Новогодний сценарий. Ключи от сундука. (для малочисленных школ)
Сундук с подарками ведущие открыть не могут, так как пять ключей украли сказочные персонажи: Кот Базилио и лиса Алиса, Баба Яга, Кикимора, Соловей Разбойник, Кощей.
Два ведущих: Василиса Премудрая и Иванушка стараются достать ключи и в этом им помогают дети.
Действующие лица: Василиса Премудрая (ведущая), Иванушка (ведущий), Баба Яга, Кикимора болотная, Кот Базилио и лиса Алиса, Соловей Разбойник, Кощей, Дед Мороз, Снегурочка.
Звучит сказочная музыка, в зале стоит нарядная елка, немного в стороне от нее стоит сундук (обклеить большую коробку линолеумом или бумагой под дерево), на сундуке висят пять огромных замков. Изготовить пять золотых ключей. (Картон обвернуть фольгой)
В зал входит Иванушка, за ним Василиса Премудрая.
Иванушка (бежит к елке):
— Ой, Василисушка, смотри какая тут красавица лесная! Глаз не оторвать, для кого же эта красота?
Василиса:
— Иванушка это для наших ребят и гостей сегодняшнего праздника! Это для них лесная красавица так принарядилась! Здравствуйте ребята! Здравствуйте гости дорогие! Мы так рады, что вы пришли в нашу сказку!
Иванушка:
— Ой, Василиса, что это такое. (Прислушивается к руке с часами. Тик- так, тик- так, что это?)
Василиса:
— Иванушка, это наши волшебные часики, они отсчитывают последние часы и минутки уходящего года. Давайте ребята споем вместе с часиками волшебную песенку.
Номер художественной самодеятельности
Тик-так часики
(Здесь можно спеть любую песню про часы, можно специально разучить, можно воспользоваться готовой фонограммой.)
Иванушка:
— Вот это да! Какие ребята у нас замечательные, как хорошо поют. Это же просто клад бесценный и для учителей и для их родителей. А мы вот с тобой Василиса ходим, все ходим тропами неведанными, да дорогами лесными и клада ещё никогда не находили.
(Обходят вокруг елки и натыкаются на сундук).
Иванушка:
— Ух, ты, и нам богатство привалило!
Василиса делает вид что плачет:
— Что ты Иванушка, горе нам горе, это нашим детям Дед Мороз передал подарки, а злые силы лесные их заколдовали, и ключи от сундука с подарками себе забрали.
Иванушка:
— Ну что ты плачешь Василиса, ты же мудрая, давай, давай, что-нибудь придумывай! (Василиса перестает плакать.) И правда, что это я? Кажется, я знаю, что нам делать. Ребята вы нам будете помогать?
Дети:
— Да!
Василиса:
— Ну, тогда отправляемся в путь за ключами.
(Звучит музыка в ритме марша, все дети шагают на месте, вместе с ведущими, можно шагать вокруг елки. Вдруг музыка обрывается, звучит тревожная музыка в стиле рок или прост муз. для Б.Я. свет гаснет и появляется Баба Яга. Баба Яга современного вида, рваные джинсы, волосы в стиле панк, на шее различные украшения с черепами и т. д. на поясе висит большой ключ. Она исполняет, танцует под свою музыку и обращает внимание на испугавшихся ведущих).
(Муз. Б.Я.)(выходит, танцуя на шее ключ на цепочке)
Баба Яга
— Опаньки! Вы кто такие, ваще? Чё тут рыщете, от работы бежите или работу ищете?
Василиса дрожащим голосом:
— Что вы бабушка, мы ключи ищем.
Иванушка, выглядывая из-за Василисы: И, кажется, мы знаем, где этот ключик.
— Может вот ваш ключик нам подойдет. У нас дети без подарков остались. Если хочешь, дай нам какое-нибудь испытание.
Баба Яга:
— Вот чё люблю, так ето испытания всякие придумывать. Загадаю вам загадки, не отгадаете, значит вас съем.
Иванушка:
— А если отгадаем, то наш ключ!
(Баба Яга загадывает загадки, а дети помогают их отгадывать.)
ЗАГАДКИ.На землю упало
Пуховое одеяло.
Весна настала -
Одеяла не стало. (Снег)
Колкая, смолистая, Пышная, душистая, Блещет в зале на виду, Только раз она в году.
