Родительское собрание
Тема : «Развитие детской самостоятельности»
Цели:
1.Формирование у родителей потребности в воспитании самостоятельности ребенка;
2.Разработать методические рекомендации по развитию самостоятельности;
3. Актуализировать взаимосвязь семьи и школы.
Задачи:
1.Ознакомить родителей с последствиями снятия ответственности с детей и чрезмерной опеки;
2.Дать рекомендации по воспитанию навыков самостоятельности.
Оборудование : ватманы 4 листа, маркеры, иллюстрации для коллажа, дорожные знаки – иллюстрации, клей, ножницы, полоски цветного картона, шарф, стикеры на стулья – красные и синие.
1.Организационный этап:
- Акция «Настроение группы». Участники выбирают себе маркер определенного цвета, соответствующий их настроению;
-Тренинговое упражнение «Подари рукопожатие» (знакомство, приветствие, энергетический заряд );
2.Актуализация проблемы формирования самостоятельности у пятиклассников.
Самостоятельность как необходимый навык современного человека:
-Требования современного общества (Чернышева О.А.);
-Самостоятельность как базис для усвоения образовательных программ ФГОС;
-Возрастные психологические особенности пятиклассников (Березина О.А.);
-Новые условия образовательной среды (Березина О.А.).
3.Мозговой штурм. Что такое самостоятельность и как она проявляется в поведении вашего ребенка? ( Чернышева О.А.)
Ранжирование ответов и подведение итога на данном этапе.
4.Создание ситуации противоречия для выявления и анализа родительской позиции.
Демонстрация фрагмента м\ф «Каникулы в Простоквашино».
5.Групповая дискуссия «Сколько самостоятельности можно предоставлять детям?»
-Инструкция разделения по группам для аргументации родительской позиции;
- Работа в группах. Обсуждение проблемного высказывания и составление тезисов-аргументов; -Представление позиции группы;
-Результаты опроса старшеклассников МБОУ СОШ №2 «Как должна была поступить мама».
6.Тренинг психолога «Родительская позиция». Кичак А.В.-методист кафедры психологии ИПКиППРО.
7.Разработка проектов в группах.
1 проект «Дорожная карта по формированию самостоятельности»
2 проект- коллаж «Что пятиклассники могут делать самостоятельно».
Презентация проектов.
-Результаты социологического опроса старшеклассников МБОУ СОШ №2 по проблемной ситуации «Идеальные родители».
8.Решение родительского собрания:
1.Учить ребенка самостоятельно выполнять домашние задания и правильно оценивать результаты своей деятельности.
2.Использовать подготовленные памятки для более рациональной организации своего времени.
3.Предоставлять помощь детям в случае возникновения существенных затруднений.
9.Рефлексия.
-Что для Вас было сложно?
-Что Вам было важно?
9.Упражнение «Связаны одной нитью».
