,
Силы новые нужны.
Ученица:
Я весь урок сидела без движенья
И получила “5” за поведенье.
А кто сидел с движеньем, те “4”,
А те кто дрался, “тройки” получили.
А Жене “2” поставили в дневник.
Хоть он у нас хороший ученик,
Но весь урок смеялся этот Женя,
Над тем, как я сидела без движенья.
Ученик:
Я написал записку Ире,
Она записку мне вернула,
Причём, совсем уже не кстати,
Мои ошибки подчеркнула.
И смотрит на меня: не злюсь ли?
“Ха-ха!” - ответил я с улыбкой
И написал записку Нике.
Она прощает все ошибки.
Ученица:
В нашем классе тишина
Почему-то не слышна.
То линейка упадёт,
То резинка пропадёт,
То Уваева под партой
Чью-то варежку найдёт.
“Рты закрыли! Сели прямо”. -
Говорит Ирина Николаевна
“Будем слушать тишину!”
Я чего-то как вздохну.
Засмеялся Игорь сзади.
“Тише! Тише! – шепчет Надя.
Ничего опять не вышло,
Тишины у нас не слышно.
Сценка “Оправдался”.
Мама: (девочка в фартуке и с дневником “сына” в руках).
Что ты в школе натворил?
Сын: (мальчик)
Я не дрался, не сорил,
И не бегал, и не прыгал,
И ногами я не дрыгал,
И девчонок не дразнил,
И чернила не разлил,
Не валялся на полу,
А стоял себе… в углу.
Ученица:
Меня дежурить выбрали,
Дежурю первый раз.
Бумажки собирала я,
Проветривала класс.
Я целый день работала,
Устала наконец,
И Ирина Николаевна
Сказала: “Молодец!”
Какие парты чистые,
Как чисто на полу.
Зато сама дежурная
В чернилах и в мелу.
Следующая страничка «Музыкальная»
Дети исполняют «Частушки».
.Мы ребята-первоклашки
Вам частушки пропоём.
Как в своей любимой школе
Замечательно живём.
Эх, топни нога,
Топни правенькая.
В школу я пришла учиться,
Хоть и маленькая.
Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос волнует:
Скоро ли каникулы?
Каждый день у нас уроки -
Лепим, красим, мастерим,
Изучаем цифры, буквы,
Очень много говорим.
Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про луну,
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.
Любим мы решать задачи,
Кто быстрей и кто вперёд,
А задачки-то какие, -
Сам профессор не поймёт.
Все науки одолеем,
Всё у нас получится,
Потому, что наши мамы
С нами тоже учатся.
В школе слышен тут и там
Петушиный шум и гам.
Здесь случаются бои -
Петухи у нас свои!
Кто сказал, что я горланю?
Кто сказал, что я кричу?
Я свою подружку Аню
Новой песенке учу.
Все кричат, что будем, будем,
Кто врачом, кто лектором.
Ну, а я нужнее всех,
Буду я директором.
Первый класс уже кончаем,
Часики протикали,
А теперь у нас, ребята,
Летние каникулы.
Мы за лето отдохнём,
Сил поднаберёмся,
А в начале сентября
Снова соберёмся.
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
Танец «Летка-Енька»
Ученица:
В классе заняты все делом
От звонка и до звонка.
Только жаль, что переменка
В школе очень коротка.
Страничка «Родительское собрание»
Старуха Шапокляк:
Рассказали вы так внятно -
И теперь мне всё понятно!
А что министру я скажу?
Как обстановку доложу?
Скажу ему: грызут науки,
И не умрут во век от скуки.
Но как же вы без папы, мамы
Всему учились, всё узнали?!
Одни б вы справились едва ли.
Ученик :
Учительница упрямо
Учила нас всему подряд.
Она умней, чем папа с мамой,
Так в нашем классе говорят.
Диалог двух учеников.
1-й ученик: Да, бедные наши мамы и папы!
2-й ученик: А чего это они бедные?
1-й ученик: Сидят, смотрят на нас и, я заметила , плачут!
2-й ученик: Плачут? Так это им на сцену хочется! Давай им дадим такую возможность?
1-й ученик: Ладно , пусть поиграют. Когда ещё у них такая возможность будет!
Выступление родителей.
Старуха – Шапокляк :
- Дети справились со всеми заданиями. Теперь проверим и их родителей!
Конкурс для родителей.
1. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?
2. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.
3. Сколько уроков математики в неделю было у Вашего ребёнка?
4. Как зовут директора школы?
5. Сколько мальчиков в 1 б классе? А сколько девочек в 1 б классе?
6. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.
7. Как зовут завуча по начальной школе?
8. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?
9.Назовите номер кабинета, где учится 1 б класс.
10.Назовите повторяющиеся имена детей 1б класса.
1-й ученик: Видишь, какие у нас родители? Всё про нас знают.
2-й ученик: Мы их очень любим и хотим, чтобы нашим мамам и папам хотелось быть с нами всегда, вот так, как сегодня!
Дети исполняют песню «Взрослые и дети». Награждение родителей. Слайд-шоу
Учитель:- Открываем последнюю страницу нашего календаря “До свидания, 1-й класс!”
-За ваши хорошие знания, за терпение и стремление вручаются дипломы об окончании 1 класса.
Награждение учащихся.
Вот и кончился год наш учебный,
Не зовите вы нас “первоклашки”,
Стали туфли малы нам и кеды,
И короткими стали рубашки.
Мы читали, писали, считали,
Шили, клеили и рисовали,
Пели песни про всё на свете,
Ведь мы очень весёлые дети.
Мы прощаемся с первым классом,
Лето, лето – мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернёмся к тебе в сентябре.
Прощай, любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас.
Ты научил нас дружно жить,
И нашу Родину любить.
Закончился в школе последний урок,
Звенит, заливается школьный звонок!
Мы — сумки под мышку
И мчимся вприпрыжку,
Скорее, скорее за школьный порог!
Но где бы я ни был,
Куда бы ни шёл,
Каких бы я новых друзей ни нашёл
На речке и в поле
Я помню о школе.
Я помню, что я во второй перешёл.
Прощай, любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас.
Ты научил нас дружно жить
И нашу Родину любить.
Ты научил нас всех читать,
Писать, считать и рисовать.
Прощай, любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас!
Первый класс!
В первый раз
Год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой!
Трудно было нам , поверьте,
Читать, писать и рисовать!
Иногда не получалось!
Приходилось и рыдать!
Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут!
Полюбили мы друг друга,
За подруг стоим горой.
И со мной моя подруга
Переходит во второй.
А учительница, что же?
Бросит разве нас с тобой?
Нет, учительница тоже
Переходит во второй!
Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, речка!
Здравствуй, поле!
Здравствуй, солнечный денёк!
Будет много песен спето,
Дождь не страшен и жара.
Здравствуй, солнечное лето!
Здравствуй, звонкая пора!
Дети исполняют песню «Каникулы – весёлая пора!»
Учитель:
-Дорогие мои второклассники, ещё раз поздравляю вас с успешным окончанием 1 класса. Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте своё здоровье. Я жду вас в сентябре!