(Ёлка)
Какой это мастер,
На стекле нанёс, И листья, и травы, И заросли роз?
(Мороз)
Что за чудо мотыльки,
Быстрокрылы и легки, Сказочной зимою, Кружат над тобою?
(снежинки)
Кто, угадай-ка,
Седая хозяйка?
Тряхнёт перинки -
Над миром пушинки.
(Зима)
Не барашек и не кот. Носит шубу круглый год Шуба серая для лета, Для зимы - другого цвета
(заяц)
Покружились звёздочки,
В воздухе немножко.
Сели и растаяли.На вашей ладошке.
( снежинки)
Баба Яга:
— Ну и дети нынче пошли, все знают, так я скоро совсем исхудаю, есть некого будет.
Не уйду отсюда, пока ёлку для меня не зажжёте и хоровод для меня не устроите.
Василиса: Это мы запросто можем, правда, Иванушка.
Иванушка: Правда. Ребята, а вы нам сейчас поможете.
.
Василиса:
Нужно всем в ладоши хлопнуть, Прыгнуть, сесть, потом притопнуть, Ну а после – крикнуть громко: «Засияй огнями, ёлка!»
Вместе Иванушка и Василиса: Ну- ка, становитесь все в хоровод
Хоровод (нач. кл.) Номер художественной самодеятельности
Баба Яга: Ну, что ж забирайте свой ключ.
(Муз. Б.Я.)
(Отдает ключ и под свою музыку, танцуя, исчезает).
Василиса:
— Ну что Иванушка идем дальше.
Иванушка:
— Как бы не так. Дальше то у нас на пути озеро, придется нырять.
Василиса:
— Делаем глубокий вдох, закрываем глаза и ныряем в наше волшебное озеро. (Гасим свет)
(Музыка Кикиморы. Кикимора исполняет танец)
(Гаснет свет, и появляется кикимора. Она совсем не страшная, но очень вредная, шагает под музыку вокруг елки в руках у неё игрушечная лягушка, которой она попугивает детей. На голове листва и водоросли.)
Кикимора:
— Кто ко мне пожаловал? Какие гости, а я так устала от одиночества, скукота. Я уже всех лягушек в болоте переловила и с мухоморчиками их замариновала. Даже вас угостить могу. А повеселить меня некому.
(Дергает Василису за косу и щипает Иванушку за бок).
Я ненавижу Новый Год!
Он жить спокойно не даёт.
Кругом веселье, шутки, смех.
А я ворую. Какой грех.
Иванушка:
— Дорогая наша Кикимора! А вы случайно не этот ключик украли. Не подарите ли вы нам его, а то наши дети останутся без подарков.
Кикимора:
— И слушать ничегошеньки не хочу, хочу веселья, хочу танцевать. Вот если сможете развеселить меня, вот тогда я еще подумаю.
Василиса: Хорошо сейчас для тебя ребята станцуют танец Матрёшки)
Номер художественной самодеятельности
(Кикимора вытирает слезы):
— Ну, молодцы, надо же сто тридцать восемь лет так не веселилась, вот держите, это вам за ваши старания.
(Отдает ключ). (Музыка Кикиморы, танцуя, удаляется)
(Музыка Базилио и Лисы.)
Появляются Лиса Алиса и кот Базилио. (танцуют и поют)
Лиса:
— Какое небо голубое, и нас с тобою в зале двое.И елку здесь никто не охраняет, на ней игрушечки сверкают.
Базилио:
— Давай, ее обдерем, игрушки потом продадим,
Денег заработаем, на курорт поедем, на солнышке погреемся, мяу!
Лиса:
— Глупый ты, видишь, сколько ребят в зале мигом они тебе накостыляют.
— Тише, сюда кто-то идет, давай прикинемся нищими.
(Протягивают лапу и идут побираться по родителям.)
Лиса:
— Благодетели родители, денег дать нам, не хотите ли. Мы не ели и не пили, денег так не накопили.
Базилио: Благодетели родители вы помочь нам, не хотите ли. Мы не местные. Замерзаем . Про падаем.
Вместе: Не подают. (Музыка Базилио и Лисы )
Алиса: Давай другой вариант
Базилио: Несите ваши денежки!
Алиса: Иначе быть беде!
Базилио: Заройте ваши денежки…
Алиса: Заройте в землю здесь.
Базилио: Заройте ваши денежки…
Алиса: Заройте в землю тут
Василиса:— Что это вы здесь устроили?
Иванушка: Я вас где-то уже видел, это вы ключ от сундука украли.
Лиса и Кот:
— Ну что ты такое говоришь, мы на такое не способны, мы детей любим, особенно с деньгами.
Василиса: Если вы такие хорошие, то быстро отдавайте ключ и садитесь смотреть выступления ребят.
Лиса:— Даже и не сомневайся, мы очень хорошие. ( Отдаёт ключ) (Лиса тормошит кота) Чего молчишь. Хочешь, чтоб нам показали, где раки зимуют.
Кот: Ой, какие мы хорошие. Ой, какие мы хорошие, хорошие, прехорошие. (Садятся на скамейку)
Василиса: Частушки «Матрёшки» в исполнении ребят младших классов
Номер художественной самодеятельности
Иванушка:
— Василиса, дело движется, посмотри, сколько у нас уже ключей.
Василиса:
— Да, вот только дальше у нас на пути лежит темный лес дремучий и в этом лесу надо отыскать соловья-разбойника.
. (Музыка Соловья Разбойника лезгинка)
(Ведущие уходят за елку, в это время звучит лезгинка и из дверей выскакивает соловей-разбойник, на голове шляпа-блин, можно использовать маску с большим носом и бровями, на поясе вместо кинжала висит ключ. Соловей танцует лезгинку, а ключ зажимает в зубах. В это время ведущие показываются из-за елки.)
Соловей Разбойник с акцентом:
— Соловей-разбойника визивали.
Иванушка тоже с акцентом:
— Визивали.
Соловей Разбойник:
— Это я! Зачэм звали?
Василиса:
— Нам ключик нужен, что бы детям подарки отдать.
Соловей Разбойник:
— Не, дорогой, ключик деньга стоит, а у вас деньга нет, нет деньга, нет товара.
Василиса:
— Может моя корона подойдет?
Соловей Разбойник:
— Нет, корона не подойдет, а вот песни бы послушал, да танцы посмотрел, а то тут один в лесу живу, одичал уже совсем. Некому душу повеселить. Найдешь мне артистов, взамен отдам ключ.
Василиса: Тогда послушай песню в исполнении 5 класса «Падают снежинки»
Номер художественной самодеятельности
Соловей Разбойник:
— Вот так удача, вот повезло, Душу моё грешную повеселили, утешили, берите ключ, мне за таких артистов ничего не жалко.
Отдаёт ключ. (Музыка Соловья Разбойника, удаляется танцуя)
Иванушка:
— Да, Василиса, осталось последний ключ раздобыть. Где его искать, как нам быть?
(Слышится шум ветра и крики филина, затем музыка, под которую выезжает на игрушечной лошади кощей, можно лошадь заменить шваброй с длинной ручкой или метлой. Он танцует под музыку, смешно дергая ногами.)
(Музыка Кощея, кощей танцует на швабре)
Кощей:
— Иго-го, иго-го. Неси меня лошадка далеко.
— Иго-го, иго-го, тпру, стоять, не дергаться,
(швабра дергается) Сказал же не дёргаться. Кто такие?
Василиса:
— Я, Василиса Премудрая, а это Иванушка. Мы ключ от сундука ищем, может быть, вы нам поможете, ключ нам подарите, а мы для вас что-нибудь споем.
Кощей:
— Нет, не нужны мне ваши песни!
Иванушка:
— Тогда станцуем, наши дети здорово танцуют.
Кощей:
— Нет, не нужны мне ваши танцы, я и сам умею.
Василиса:
— Тогда загадки...
Кощей:
— Нет, нет и еще раз нет, я загадки вообще не люблю.
Василиса с Иванушкой отходят в сторонку:
— Видно, не обойтись нам без помощи Деда Мороза и Снегурочки. Как же нам его позвать, что бы он нас услышал. Дети вы сможете громко позвать Деда Мороза и Снегурочку?
Дети:
— Да!
(Зовут Деда Мороза и Снегурочку, они появляются.)
Дед Мороз:
— Что такое, что случилось, почему ребята до сих пор без подарков?
Василиса:
— Заколдованы подарки, на сундуке пять замков. Мы четыре ключа раздобыли, а пятый кощей не отдает.
Дед Мороз к кощею:
— Отдай ключ по-хорошему, а не то я тебя заморожу!
Кощей:
— Нет, не отдам и все тут!
(Мороз начинает на него дуть вместе с детьми, кощей трясется от холода и ключ выпадает у него из рук.) (Снегурочка берёт ключ)
Дед Мороз:
— Вот так, я тебя предупреждал, больше чтоб детей не обижал. А теперь убирайся восвояси по добру по здорову!
(Кощей хватает свою швабру, прыгает на нее и скачет прочь.)
(Музыка Кощея)
Кощей: Не подведи милая!
Снегурочка: Дедушка, все ключи на месте. Подарки для детей в сундуке.
Дед Мороз: Теперь можно и ребят, и гостей поздравить с Новым Годом.
Здравствуйте, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
Не страшны зимы угрозы
Я, метели не боюсь,
Внучка Дедушки Мороза
Я Снегурочкой зовусь.
Мы на праздник новогодний,
Здесь у ёлки собрались -
Улыбайся, будь свободней.
Пой, играй и веселись!
Дед Мороз:
Помню, ровно год назад видел этих я ребят.
Год промчался, словно час, я и не заметил.
Вот я снова среди вас, дорогие дети!
Не забыл вас Дед Мороз,
Песню новую принёс.
В хоровод вставайте,
Дружно подпевайте!
Снегурочка: Подожди Д.М., кажется, к нам из местной газеты Репортёр пожаловал.
СЦЕНКА Репортёр Номер художественной самодеятельности
Снегурочка: А сейчас для вас прозвучит песня «Новогодние игрушки)
Номер художественной самодеятельности
Снегурочка:
Нам праздник весёлый зима принесла,
Зелёная ёлка к нам в гости пришла.
Здравствуй, праздник новогодний,
Праздник ёлки и зимы!
Всех друзей своих сегодня
Позовём на ёлку мы.
Д. Мороз: Будем петь и веселиться
И плясать мы от души
Посмотрите до чего же
Наши дети хороши.
Снегурочка: Песня в исполнении ребят школы ( …… )
Номер художественной самодеятельности (Малыши и 8 класс)
Дед Мороз:
Что такое Новый год?
Новый Год - мороз и лёд.
И в танцующих снежинках.
Незаметные пружинки…
Снегурочка:
Что такое Новый Год?
Это дружный хоровод.
Это дудочки и скрипки.
Шутки, песни и улыбки.
Снегурочка: Песня в исполнении ребят младших классов «Ёлочные игрушки».
Номер художественной самодеятельности
Д.М.
Ничего нет интересней,
Чем в такой вот день чудесный.
Зимней праздничной порой,
Повстречаться с детворой.
Снегурочка:
Ну и ёлка, чудо-ёлка,
Все игрушки хороши.
Возле ёлочки красивой,
Поплясать бы от души.
Снегурочка: Танец в исполнении ребят старших классов
Номер художественной самодеятельности
Снегурочка:
Что такое Новый Год?
Это праздника приход.
Это смех друзей весёлых.
Это песни возле ёлок
Дед Мороз: Новый Год чудесный праздник
Веселится детвора.
И у ёлки Новогодней
Петь готовы до утра.
Снегурочка: Песни попурри в исполнении девочек 9 класса
Номер художественной самодеятельности
Снегурочка: А сейчас мы все вместе исполним для вас песню «Новый год восходит на порог»
Номер художественной самодеятельности
Снегурочка:
Праздник светлый, праздник яркий,
Весь в снежинках небосвод.
Дед Мороз несёт подарки,
И приходит Новый год.
Дед Мороз:
- Карнавал сверкает яркий.
Веселится детвора.
Новогодние подарки
Получать пришла пора!
Снегурочка: А сейчас мы просим наших малышей порадовать нас стихами и первым (ой) мы сюда приглашаем ….
Раздали подарки
Дед Мороз:
— С вами было хорошо,
Только время нам пришло,
Уходить уже пора,
Ждет другая детвора.
Снегурочка:
— Мы вернемся через год,
Постучимся у ворот,
Снова весело и дружно,
Встретим с вами Новый год!
Вместе:
— На дворе идет снежок
Вам подарочков мешок.
Счастья радости желаем!
С Новым годом поздравляем
